【正文】 總是耐心地傾聽，對(duì)她們進(jìn)行開導(dǎo)，幫助她們解決困難。無論是在普通的教學(xué)崗位，還是教研組長(zhǎng)的崗位上，她對(duì)工作總是滿腔熱情、一絲不茍。一直以來，杜老師始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。古人云：“子欲養(yǎng)，而親不在。而且她的外婆長(zhǎng)期臥病在床，母親又得了關(guān)骨節(jié)壞死，家里很需要她照顧。四年來，每逢杜老師生日，學(xué)生們都會(huì)自發(fā)的為這為可愛的“老師姐姐”慶祝生日。經(jīng)過幾位老師的耐心開導(dǎo)，三天以后在杜老師的英語課上，戶維新又露出了久違的笑容，而就在幾天前他還在想著輟學(xué)出去打工。她善于發(fā)現(xiàn)問題，善于作思想工作，善于打開學(xué)生的心結(jié)。由于熟悉學(xué)生情況，教學(xué)和輔導(dǎo)有的放矢，因此課堂效益大大提高。她對(duì)每位學(xué)生都時(shí)刻關(guān)注，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，她都感到由衷地喜悅，真誠(chéng)地給予肯定，增強(qiáng)他們挑戰(zhàn)自我的信心，讓基礎(chǔ)不同的學(xué)生都學(xué)有所獲，都能品嘗到成功的快樂。她真正作到了讓某些學(xué)生由熱愛這個(gè)老師發(fā)展成為熱愛英語這門學(xué)科。同時(shí)，注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)教學(xué)研究，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教，汲取他們優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極探索新的教學(xué)方法，并把它們?nèi)诤系阶约旱慕虒W(xué)中去。因表現(xiàn)突出，她獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)：2006年撰寫的《簡(jiǎn)筆畫在英語教學(xué)中的功能小結(jié)》一文，榮獲咸寧市論文一等獎(jiǎng)；2007年她指導(dǎo)學(xué)生朱道乾在全國(guó)中學(xué)生英語能力競(jìng)賽中，榮獲二等獎(jiǎng)；2007年被評(píng)為赤壁市級(jí)先進(jìn)工作者；2010年被赤壁鎮(zhèn)黨委評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。2005年6月任教于赤壁市電子科技學(xué)校。2006年8月參加市教育局的教師招錄考試，成績(jī)優(yōu)異，被分配到赤壁鎮(zhèn)中學(xué)。潛心學(xué)習(xí)新理論，專心教學(xué)能力強(qiáng)作為一名教育工作者，杜老師始終把改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量作為追求的目標(biāo)。她在課堂教學(xué)中堅(jiān)持做到創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由、民主、寬松、和諧的課堂氛圍，能讓學(xué)生觀察的，盡量讓學(xué)生觀察，能讓學(xué)生思考的，盡量讓學(xué)生思考，能讓學(xué)生表達(dá)的，盡量讓學(xué)生表達(dá)，能讓學(xué)生作結(jié)論的，盡量讓學(xué)生作結(jié)論。愛心無私化細(xì)雨，滋潤(rùn)學(xué)子片片心一直以來，杜老師都是以“師生平等，和諧共處”的正確態(tài)度來對(duì)待學(xué)生。在擔(dān)任2009年初三畢業(yè)班工作時(shí)，杜老師接管的兩個(gè)班學(xué)生基礎(chǔ)很差，考試能及格的學(xué)生只有兩三個(gè)，但是她沒有灰心，她堅(jiān)信“沒教不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”。今年中考，她班的孔佩文同學(xué)以565分?jǐn)?shù)考入了市第一中學(xué)，而這個(gè)同學(xué)一年前的英語成績(jī)卻十分糟糕，連及格都困難。上學(xué)期4月份的一天，上課時(shí)她發(fā)現(xiàn)了三班的戶維新同學(xué)目光呆滯，神情異樣。熟悉杜老師的學(xué)生都說：“杜老師是個(gè)?可愛的老師?，她不但教學(xué)有方，而且是我們的良師益友，是我們的知己，我們喜歡她。這兩屆的初三畢業(yè)生一直都和杜老師保持聯(lián)系，逢年過節(jié)電話短信不絕！矢志不移教師路，以校為家是典范杜老師勤于教學(xué)，熱愛工作是本校眾所周知的。但是為了工作，她從來沒請(qǐng)過假，從來沒向?qū)W校埋怨過。”這是怎樣一種遺憾！可是三天之后，杜老師又回到了學(xué)校，因?yàn)樗钪?，學(xué)校現(xiàn)在很缺英語教師，晚回一天就多耽誤學(xué)生一天的功課，學(xué)生的事不可拖延，個(gè)人的情感只能放在一旁。始終堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想。在工作中她團(tuán)結(jié)老同志，帶領(lǐng)新同志，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校部署安排的各項(xiàng)工作。由于她的敬業(yè)、愛崗、教學(xué)成績(jī)突出，在每年一度的年終考評(píng)中，多次被同事們?cè)u(píng)為優(yōu)秀，基本上都是全票。自參加工作以來，她一直保持著謙虛謹(jǐn)慎、樂觀向上的工作作風(fēng)，在三尺講臺(tái)這塊肥沃的土地上地默默地耕耘著?？粗@老老小小溫馨的場(chǎng)面，她感到無比的欣慰：是愛描繪了這樣一幅溫情的畫面，是愛譜寫了一曲人性的贊歌，是愛營(yíng)造了社會(huì)的和諧。這句話是她的座右銘，他堅(jiān)信只要自己堅(jiān)持不懈地努力就一定會(huì)收獲成功。她還充分利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，每周堅(jiān)持從網(wǎng)上觀看四節(jié)優(yōu)質(zhì)課，認(rèn)真做好聽課記錄，吸收先進(jìn)的元素，并練習(xí)在自己的課堂中上好翻版課，積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的授課水平得到了較大的提升。杜霽航同學(xué)比較調(diào)皮，但他生性活潑，嗓門特大，委派他做班上的體育委員，負(fù)責(zé)組織班級(jí)體育活動(dòng)，這樣，體育課堂氣氛活躍，全班同學(xué)都樂呵呵地學(xué)習(xí)。在這項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施中，學(xué)生的積極性被充分調(diào)動(dòng)了起來，大家積極行動(dòng)，都為了爭(zhēng)取到法寶而努力，而她也在這項(xiàng)法寶的支持下更輕松地管理好了班級(jí)。在我縣舉辦的教職工詩(shī)詞大賽中，她的作品《秋菊》獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。因此特推薦該同志為xxxx年度教壇新秀。在課堂上，她大膽創(chuàng)新，銳意改革，秉承著“一切以學(xué)生為本”的理念，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，營(yíng)造民主、活潑的課堂氣氛，讓學(xué)生在樂中求知，并注意培養(yǎng)學(xué)生的注意力，觀察力和思維的靈活性，提高課堂教學(xué)效果，執(zhí)教方式深受學(xué)生歡迎。教育是愛的事業(yè)，只有投入“情”和“愛”，才會(huì)盡心盡力去幫助學(xué)生，才能建立融洽的師生關(guān)系。工作之余不斷總結(jié)，撰寫的多篇教育教學(xué)論文和詩(shī)歌散文等文學(xué)藝術(shù)作品。在擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員期間，她始終秉承“做德育”的理念，將德育的靈魂貫穿一個(gè)“做”字，把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育融入到有利于學(xué)生身心發(fā)展的各類活動(dòng)中，組織開展豐富多彩的“校園之星”評(píng)比活動(dòng)、“習(xí)慣養(yǎng)成教育”主題隊(duì)會(huì)、主題演講等，通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生自我教育自我管理的能力，使農(nóng)村學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣。由于農(nóng)村教學(xué)條件簡(jiǎn)陋，家庭輔導(dǎo)少，再加上學(xué)生基礎(chǔ)差，水平參差不齊，這為大面積的提高學(xué)生成績(jī)?cè)鎏砹瞬簧俚恼系K，為了改變這種情況，每當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)了新課，我總是一個(gè)不漏的進(jìn)行檢查，把不過關(guān)的學(xué)生名單記下來，擠出點(diǎn)滴時(shí)間，單獨(dú)輔導(dǎo)，一次不行、兩次；兩次不行，三次??直到全部學(xué)生所學(xué)內(nèi)容全部過關(guān)為止，這樣做雖然能全面提高教學(xué)成績(jī)，但需要花費(fèi)太多的時(shí)間。我的成功經(jīng)驗(yàn)主要是：嚴(yán)于律己，做好表率，注重榜樣效應(yīng)；聯(lián)合其他科任教師，齊抓共管，形成育人“合力”。我的執(zhí)著和成績(jī)受到了老師們的贊揚(yáng)，也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，在2008年，：在中心小學(xué)任教就不是一碗水和一桶水那么簡(jiǎn)單。為此，在工作中我認(rèn)真鉆研教材，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師求教，注重翻閱各種教學(xué)刊物，將好的經(jīng)驗(yàn)與構(gòu)思用于自己的教學(xué)中。同時(shí)，注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)教學(xué)研究，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教，汲取他們優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極探索新的教學(xué)方法，并把它們?nèi)诤系阶约旱慕虒W(xué)中去。我的努力，讓我所帶班的成績(jī)一直都名列前矛。特別在復(fù)習(xí)階段，對(duì)上層生進(jìn)行點(diǎn)拔，為中下層生準(zhǔn)備和提供有關(guān)的復(fù)習(xí)資料，強(qiáng)化訓(xùn)練，從而達(dá)到上層生上檔次、中下層生跨上來的目的。注重將啟發(fā)式、討論式與游戲比賽相結(jié)合，做到使學(xué)生“玩中學(xué)”，全面調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情?；仡欁约鹤哌^的路，我認(rèn)為：“人的一生沒有煩惱是假的，生活中不如意十之八九，誰能沒有一點(diǎn)煩惱呢？問題是，我們以怎樣的態(tài)度去面對(duì)煩惱。對(duì)于工作，對(duì)于生活，我問心無愧，因?yàn)槲乙恢痹趭^斗，一直在努力。雖歷盡艱辛，但一路行來，也采擷下了累累碩果： 獲獎(jiǎng)榮譽(yù)過去的成績(jī)已經(jīng)成為歷史，今后的工作任重道遠(yuǎn)，我只有一個(gè)信念：無悔于自己的人生，更無悔于自己的選擇，在這三尺講臺(tái)上，我愿用我的愛心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心、恒心去換取學(xué)生的歡心，家長(zhǎng)的放心。該同志在教學(xué)方面有較高的水平，其開設(shè)的課程深受歷屆學(xué)生的喜愛，在校內(nèi)專任教師中有良好的口碑和業(yè)績(jī)，在今年x月市直第x屆中小學(xué)教壇新秀評(píng)比中獲得了參加全市教壇新秀評(píng)選的資格，故上報(bào)推薦，現(xiàn)將其主要事跡材料陳述如下：一、思想政治方面 該同志思想好、政治立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的基本路線、方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹新時(shí)代的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，有效黨的教育方針，為人師表，教書育人。該同志能不斷變化的新形勢(shì)，積極參加繼續(xù)教育，有終身學(xué)習(xí)的觀念。自xxxx年x月起擔(dān)任班主任以來一直未間斷，其所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，班級(jí)的早讀更是學(xué)校早晨朗朗書聲中一道持續(xù)的風(fēng)景線，多次受到校領(lǐng)導(dǎo)肯定，班級(jí)多次被學(xué)校評(píng)為校“示范文明班級(jí)”、“和諧班級(jí)”、“先進(jìn)團(tuán)支部”等，其本人也多次被評(píng)為校“優(yōu)秀班主任”。第二篇：教壇新秀個(gè)人事跡教壇新秀候選人黃文波個(gè)人事跡黃文波，男，中學(xué)二級(jí)教師，本科學(xué)歷，中共黨員。在經(jīng)過他精心的課前準(zhǔn)備后，結(jié)合現(xiàn)代多媒體（如課件、微課等），把原本枯燥的地理課堂，演化成一節(jié)節(jié)學(xué)生最喜歡的趣味課堂，他的教學(xué)模式細(xì)化到每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，充斥著亮點(diǎn)、笑點(diǎn)和通俗易懂的授課方式讓每一名學(xué)生和同行教師稱贊有加，除了自我提升，他還積極參加市、縣、校組織的教研活動(dòng)，平時(shí)經(jīng)常閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍，不斷充實(shí)自我，完善自我。在過去的連續(xù)三年里，他沒有停止過作為一名班主任的工作，在擔(dān)任班主任期間，積極參與各類班主任經(jīng)驗(yàn)分享和德育活動(dòng)，于2016年參加全國(guó)著名班主任班級(jí)管理藝術(shù)與學(xué)生核心素養(yǎng)培育策略研討會(huì)，并成為廣東省名班主任黃艷珊工作室的新晉學(xué)員，還參加了校級(jí)、縣級(jí)的德育課題研究，此外，他能夠虛心向各位老班主任和優(yōu)秀班主任請(qǐng)教學(xué)習(xí)，把他人的經(jīng)驗(yàn)和自身的教育理念融合在一起，對(duì)于不同特點(diǎn)的學(xué)生，他清晰地針對(duì)每一名學(xué)生進(jìn)行不同程度的培優(yōu)、扶中、轉(zhuǎn)差，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的以及核心素養(yǎng)培育中取得了重大成果。在優(yōu)秀班級(jí)創(chuàng)建中，同學(xué)們學(xué)會(huì)了關(guān)愛，學(xué)會(huì)了尊重，學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，明白了集體的利益高于一切，使全班學(xué)生在良好的集體氛圍中成長(zhǎng)成熟。只要能夠提升自己的教育水平，對(duì)自己的教育事業(yè)有幫助，也對(duì)學(xué)生有益的活動(dòng)，他都參與其中，在本校，他參加了各項(xiàng)校級(jí)的演講比賽、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享，并在校本培訓(xùn)中主講《微課制作》一課，還在班主任經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)中分享“微信群與家校交流”這一主題的工作經(jīng)驗(yàn)。第三篇：教壇新秀 教育教學(xué)事跡教育教學(xué)事跡某某自2010年7月參加教育教學(xué)工作以來，勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地做好一個(gè)教師的本職工作，為人師表，認(rèn)真履行教書育人的職責(zé)，努力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)，具有良好的師德和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力。在這四年里，她一直擔(dān)任班主任工作。幫助學(xué)生正確評(píng)價(jià)自我，鼓勵(lì)學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)避短，樹立科學(xué)的成才觀、人生觀、價(jià)值觀。2013年并被評(píng)為優(yōu)秀班主任。隨著新課程改革的深入，她又積極參加新課程培訓(xùn)、