【正文】 、意見切實可行的公文來。分類：按照行文關(guān)系和行文方向分類：上行文、平行文、下行文；按照緊急程度分類：緊急公文和普通公文；按照有無保密要求和機密等級分類：普通文件、保密文件；按具體職能的不同分類：法規(guī)性公文、指揮性公文、報請性公文、聯(lián)系性公文、實錄性公文；按傳閱性范圍限定與否分類：內(nèi)部文件、公開發(fā)發(fā)布的公文。答：概念：公文也即公務(wù)文書，對這個概念可有廣義和狹義兩種理解，廣義的公文是指黨政機關(guān)，企事業(yè)單位及社會團體在公務(wù)活動中所用的各類文字材料，而這里所說的公文是指狹義的公文而言的，主要是指國務(wù)院發(fā)布的《國家行政機關(guān)公文處理辦法》列出的十二類公文，這是行政機關(guān)在行政管理過程中所形成的具有法力效力和規(guī)范體式的文書，是依法行政和進行公務(wù)活動的重要工具。這里說的是寫詩，卻道出了寫作的普遍規(guī)律，各類寫作莫不如此。語言準確是對所有文章的要求，語言運用得好壞，直接關(guān)系到文章質(zhì)量的高低，任何文章的語言，都應(yīng)當具有簡明性，所謂的語言簡明性。（二）材料多樣，真實有力，材料是構(gòu)成文章內(nèi)容，形成支撐并表達主旨的各種事實與理論，真實是實用型文章的生命，而材料的真實又是使文章具有真實性的首要條件，有力是實用型文章的材料所應(yīng)具備的另一個特點。聯(lián)系地址：省市教育局人事科聯(lián)系人：XXX電話：網(wǎng)址：第二篇：文秘管理與應(yīng)用寫作答案文秘管理與應(yīng)用寫作答案:作業(yè)一答案一、結(jié)合教材，從主旨、材料、結(jié)構(gòu)、語言等四個方面闡述實用型文章的特征。二、招聘條件：有良好的敬業(yè)精神和較強的教育、教學能力，大學本科及以上學歷，年齡在45周歲以下，高級、特級教師年齡可適當放寬。答：具體地說，讀書筆記的作用主要體現(xiàn)為：幫助記憶幫助理解存貯資料鍛煉思維，引發(fā)思考三、在以下三個文種中，任選兩個文種，進行寫作練習。十一、本合同一式二份，由買賣雙方各執(zhí)一份。[請學員結(jié)合課本P184頁的相關(guān)例文談]答：（一）產(chǎn)品說明書的作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：指導消費傳播知識宣傳企業(yè)（二）產(chǎn)品說明書的特點是與其文體特征和具體功用聯(lián)系在一起的，主要體現(xiàn)為：內(nèi)容的科學性表述的通俗性層次的條理性三 答：（例文：市商業(yè)局企業(yè)年度財務(wù)分析報告。：雖然我能較好的處理工學矛盾，但必竟時間有限，有時還存在沖突無法解決的現(xiàn)象，而導致學習時間還不夠，對許多理論性知識的掌握還存在不足，打算在以后學期的學習中，進一步協(xié)調(diào)好工學矛盾，向有經(jīng)驗的同學學習，進一步提高學習質(zhì)量和效率。通過這種方法，本人學習成果有較好的鞏固，較大的提高了學習質(zhì)量。例文：二OO九年第一學期學習情況總結(jié)當今社會是知識經(jīng)濟時代，沒有知識就意味著被社會淘汰，為了適應(yīng)社會的發(fā)展，順應(yīng)時代的步伐。報告主要采用橫式結(jié)構(gòu)，兼用對比式，通過分析比較，概括出農(nóng)村青年的精神文化生活的八大特點，并提出了加強農(nóng)村精神文明的若干措施。這篇調(diào)查報告著眼于我國當前青年農(nóng)民的精神文化生活問題，也是社會主義精神文明建設(shè)予以重視的方面。詳略要得當，重點突出。撰寫述職報告應(yīng)做到如下幾點：內(nèi)容要客觀真實。內(nèi)容要吸引人。洽談會攤位共XXX平方米，展團由我公司及生產(chǎn)廠家派人組成，經(jīng)費自理。三、在以下四個公文文種中任選兩個文種，進行寫作練習。規(guī)范性,公文不是可以任意撰寫的文種。政策性，公文是外觀公務(wù)問題的工具，其內(nèi)容必須完全符合黨和國家的各項方針、政策，也惟有如此，才能借助于公文這一有力的工具，把黨和國家的方針、政策精神切實貫徹、落實到具體工作中去。所謂的語言就是能用盡可能少的語言材料，把盡可能多的信息明明白白地傳遞給讀者，平易即平實自然，曉暢易懂，語言的平易首先表現(xiàn)在用語的直白上，另一層意思是用語樸實，應(yīng)用文特別是用于工作的應(yīng)用文大都應(yīng)當帶有一種莊重的風格，而語言的莊重正是形成文章的莊重風格的最為重要的因素之一。（三）結(jié)構(gòu)合理、謹嚴固定，簡單地說，結(jié)構(gòu)是文章的內(nèi)部構(gòu)造，安排結(jié)構(gòu)，就是根據(jù)主旨表達的需要，合理地組織材料，實用型文章應(yīng)該是一種邏輯構(gòu)成，而邏輯構(gòu)成則要講求謹嚴性，而不能流于松散無序，文章首尾圓合，銜接緊密，層次清晰，段落分明，則是文章結(jié)構(gòu)謹嚴最起碼的條件，也是對應(yīng)用文結(jié)構(gòu)最基本的要求。答：實用型文章的特征就分別體現(xiàn)在以下這四個方面：（一）主旨單一、集中、明確主旨是文章的中心意思，是作者的意圖、主張或看法在文章中的體現(xiàn)。單一，是說一篇文章中只能有一個中心，只能圍繞著一個主題把問題說清楚，而不能把關(guān)系不大甚至不相關(guān)的問題寫到一篇文章中去，使寫出的文章多中心、多主題，集中，是說一篇應(yīng)用文只能有一個中心，而這個中心應(yīng)是全文的統(tǒng)帥，應(yīng)對文章內(nèi)容有制約作用，全文要不枝不蔓，緊扣這個中心。固定是實用型文章結(jié)構(gòu)的一個重要特點，遵照固定的模式寫作，材能把文章寫的規(guī)范，也才能使寫出的文章便于閱讀，易于發(fā)揮實際效用。二、結(jié)合實例談?wù)勑姓牡闹饕攸c。實用性，公文的針對性強，內(nèi)容越是明確、具體，就越能得到受文機關(guān)的重視，實際作用也就越大。為了維護公文的權(quán)威性和嚴肅性，從文種名稱到行文關(guān)系，從制發(fā)程序到構(gòu)成體式，國家有關(guān)部門都作過嚴格規(guī)定。函昌吉州信達物業(yè)公司關(guān)于申請撥款維修36號小區(qū)住宅樓的函昌吉州房管局：昌吉市36號小區(qū)110號住宅樓是八十年代初建設(shè)的，不少門窗破損，屋頂漏水嚴重，墻面需要粉刷。妥否，請批示。語言要通俗生動。實事求是反映工作情況，客觀公允進行自我評價。全面反映某個時期的工作情況，在此基礎(chǔ)上有所側(cè)重，即在主 要工作完成情況說明上多一些筆墨。因此，在選題上把握了社會熱點和社會公眾所關(guān)注的問題。整篇報告條理清楚，結(jié)構(gòu)完整，真實可信，結(jié)果明確，有較強的說服力。本人于2009年春報名參加了2009春行政管理專業(yè)開放教育學習，為了進一步提高學習質(zhì)量，理順工學關(guān)系，為今后學習打好基礎(chǔ)，特將第一學期學習情況總結(jié)如下：：自報名參加學習后，能通過學習，迅速轉(zhuǎn)變觀念，正確認識和理解開放教育的形式，意義和目的，同時對成人教育有了全新的認識，在學習中，能堅持參加面授與自我學習相結(jié)合的原則，將學習目標定在學知識，學本領(lǐng)，而非混日子，拿文憑上。，因為幵放教育平臺有三個層次，我們可以利用互聯(lián)網(wǎng)對中央電大及自治區(qū)電大的教學資料進行學習，即可擴大視野，又可學到全面的知識，本人通過網(wǎng)上學習，對不懂的知識有了初步理解，而后達到由不懂到初懂，由初懂到較懂的目的，同時，通過網(wǎng)上學習，我們即學到了課本知識，又學到了老師講課的方式，方法，對幵放教育的獨特性也有了全新的新身體驗。二O一O年九月作業(yè)3一、結(jié)合實例，談?wù)勛珜懬舐毿胖饕獞?yīng)當注意哪些問題。）這是一篇由下級向上級業(yè)務(wù)主管部門上報的分析報告，屬上行文，由標題，正文和落款三部組成，標題由發(fā)文機關(guān)，事由，文種，互等首先概述基本情況，說明了總體情況，主題分為三個層次，分別從主要經(jīng)濟指標完成情況，財務(wù)情況的分析，存在的問題和建議等三個方面，對年度財務(wù)情況的分析，存在的問題和建議等三個方面，對年度財務(wù)情況及具體內(nèi)容進行了分析，且提出了存在的問題和建議，正文層次分明，結(jié)構(gòu)嚴謹，過渡自然，內(nèi)容齊全，說理透徹，建議科學合理，是一篇較好的分析文章。買方：（簽名蓋章）賣方：（簽名蓋章）年 月 日 年 月 日作業(yè)四第一題二 答：民事訴狀的事實與理由訴狀的核心，是司法部門進行正確裁決的根據(jù)和基礎(chǔ)，一般要分開敘寫，事初是提起訴訟，實現(xiàn)訴訟請求的基礎(chǔ)和依據(jù)，也是人民法院進行裁判的根本，敘寫事初，應(yīng)當寫明原告，被告民事法律關(guān)系存在的事實，以及雙方發(fā)生民事爭議的時間，地點，原因，經(jīng)過情節(jié)，結(jié)果，敘寫事實應(yīng)當注意以下幾個問題：一是實事求是，即不夸大，也不縮小，二是就當圍繞訴訟請求敘寫，三是即要反映案件的全貌，又要突出重點，理由是對事實的概括與評說，包括兩方面內(nèi)容：首先應(yīng)當依事論理，寫明被告實施的侵權(quán)行為及性質(zhì)，及已經(jīng)造成的損失與訴訟請求，如條件許可，還應(yīng)提供相應(yīng)的法律依據(jù)，闡述理由應(yīng)注意以下幾點：一是依事論理應(yīng)當以事實為根據(jù)，抓住重點，二是依法論理應(yīng)當準確地引用法律條款，三是理由就當與事實，訴訟請求一致，不能出現(xiàn)矛盾。范例1：啟事中學招聘教師啟事中學隸屬于市教育局，是一所公辦的全日制完全中學。三、待遇：凡被聘用者，可辦理正式調(diào)動手續(xù)，家屬工作、子女入學問題學校幫助解決安排，年薪和待遇從優(yōu)。答：實用型文章的特征就分別體現(xiàn)在以下這四個方面：（一）主旨單一、集中、明確主旨是文章的中心意思，是作者的意圖、主張或看法在文章中的體現(xiàn)。（三）結(jié)構(gòu)合理、謹嚴固定，簡單地說，結(jié)構(gòu)是文章的內(nèi)部構(gòu)造，安排結(jié)構(gòu)，就是根據(jù)主旨表達的需要，合理地組織材料，實用型文章應(yīng)該是一種邏輯構(gòu)成，而邏輯構(gòu)成則要講求謹嚴性，而不能流于松散無序，文章首尾圓合，銜接緊密，層次清晰，段落分明，則是文章結(jié)構(gòu)謹嚴最起碼的條件，也是對應(yīng)用文結(jié)構(gòu)最基本的要求。所謂的語言就是能用盡可能少的語言材料，把盡可能多的信息明明白白地傳遞給讀者，平易即平實自然，曉暢易懂，語言的平易首先表現(xiàn)在用語的直白上，另一層意思是用語樸實，應(yīng)用文特別是用于工作的應(yīng)用文大都應(yīng)當帶有一種莊重的風格，而語言的莊重正是形成文章的莊重風格的最為重要的因素之一。觀千劍而成器，通過范文的閱讀，可以潛移默化地把他人的經(jīng)驗變成自己的體會，使之在自己的寫作活動中產(chǎn)生作用，學習寫作，卻不讀文章，不熟悉文章實際，就無法形成對一種問題的最基本、最全面的認識，這樣即使學了寫作知識，也難以在寫作中加以靈活運用，難以使之成為活的知識。特點：法寶性、政策性、實用性、時效性、規(guī)范性。四、結(jié)合教材，闡述公文寫作的基本要求。要遵守各項行文規(guī)則。答：范文：函昌吉州信達物業(yè)公司關(guān)于申請撥款維修36號小區(qū)住宅樓的函昌吉州房管局：昌吉市36號小區(qū)110號住宅樓是八十年代初建設(shè)的，不少門窗破損，屋頂漏水嚴重，墻面需要粉刷。妥否，請批示。二、結(jié)合教材。特點：真實性、針對性、典型性。答：計劃是某一個單位、部門或一個人堆預計在一定時期內(nèi)所要做的工作或所要完成的其他任務(wù)加以書面化、條理化和具體化的以中文書。答案：這里所指的總結(jié)主要是指工作總結(jié)，是時候?qū)δ骋浑A段的工作或某項工作的完成情況，包括取得的成績，存在的問題記得到經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析，以為今后的工作提供幫助和借鑒的一種文書材料。答：講話稿不同于演講稿，也不同于會議報告。撰寫演講稿的要求：針對性要強；主題要集中鮮明；內(nèi)容要吸引人；語言要通俗生動，要有氣勢和文采。（可自己上網(wǎng)搜尋范文例子）答：（求職信）尊敬的用人單位領(lǐng)導：您好!感謝你在百忙中看到我的 簡歷，您辛苦了!大學期間，從不遲到早退，按時獨立完成自己的作業(yè)與考試。我認為我已經(jīng)具有CET6的聽說讀寫能力，明智的企業(yè)不會因為一個證書而將一個具有成長潛力的準員工拒之門外。答：新聞：是新聞的一種，是指及時、迅速地對經(jīng)濟領(lǐng)域新近發(fā)生的具有一定社會意義或社會影響的事實所作的簡 要報道。經(jīng)濟新聞的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容：一般由標題、導語、主體、結(jié)尾五個部分組成。經(jīng)濟新聞的寫作要求：1）、事實有準確。3）、報到及時、快寫快發(fā)，還者新聞就會成為舊的新聞，就會降低價值三、結(jié)合教材，簡述產(chǎn)品說明書的含義、作用、特點與寫作注意事項。答：（例文：市商業(yè)局企業(yè)財務(wù)分析報告。二、在以下三個文種中，任選兩個文種，進行寫作練習。答：可以幫助記憶。幫助理解。存貯資料，積累知識，以備用時之需，是人們讀書的最重要的目的之一。做讀書筆記時，總得想一下，哪些內(nèi)容不須記，哪些內(nèi)容要記下來。第三篇：文秘管理與應(yīng)用寫作作業(yè)答案文秘管理與應(yīng)用寫作作業(yè) 1一、結(jié)合教材，從主旨、材料、結(jié)構(gòu)、語言等四個方面闡述實用型文章的特征。例 如寫請示，一份請示只能請示一件事。材料是構(gòu)成文章內(nèi)容，形成支撐并表達主旨的各種事實與理論；多樣是指材料可以 有理論和事實材料，第一手和第二手材料等，多樣是就其總體特征而言；真實指材料要符合客觀情況，是使文章具有 真實性的首要條件；有力是指材料能為主旨所統(tǒng)帥，為主旨表達需要，要典型。例如寫經(jīng)濟分析報告、我們必然要了解現(xiàn) 狀、綜合現(xiàn)實情況，其次進行分析、研究、最后找出應(yīng)對的辦法，一環(huán)扣一環(huán)，結(jié)構(gòu)要合理，思想脈絡(luò)要清晰，邏輯 推理才嚴密，而且這種結(jié)構(gòu)是固定的。總之，主旨單一、集中、明確、材料多樣、真實、有力，結(jié)構(gòu)合理、謹嚴、固定，語言準確、簡明、平易、莊重，是應(yīng)用文所應(yīng)具備的基本特征，也是對應(yīng)用文寫作的基本要求。閱讀是寫作的先導和基礎(chǔ)，多讀范文，多接觸文章實際，是獲得對文章的感性 認識并有所借鑒、有所提高的重要途徑。答：，對這個概念可有廣義和狹義兩種理解。：法定性；.政策性；實用性；.時效性；。四、結(jié)合教材、闡述公文寫作的基本要求。制發(fā)公文是為了反映并解決實際工作中出現(xiàn)的問題，為確保公文內(nèi)容的客觀和處理意見的正 確，就必須深入實際，調(diào)查研究，全面了解情況，實事求是的分析問題，在些基礎(chǔ)上才能寫出內(nèi)容真實可靠、意見切 實可行的公文來。通知報告請示函會議紀要 例文：通知福州大學關(guān)于召開招生工作會議的通知校辦發(fā)?2000?20 號 所屬各單位： 為了把今年我校的招生工作搞得更好，為了進一步貫徹和執(zhí)行中央、省招生工作會議精神，經(jīng)研究 決定召開招生工作會議，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、會議內(nèi)容：介紹和分析近年來我校的招生情況；著重討論和分析今年的招生情況和招生工作安 排等事宜?，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下： 19年 10 月 20 日接李等人來信后，我局局長同志、市勞動服務(wù)公司經(jīng)理同志立 即赴縣進行調(diào)查，查明群眾反映情況屬實，該縣水利系統(tǒng)從 19年 10 月 5 日至 15 日，辦理退休 的 40 名工人全部未到退休年齡。根據(jù)縣委、縣政府的指示，我局已責成該縣水利局將招收的 40 名子女全部清退，已辦退休手 續(xù)的 40 名工人全部于 19年 12 月 1 日前 收回上班工作。廠區(qū)建筑面積 1 2 萬平方米(其中冷庫 09 萬平方米，蛋庫 O 3 萬平方米)，貯存物資近千噸，價值萬元。為確保庫區(qū)安 全生產(chǎn)，做到