【正文】 建帳并錄入了微機(jī)，實(shí)現(xiàn)了微機(jī)化管理，并作定期清查。對(duì)樓房和廁所的頂部也作了修整，現(xiàn)已無(wú)滲漏，無(wú)破損，無(wú)雜物。我們深知，校園文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的制高點(diǎn)和核心要素，是制約學(xué)校發(fā)展前景和發(fā)展高度的決定因素。根據(jù)校園布局和區(qū)域功能，我們把校園按照運(yùn)動(dòng)區(qū)、展示區(qū)、走廊過(guò)道區(qū)、綠化區(qū)，劃分為四大區(qū)塊，針對(duì)不同區(qū)塊的功能，采用不同的設(shè)計(jì)思路，使校園教育功能得到體現(xiàn)。健康和諧的校園文化能傳遞給師生一種有形而莊重的正能量，能在無(wú)形中起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育魅力。銳意進(jìn)取的精神和頑強(qiáng)拼搏的意志，是學(xué)校發(fā)展的不懈動(dòng)力。三是群眾意識(shí)。講責(zé)任是做人最起碼的準(zhǔn)則。沒(méi)有一支作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)過(guò)硬、奉獻(xiàn)進(jìn)取的教師隊(duì)伍，一切將無(wú)從談起。也要從怎樣讀書？怎樣寫字？怎樣聽課？怎樣發(fā)言？怎樣做作業(yè)等最基本的做起，嚴(yán)格要求，扎實(shí)訓(xùn)練，使之成為習(xí)慣，讓學(xué)生受益終生，這將是功德無(wú)量的事，也是基礎(chǔ)教育最重要的任務(wù)。四、向嚴(yán)格規(guī)范的學(xué)生管理要質(zhì)量 加強(qiáng)學(xué)生管理既是德育的重要內(nèi)容，也是搞好教學(xué)工作的需要，學(xué)生管理搞不好，教學(xué)工作就無(wú)從談起。三、向高效新穎的現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段要質(zhì)量時(shí)代的發(fā)展賦予了教育新的學(xué)習(xí)內(nèi)容和新的學(xué)習(xí)形式，教學(xué)必須跟上時(shí)代的步伐和節(jié)奏。二、向務(wù)實(shí)精細(xì)的教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量要繼續(xù)加大教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理的力度，圍繞“科學(xué)、實(shí)用、有效”的原則，大力進(jìn)行教學(xué)常規(guī)改革，改掉過(guò)去應(yīng)付檢查、弄虛作假等形式上的東西，使教學(xué)常規(guī)真正為教學(xué)服務(wù)。具體向各位匯報(bào)如下：一、向規(guī)范有序的教育教學(xué)秩序要質(zhì)量落實(shí)好課程方案，建立起正常的教育教學(xué)秩序，全面實(shí)施素質(zhì)教育，就能全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量。第一篇：安駕莊鎮(zhèn)校園文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)匯報(bào)材料抓管理提素質(zhì) 上質(zhì)量——安駕莊鎮(zhèn)校園文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)匯報(bào)材料各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，大家上午好。為全面開全課程，開足課時(shí)，提高質(zhì)量提供了必備的基礎(chǔ)條件。同時(shí)，堅(jiān)決禁止借改革之名，偷工減料，搞新的形式主義。教師是知識(shí)的傳播者，文明的傳遞著。一要加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。讓自主學(xué)習(xí)成為我們的工作常規(guī)，成為我們聯(lián)系家長(zhǎng)的橋梁紐帶，成為我們提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，持之以恒地抓下去。新學(xué)年，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏、奮力爭(zhēng)先的精神，以對(duì)黨對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，強(qiáng)化“四種意識(shí)”，務(wù)實(shí)做好各項(xiàng)工作，確保教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。作為一名公職人員必須明確“有崗就有責(zé)，一崗雙責(zé)，失職就追責(zé)”的道理。教育是服務(wù)行業(yè)。只有我們同心協(xié)力，堅(jiān)定信念，才能繼續(xù)推動(dòng)學(xué)校教育的快速發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。在校園文化建設(shè)方面我校將從三個(gè)方面著力打造。二、精神文化——校風(fēng)塑靈魂建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)是創(chuàng)造良好精神環(huán)境、培養(yǎng)合格人才的前提條件。在今后的工作中，我校將一如繼往，繼續(xù)重視和加強(qiáng)校園文化建設(shè)工作，把學(xué)校建成師生生活的幸福家園，孩子成長(zhǎng)的幸福樂(lè)園。下水道排水暢通，墻體完好。做到了帳、表、卡、物相符，確保了各類設(shè)備的完整，教學(xué)儀器設(shè)備定櫥定位。課桌凳統(tǒng)一編號(hào)，固定了個(gè)人。一天內(nèi)二十四小時(shí)值班。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取補(bǔ)救措施，抓好落實(shí)并及時(shí)總結(jié)。危險(xiǎn)的化學(xué)藥品又專屋專櫥并上鎖。六、截止2012年7月，我校固定資產(chǎn)如下：，第三類電器設(shè)備1133342元，第五類運(yùn)輸工具無(wú)，第六類農(nóng)場(chǎng)設(shè)備130元。近年來(lái)，我校以“養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，發(fā)展綜合素質(zhì)”為學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，不斷創(chuàng)造充滿和諧、富含人文精神的文化氛圍和育人 環(huán)境。更換了北棟教學(xué)樓門、窗和黑板，所有教學(xué)樓進(jìn)行粉刷，室內(nèi) 外的墻上重新掛上了校訓(xùn)、小學(xué)生日常行為規(guī)范、教師職業(yè)道德、名人名言、推普標(biāo)語(yǔ)、學(xué)生作品等。二、傳承“剛直”精神，形成“和諧、活潑”的精神文化。由本校一個(gè)四年級(jí)學(xué)生李浩飛同學(xué)演唱，將校歌錄制成光碟，在全校傳唱。逐步提升教師素質(zhì)。每周的行 政例會(huì)上交流聽課意見，主管副校長(zhǎng)整理記錄，每月一次在全體教師會(huì)上進(jìn)行原生態(tài)聽課情況小結(jié)。（3）教研課。讓教師的個(gè)性化風(fēng)采與集體智慧得到完美結(jié)合。近幾年，一些同志工作之余沉迷于牌桌、賭局或股市交易，而很 少去學(xué)技能、鉆業(yè)務(wù)，即便看書、上網(wǎng)，也是瀏覽一些怡情消閑的文章。我校開展了“教師專業(yè)技能大比拼”。在教科研工作中，我們以校本教研為突破口，力求做到“三個(gè)到位”，一是組織到位，學(xué)校成立了 由校長(zhǎng)掛帥的教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)教改課題實(shí)驗(yàn)小組，選取思想業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教師參與到實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程中來(lái)，從而保障教科研活動(dòng)的扎實(shí)有效開展。我們制訂完善教科 研制度，扎實(shí)開展教研活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)。崇德:就是堅(jiān)持以德為首的辦學(xué)思想，崇尚道德，對(duì)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)道德進(jìn)行認(rèn)知、思考、承傳并發(fā)揚(yáng)光大。五、有明確的學(xué)校文化目標(biāo)陳莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校文化目標(biāo)是：培養(yǎng)知書、達(dá)理、健康、向上的兒童。七、牢固樹立“學(xué)校文化靠自覺(jué)”和“做事風(fēng)格成就人”的意識(shí)。針對(duì)學(xué)校一草一木，學(xué)生志愿者發(fā)起“小樹長(zhǎng)高我成長(zhǎng)”活動(dòng)，在精心呵護(hù)一草一木的實(shí)踐活動(dòng)中，從花草樹木的認(rèn)知、精神特質(zhì)的提煉和心靈感悟三個(gè)層次，實(shí)實(shí)在在地受到教育，從而培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的情操。確立明確、具體的教師發(fā)展目標(biāo)。（3）、每學(xué)期進(jìn)行一次評(píng)比，把教師優(yōu)秀師德案例結(jié)集成《杏壇悟語(yǔ)》期刊?，F(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：一、成立組織，健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)文明工作的領(lǐng)導(dǎo)始終堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想，以《山東省文明單位考核標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，把文明單位建設(shè)作為一項(xiàng)經(jīng)常性、長(zhǎng)期性的工作，納入學(xué)校重要工作日程來(lái)抓。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。樹立先進(jìn)典型，大造輿論聲勢(shì)，使大家學(xué)有榜樣，干有方向。經(jīng)常學(xué)習(xí)鄧小平理論、“十八大”精神、“三個(gè)代表”的重要思想、教育法規(guī)、各級(jí)教育工作會(huì)議精神以及《公民道德實(shí)施綱要》、《加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)的若干意見》，不斷提高政治思想覺(jué)悟和政策理論水平，提高依法行政、依法治校的能力。工作中講學(xué)習(xí)，講政治，講正氣，比奉獻(xiàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真組織，