【正文】 第一篇：安駕莊鎮(zhèn)校園文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)匯報(bào)材料抓管理提素質(zhì) 上質(zhì)量——安駕莊鎮(zhèn)校園文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)匯報(bào)材料各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，大家上午好。中江小學(xué)新校自2015年9月投入使用以來，新環(huán)境新氣象，全體師生都精神飽滿，以100%認(rèn)真和熱情投入到教學(xué)和學(xué)習(xí)中。今年是我鎮(zhèn)教育質(zhì)量提升年，在鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)、鎮(zhèn)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)后，我校先后組織多層次研討，制定了一系列抓管理、提素質(zhì)、上質(zhì)量的措施。具體向各位匯報(bào)如下：一、向規(guī)范有序的教育教學(xué)秩序要質(zhì)量落實(shí)好課程方案，建立起正常的教育教學(xué)秩序，全面實(shí)施素質(zhì)教育，就能全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量。為全面開全課程，開足課時(shí)，提高質(zhì)量提供了必備的基礎(chǔ)條件。從現(xiàn)在開始，必須做到“四個(gè)凡是”：凡是課程方案上有的課必須開起來；凡是能用多媒體教學(xué)特別是有現(xiàn)成的教學(xué)資源的課必須用多媒體上；凡是學(xué)校有的儀器、教具、學(xué)具、器材課堂上必須充分用；凡是應(yīng)該組織的活動(dòng)必須組織起來。這些要求要列入學(xué)校工作常規(guī)，成為教育教學(xué)工作最基本的遵循，成為工作常態(tài)，列入各級(jí)常規(guī)檢查。二、向務(wù)實(shí)精細(xì)的教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量要繼續(xù)加大教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理的力度，圍繞“科學(xué)、實(shí)用、有效”的原則，大力進(jìn)行教學(xué)常規(guī)改革，改掉過去應(yīng)付檢查、弄虛作假等形式上的東西，使教學(xué)常規(guī)真正為教學(xué)服務(wù)。同時(shí)，堅(jiān)決禁止借改革之名，偷工減料，搞新的形式主義。要加強(qiáng)過程監(jiān)控，繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)“日清周查月結(jié)學(xué)期總評(píng)”制度，堅(jiān)決杜絕不備課上課，抄襲備課的現(xiàn)象，堅(jiān)決杜絕機(jī)械重復(fù)布置作業(yè)，不能及時(shí)批改反饋矯正的現(xiàn)象。認(rèn)真抓好單元測(cè)試卷集中管理使用和單元雙過關(guān)，充分發(fā)揮教學(xué)常規(guī)在提高教學(xué)質(zhì)量中的常規(guī)武器作用。三、向高效新穎的現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段要質(zhì)量時(shí)代的發(fā)展賦予了教育新的學(xué)習(xí)內(nèi)容和新的學(xué)習(xí)形式，教學(xué)必須跟上時(shí)代的步伐和節(jié)奏。教師是知識(shí)的傳播者，文明的傳遞著。當(dāng)我們面對(duì)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，我們每一位教師必須人人學(xué)會(huì)熟練使用多媒體，學(xué)會(huì)熟練利用網(wǎng)上資源輔助教學(xué)，并使之成為一種習(xí)慣，成為一種最基本最常用的教學(xué)技術(shù)手段。要以肥城市教育局推廣的微課程和翻轉(zhuǎn)課堂為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，提高教師信息技術(shù)與課堂教學(xué)融合的能力，使現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備發(fā)揮應(yīng)有的輔助功能，提高教師課堂教學(xué)水平和駕馭課堂的技能，促進(jìn)課堂教學(xué)效率提高。四、向嚴(yán)格規(guī)范的學(xué)生管理要質(zhì)量 加強(qiáng)學(xué)生管理既是德育的重要內(nèi)容，也是搞好教學(xué)工作的需要，學(xué)生管理搞不好，教學(xué)工作就無從談起。一要加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。要堅(jiān)持從小事抓起，從一點(diǎn)一滴抓起。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。也要從怎樣讀書？怎樣寫字？怎樣聽課？怎樣發(fā)言？怎樣做作業(yè)等最基本的做起，嚴(yán)格要求，扎實(shí)訓(xùn)練，使之成為習(xí)慣，讓學(xué)生受益終生，這將是功德無量的事，也是基礎(chǔ)教育最重要的任務(wù)。讓自主學(xué)習(xí)成為我們的工作常規(guī)，成為我們聯(lián)系家長的橋梁紐帶，成為我們提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，持之以恒地抓下去。五、向科學(xué)合理的評(píng)價(jià)機(jī)制要質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制的科學(xué)合理，是單位教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)進(jìn)取，工作積極性高漲的重要基礎(chǔ)，新學(xué)期開始我校就多層次探討制定了教師年度考核辦法、班主任年度考核辦法、績效工資發(fā)放辦法等相關(guān)評(píng)價(jià)機(jī)制，調(diào)動(dòng)各個(gè)方面的積極性，盡快形成抓教學(xué)提質(zhì)量的良好氛圍。六、向務(wù)實(shí)進(jìn)取的教師團(tuán)隊(duì)要質(zhì)量教育的根本在教師。沒有一支作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)過硬、奉獻(xiàn)進(jìn)取的教師隊(duì)伍，一切將無從談起。新學(xué)年，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏、奮力爭先的精神，以對(duì)黨對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，強(qiáng)化“四種意識(shí)”，務(wù)實(shí)做好各項(xiàng)工作，確保教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。一是責(zé)任意識(shí)。教書育人是教師的天職，誤人子弟是最大的失職。講責(zé)任是做人最起碼的準(zhǔn)則。作為一名公職人員必須明確“有崗就有責(zé)，一崗雙責(zé)，失職就追責(zé)”的道理。二是規(guī)矩意識(shí)。無規(guī)矩不成方圓。三是群眾意識(shí)。教育是服務(wù)行業(yè)。要牢固樹立為學(xué)生服務(wù)，為家長服務(wù)的思想，找準(zhǔn)自己的角色定位，把“政府放心，群眾滿意”作為工作的根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿。四是進(jìn)取意識(shí)。銳意進(jìn)取的精神和頑強(qiáng)拼搏的意志，是學(xué)校發(fā)展的不懈動(dòng)力。只有我們同心協(xié)力，堅(jiān)定信念，才能繼續(xù)推動(dòng)學(xué)校教育的快速發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。下一步，我們將在教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，上下一心、勵(lì)精圖治，奮力進(jìn)取，努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)工作的新突破，再鑄新輝煌。附件：中江小學(xué)校園文化建設(shè)工作匯報(bào)附件：中江小學(xué)校園文化建設(shè)工作匯報(bào)校園文化是學(xué)校教育不可缺少的重要組成部分，是學(xué)校所具有的特定的精神環(huán)境和文化氛圍。健康和諧的校園文化能傳遞給師生一種有形而莊重的正能量，能在無形中起到“潤物細(xì)無聲”的教育魅力。在校園文化建設(shè)方面我校將從三個(gè)方面著力打造。一、校園環(huán)境——處處皆育人校園環(huán)境的美化、優(yōu)化，對(duì)陶冶學(xué)生情操，健全學(xué)生人格起著重要作用。我校在校園環(huán)境建設(shè)上，充分考慮以人為本，以方便教師和學(xué)生活動(dòng)為前提。根據(jù)校園布局和區(qū)域功能，我們把校園按照運(yùn)動(dòng)區(qū)、展示區(qū)、走廊過道區(qū)、綠化區(qū)，劃分為四大區(qū)塊，針對(duì)不同區(qū)塊的功能，采用不同的設(shè)計(jì)思路，使校園教育功能得到體現(xiàn)。二、精神文化——校風(fēng)塑靈魂建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)是創(chuàng)造良好精神環(huán)境、培養(yǎng)合格人才的前提條件。為營造良好的育人環(huán)境，不斷提高學(xué)校的文化品位，引導(dǎo)廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀，我校在征求廣大師生意見建議的基礎(chǔ)上，制定了富有中江小學(xué)特色的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校徽、校歌三、校園文化——活動(dòng)促發(fā)展為創(chuàng)設(shè)“書香校園”，提高師生的綜合素養(yǎng)，我校開展了“親子閱讀”、“古詩詞誦讀”、“誦中華美文，做少年君子”等大型讀書活動(dòng)，積極營造書香校園。每年定期開展的校園文化藝術(shù)節(jié)等大型系列活動(dòng)和拔河、跳繩、乒乓球等相關(guān)比賽，組織有序、注重實(shí)效。我們深知，校園文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的制高點(diǎn)和核心要素，是制約學(xué)校發(fā)展前景和發(fā)展高度的決定因素。在今后的工作中，我校將一如繼往，繼續(xù)重視和加強(qiáng)校園文化建設(shè)工作，把學(xué)