【正文】 2003年4月通過水利部批復(fù)，成為水利部批準(zhǔn)的第一個江河數(shù)字工程規(guī)劃。2001年9月成立了以李國英主任為組長的“數(shù)字黃河”工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，負責(zé)工程建設(shè)管理工作，對全過程進行協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)督和管理。其建設(shè)十分強調(diào)實用性。利用全數(shù)字攝影測量、遙測、遙感（RS）、地理信息系統(tǒng)（GIS）、全球定位系統(tǒng)（GPS）等手段采集數(shù)據(jù)、圖像、聲音、視頻等基礎(chǔ)信息；二是數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng)。一、黃河水利信息化工作的主要做法和經(jīng)驗創(chuàng)新思路，推進“數(shù)字黃河”工程建設(shè)為實現(xiàn)黃河的長治久安，黃委根據(jù)水利部新時期的治水思路，創(chuàng)新治黃思路，提出了建設(shè)好“三條黃河”（即“原型黃河”、“數(shù)字黃河”、“模型黃河”），維護“黃河健康生命”的現(xiàn)代治黃理念。第二篇：學(xué)習(xí)考察報告9月18日至27日，江西水利考察組一行11人在汪普生、朱來友同志的帶領(lǐng)下，前往黃河水利委員會和山東省學(xué)習(xí)考察水利工作。對學(xué)生的綜合素質(zhì)能力評價機制要不斷完善，以科學(xué)的軟件管理系統(tǒng)對學(xué)習(xí)中的知識能力掌握情況進行評價記錄，做為升學(xué)考查的依據(jù)之一。如何做？怎樣衡量工作的有效性就顯而易見了。校外教育應(yīng)該從培養(yǎng)青少年生存、生活、安全急救基本的技能、知識入手，課程應(yīng)針對青少年在將來的社會生活中真正有用、實用、有效的目的去開發(fā)，少些浮躁、形式、功利、不實用的東西，真正認青少年終身受益（如：在生死攸關(guān)時，救人于危急之時的知識能力）。運行中發(fā)現(xiàn)的問題主要有：在政府協(xié)調(diào)和支持下，前期與各部門協(xié)作共建引入的實踐場地由相應(yīng)部門為主進行場地實景布置，沒有考慮到實際教學(xué)中的實用性，過多、過濫的場地維護、保養(yǎng)費用高，有的場地利用率不高，為下一步的整合、提升場地利用率和更新設(shè)備的工作加大了難度，造成資金浪費?？梢猿修k社會調(diào)查、文化游歷、紅色旅游、團體軍訓(xùn)、夏令營等多項綜合活動?；噩F(xiàn)有專任教師36人。學(xué)校共有“家鄉(xiāng)教育室”、“人生教育室”、“防范教育室”、“消防教育室”、“交通安全教育室”、“防災(zāi)教育室”、“青春期教育室”、“環(huán)保教育室”、“科普教育室”、“模擬法庭”、“數(shù)字實驗室”、“4D影院”十二個主題教育室?？梢酝瑫r為400名學(xué)生提供食宿及綜合實踐活動主題教育場所。燒烤區(qū)為華東地區(qū)最大的燒烤、野炊場地，整個燒烤場可容納一千余人共同燒烤。采用軍營式食宿管理，承接學(xué)生學(xué)踐、夏令營和各地社會人員的體驗學(xué)習(xí)。以推進中小學(xué)生素質(zhì)教育、提高實踐能力為目標(biāo)，可容納青少年集體開展文藝、科技、勞技、生命安全教育等綜合實踐教育活動。會議搭建基于實踐教育的交流平臺，觀摩江蘇知名基地辦學(xué)特色與優(yōu)秀課程展示，就共同關(guān)注的相關(guān)內(nèi)容進行深入研討交流。一、江蘇學(xué)習(xí)考察情況全國各地參會者分別考察了常熟市青少年活動中心、常熟基地“三位一體”特色辦學(xué)經(jīng)驗，蘇州市吳中區(qū)綜合實踐學(xué)校、張家港市青少年社會實踐基地、吳中基地、無錫未成年人社會實踐基地和沙家浜基地。中心擁有完善的科普、科技、藝術(shù)等活動設(shè)施，其中常熟館、智慧宮、水科技、4D影院、天文館、網(wǎng)絡(luò)中心、電子閱覽室、心語室、機器人活動室、科技活動室、報告廳等一應(yīng)俱全。蔣巷生態(tài)基地主要分為四大功能區(qū)域，野外拓展區(qū)、兒童娛樂區(qū)、休閑燒烤區(qū)、休閑垂釣區(qū)。——金庭鎮(zhèn)，學(xué)校本部原為石公中學(xué)。另外在學(xué)校附近與金庭鎮(zhèn)縹緲峰景區(qū)合作開發(fā)了水月塢內(nèi)約150畝（學(xué)農(nóng)100畝、學(xué)軍20畝、交通園地10畝、生命安全教育基地20畝）左右的土地，建設(shè)了學(xué)農(nóng)、學(xué)軍等拓展訓(xùn)練場地。學(xué)校為全額撥款事業(yè)單位，獨立建制，隸屬于區(qū)教育局管理。自主開發(fā)了“主題教育、勞動實踐、科技活動、素質(zhì)拓展”等四大系列共100多個課程活動項目，初步構(gòu)建了面向小學(xué)、初中、高中三個年段的綜合實踐活動課程體系。通過交流考察我們認為值得我們借鑒的方面有：發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢，與周邊社會力量協(xié)作共建基地；大部分基地經(jīng)費由政府財政補貼，有的基地象征性收一二拾元。二、我們的體會邊走、邊看，邊想，我們對校外教育有點思考，比較膚淺，在這里提出僅供參考。在科技制作與創(chuàng)新的方面，最終目標(biāo)是要培養(yǎng)青少年的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識，而不是簡單的動手制作。各地的校外基地建設(shè)規(guī)模不斷加大，有的地方一味的追求高大上。以此促進社會對校外教育的認可和重視。在黃河水利委員會，考察組先后考察了水調(diào)中心、防汛調(diào)度指揮中心、水土保持監(jiān)測中心、黃河下游標(biāo)準(zhǔn)化堤防建設(shè)、花園口數(shù)字化水文站、花園口全數(shù)字水質(zhì)自動監(jiān)測站和小浪底水利樞紐等，并就水利信息化和現(xiàn)代化建設(shè)與黃委領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)方面負責(zé)人進行了座談。其中“數(shù)字黃河”建設(shè)就是以水利信息化作為支撐。通過微波、超短波、光纜、衛(wèi)星等快捷傳輸方式，傳輸防汛指揮、水資源管理、水質(zhì)監(jiān)測和水土保持治理等所需基本信息；三是數(shù)據(jù)存儲及處理系統(tǒng)?！皵?shù)字黃河”的應(yīng)用主要有五個方面：防汛減災(zāi)，即利用遙測、遙感、衛(wèi)星技術(shù)和數(shù)學(xué)模型等科技手段進行降雨預(yù)報、洪水預(yù)報、水庫調(diào)度、洪水演進；水量調(diào)度，即建立枯水期徑流預(yù)報系統(tǒng)、河口地區(qū)生態(tài)模擬系統(tǒng)、現(xiàn)代化水資源實時調(diào)配系統(tǒng)、引水口門的自動監(jiān)控系統(tǒng)、地下水觀測系統(tǒng)等；水質(zhì)監(jiān)控，即在關(guān)鍵斷面進行水質(zhì)監(jiān)測，建立實時監(jiān)測預(yù)測系統(tǒng)；水土流失治理與監(jiān)測，即運用3S技術(shù)，進行動態(tài)監(jiān)測、治理和評價；水利工程運行與管理，即通過遠程視頻技術(shù)，建立水庫、堤防等工程運行和管理系統(tǒng)。抽調(diào)了高素質(zhì)的技術(shù)人員開展工作。在整體規(guī)劃的基礎(chǔ)上，再進行了各相關(guān)專題規(guī)劃。四是注重吸引和培養(yǎng)人才。一是“數(shù)字調(diào)水”有效地提高了水量調(diào)度方案的科學(xué)性和控制能力。二是“數(shù)字防汛”發(fā)揮出了顯著的作用。黃委至七個指揮分中心以及河南、山東兩省14個市的異地會商系統(tǒng)已經(jīng)建成。三是“數(shù)字黃土高原”大大提高了黃土高原水土保持生態(tài)環(huán)境的監(jiān)控能力。這5個應(yīng)用系統(tǒng)貫穿了從基礎(chǔ)數(shù)據(jù)獲取、規(guī)劃設(shè)計到項目管理等水土保持工作的主要環(huán)節(jié)，可以為水土保持的監(jiān)測、規(guī)劃、治理和預(yù)防監(jiān)督提供強有力的技術(shù)支持。黃委建成的花園口水質(zhì)自動監(jiān)測站是我國首座江河自動化水質(zhì)監(jiān)測站。信息化，正在加速黃河治理開發(fā)的現(xiàn)代化。一、開放高地、發(fā)展寶地，是我們此行感受的深刻印象這次蘇皖鄂之行，四個地市對外開放的廣度、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高度、城鄉(xiāng)建設(shè)的亮度，給我們留下了深刻的印象。常州、徐州、合肥、襄陽四地堅持國際視野、現(xiàn)代理念、長遠眼光，在發(fā)展定位上高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量。襄陽市按照“提升首位度、打造增長極、爭當(dāng)排頭兵”的要求，著力建設(shè)產(chǎn)業(yè)襄陽、都市襄陽、文化襄陽、綠色襄陽，鞏固提升省域副中心城市和現(xiàn)代化區(qū)域中心城市地位。徐州市把招商引資擺到發(fā)展生命線的高度，堅持主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥，明確提出“三個第一”，即招商引資是全面轉(zhuǎn)型的第一路徑、工作考核的第一權(quán)重、錘煉干部的第一陣地。四地之“強”——產(chǎn)業(yè)發(fā)展實力強。從品牌來看，常州是傳統(tǒng)的工業(yè)明星城市，與蘇州、無錫一起創(chuàng)造了聞名全國的“蘇南模式”。四地之“好”——基礎(chǔ)設(shè)施平臺好。從產(chǎn)業(yè)園區(qū)來看，四地均擁有2個國家級產(chǎn)業(yè)園區(qū)（國家級高新區(qū)、國家級經(jīng)開區(qū)），綜合經(jīng)濟實力大多邁過千億級門檻，省級園區(qū)實現(xiàn)縣域全覆蓋。常州、徐州大力推行“3550”改革，即全面推行開辦企業(yè)3個工作日內(nèi)完成、不動產(chǎn)登記5個工作日內(nèi)完成、工業(yè)建設(shè)項目施工許可50個工作日內(nèi)完成的改革目標(biāo)。四地之“美”——產(chǎn)城共生共融美。二、解放思想、重在實干，是我們應(yīng)該借鑒的成功經(jīng)驗四地的成功實踐可圈可點，成功經(jīng)驗彌足珍貴。常州市依托地處長三角的優(yōu)勢，奪開放之先機，以開放促發(fā)展，接軌上海、主攻歐美、強化日韓，通過大力發(fā)展外向型經(jīng)濟，推動本動民營經(jīng)濟上臺階、上水平。長期以來，四地在發(fā)展的戰(zhàn)略取向上堅持擴大對外開放、加快產(chǎn)業(yè)發(fā)展，各級領(lǐng)導(dǎo)干部以功成不必在我的境界，“不貪一時之功，不圖一時之名”，“一張藍圖繪到底”“一茬接著一茬干”，把主要精力用于抓開放、抓招商、抓項目、抓發(fā)展，人力物力財力重點向產(chǎn)業(yè)發(fā)展傾斜。成功源于創(chuàng)新的精神。合肥市在招商引資、產(chǎn)業(yè)扶持政策上，不是簡單的給錢給物給土地，而是采取產(chǎn)業(yè)基金模式，實現(xiàn)“撥款變投資、資金變基金”，與企業(yè)風(fēng)險共擔(dān)、利益共享。徐州市宕口公園是在一處廢棄的采礦舊址上就地取材、變廢為寶，通過“恢復(fù)生態(tài)、覆綠留景、凝煉文化”建設(shè)而成。徐州人自己說，我們徐州是淮海經(jīng)濟區(qū)的中心城市，這個中心城市不是上級封的，也不是自己吹的，而是扎扎實實干出來的，靠的是實力、靠的是實干。襄陽市堅持每季度開展一次項目拉練活動，市委市政府主要