學校公物管理賠償制度合集五篇-wenkub
2024-10-25 10 本頁面
【正文】 修舊利廢的公物，可參照原價折價賠償。在校學生造成學校物資丟失或損壞，學生監(jiān)護人為物資賠償責任人。凡屬保管人員造成丟失的，保管人員為該公物賠償人；凡屬在節(jié)假日、晚間或其它休息時間因失盜丟失的學校物資，門衛(wèi)及值班人員負主要責任。學校分配給個人使用及個人借用的儀器、圖書等一切公物。四、賠償辦法現(xiàn)金賠償，交總務處，由財務開具收據(jù)。誰損壞誰負擔，如教室內(nèi)已損公物查無責任者，由班級集體負責賠償；一經(jīng)查清，由損壞者承擔，并視實情從重賠償。公共財物是學校所有資產(chǎn)，任何人不得破壞，必須養(yǎng)成“愛護公物，人人有責”的好習慣，爭做愛護公物的模范。二、學校公物實行承包責任制，對丟失、損壞的公物必須照價賠償，凡公物損壞或遺失，視具體情況，采取賠償制度，使之物盡其用。故意損壞，按情節(jié)輕重加倍賠償，并根據(jù)認錯態(tài)度給予必要的處分。（按照學校公物損壞價格賠償表執(zhí)行）實物賠償，按原物、原樣、原價位賠償，經(jīng)學校驗收后實施。學生上課、實驗、活動使用的儀器、圖書、課桌凳等公共設施。物資損壞：公物，凡屬使用不當，保管不善，違反操作規(guī)程或故意造成物資損壞的，按責任進行賠償。社會人員造成學校物資損壞，其本人為物資賠償責任人。（2）無意造成物品損壞的，或因正常工作、學習、勞動造成物品損壞的，按原價賠償。（2）學校沒有價格記錄的物品，按損壞時的市場價格確定。六、其它問題說明班主任、處室負責人、特殊教室負責人為公物管理的第一責任人，公物一旦發(fā)生損壞、丟失，由以上人員組織維修或賠償。一、公物損失賠償?shù)姆秶鷮W校的一切房屋、建筑物、供排水設施、供電設施、通訊設施、衛(wèi)生、體育、娛樂等設施。以上四款所列物資，如發(fā)生非自然性損壞或丟失，皆由損壞、丟失者或物資保管責任人予以賠償。物資損壞：一切公物，凡屬正常自然老化破損的，不在賠償范圍。教學儀器及貴重設備（觸摸電視、展臺、投影儀等）1的責任人為相關的各班全體師生、各科室工作人員、各辦公室教師、功能室管理人員及食堂管理人員，本著“誰使用、誰負責”的原則進行責任認定，現(xiàn)場使用人為第一責任人。社會人員造成學校物資損壞，其本人為物資賠償責任人。(4)公共場所的公物被損壞能查出損壞人的由損壞人負責不能查出損壞人的由衛(wèi)生公物包干的班級負責。損壞的物品，按以下三種情況進行賠償。四、損失物品原價的確定圖書按損失時的價格或比著同類圖書價格確定。五、公物賠償?shù)氖掷m(xù)公物丟失或損壞后，公物管理人員要讓賠償
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