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正文內(nèi)容

小學(xué)控輟保學(xué)自查報(bào)告-wenkub

2024-10-25 09 本頁面
 

【正文】 合力二、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),需財(cái)政的大量投入三、制定獎勵措施,調(diào)動教師的控輟保學(xué)積極性四、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,提高對控輟工作的認(rèn)識五、進(jìn)行各種宣傳,營造全社會控輟保學(xué)氛圍六、繼續(xù)做好“扶貧幫困”工作縱觀我校的控輟保學(xué)情況,任務(wù)還很艱巨,它是一項(xiàng)復(fù)雜的社會工程,涉及到了國家、社會、學(xué)校、家庭等各方面,我們要齊抓共管,形成合力,從“三個代表”的高度出發(fā)并結(jié)合“十八大”精神,抓住控輟源頭,使我校控輟保學(xué)的工作取得更大的成績。第三部分控輟保學(xué)的主要措施及存在的問題隨著針政府建設(shè)的跨越式發(fā)展,教育事業(yè)也取得了令人矚目的成績,特別是現(xiàn)在各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把它納入主要日程,放在突出的位置上,小學(xué)教育網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)建立起來,在全校范圍內(nèi)形成了“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮”的社會風(fēng)尚。德育工作步入經(jīng)?;?、規(guī)范化軌道。近年來,我校教育事業(yè)有了長足的發(fā)展,表現(xiàn)在:硬件條件得到了有效的改善教育資源進(jìn)一步整合和優(yōu)化。調(diào)整了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,新組建了教研室,學(xué)校管理和教研工作有了一定的積淀。教書育人作為學(xué)校首要任務(wù)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的共識,加強(qiáng)和改進(jìn)教育工作方法,取得了德育工作的實(shí)效。為此,我們把鞏固“普九”成果作為教育工作的重中之重,在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,確定了當(dāng)前和今后一個時(shí)期輟學(xué)工作的思路:依法控輟,以防為主,加大宣傳力度;廣泛開展扶貧助學(xué)活動,讓每一孩子都讀完六年,全校上下緊密配合,各負(fù)其責(zé),實(shí)行綜合治理,切實(shí)保障學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好。辛市鎮(zhèn)大吉小學(xué)2013年3月第二篇:小學(xué)控輟保學(xué)自查報(bào)告小學(xué)控輟保學(xué)自查報(bào)告:為深入貫徹落實(shí)文件精神,扎實(shí)做好我??剌z保學(xué)工作,依法保障我校適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利,提高我校義務(wù)教育鞏固率,降低輟學(xué)率,有效推進(jìn)教育發(fā)展,辦人民滿意的教育,現(xiàn)將我校控輟保學(xué)情況匯報(bào)如下。四、周密部署,積極宣傳加大宣傳力度。,將花名冊報(bào)送鄉(xiāng)人民政府,積極爭取鄉(xiāng)政府支持,全面部署全鄉(xiāng)控輟保學(xué)工作。,發(fā)揚(yáng)“走千家萬戶、說千言萬語、吃千辛萬苦、想千方百計(jì)”的精神,并給學(xué)習(xí)困難、生活貧困、單親家庭的學(xué)生多一份關(guān)愛,對學(xué)生要曉之以理,動之以情,導(dǎo)之以行,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,樹立學(xué)習(xí)信心,讓這些學(xué)生對學(xué)校老師心存感激,對學(xué)校產(chǎn)生留戀感。及時(shí)掌握本??剌z保學(xué)工作情況,對工作中出現(xiàn)的新問題、新情況,認(rèn)真加以研究,積極采取措施解決。二是發(fā)揮本地教師作用。七、強(qiáng)化考評,獎優(yōu)罰劣繼續(xù)實(shí)行控輟保學(xué)工作目標(biāo)管理和考評獎懲辦法。輟學(xué)嚴(yán)重的班級,當(dāng)年不得評為優(yōu)秀班集體,班主任及任課教師不得評為優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀教師,不得頒發(fā)教學(xué)成績優(yōu)秀獎等任何獎項(xiàng)。加之統(tǒng)計(jì)學(xué)生動向及變更電子學(xué)籍時(shí)困難較大。本學(xué)期具體情況為:一年級3個班;二年級3個班;三年級4個班;四年級4個班;五年級5個班;六年級4個班。強(qiáng)化措施,實(shí)行全方位管理。(3)、嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求,要求教師減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。我校定期排查安全隱患,及時(shí)排除不安全因素,確保學(xué)生的生命安全,讓學(xué)生在校安全地度過每一天。一是本著“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制,凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的,堅(jiān)決給予查處,嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。一是教導(dǎo)處建立起電子學(xué)籍管理制度,有比較科學(xué)、規(guī)范、詳細(xì)的學(xué)生學(xué)籍、學(xué)生名冊檔案資料,對學(xué)生的正常流動和輟學(xué)實(shí)行動態(tài)管理。學(xué)校四率:入學(xué)率、普及率、鞏固率均達(dá)到了
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