孔子游春公開課-wenkub
2024-10-25 08 本頁面
【正文】 ，它好像有德行。歌曲：《多情的土地》（6）再讀課文。出示：陽光普照著大地，泗水河邊桃紅柳綠，草色青青，習(xí)習(xí)的春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲，在給翩翩到來的春天伴奏。1．上課之前，我們先來聽首歌吧。引導(dǎo)學(xué)生憑借文字，入情入境，感受泗水河邊濃濃的春意。選做題：,加深了解。一位諾貝爾獎獲者發(fā)表宣言時，曾說過人類要繼續(xù)生存下去，必須要從二千五百年前的孔子那里尋找智慧。）六、走近大師，獲得啟迪。（3）孔子是個平易近人的老師，能和學(xué)生一起載歌載舞。河畔，孔子和顏回、子路再次暢談，他們又在聊些什么呢？你又讀懂了什么？自由讀讀1117節(jié)?！笨鬃诱撍哪康氖鞘裁?？弟子們有沒有領(lǐng)悟老師的教誨呢？你從哪句話中可以看出來？那么讓我們再來讀讀這宏論吧！齊讀第8自然段。小組交流，全班交流。（出示孔子論水的話）自由讀讀這段話，要求：請你們在三題中任選一題做。泗水河里碧波蕩漾，泗水河畔春意融融。漲著春潮的泗水河畔景色是什么樣的？走，我們?nèi)タ纯矗úシ耪n件）景色怎樣？那孔子看到的景色又是怎樣的呢？自讀第二自然段，你從語言中感受到什么?課文運用了什么樣的寫作手法？大自然和母親有什么相似之處呢？（母親為我們的進步奉獻了自己全部的心血與汗水，卻任勞任怨，大自然也像母親一樣，默默地為人類做貢獻??沒有大自然就沒有人類。設(shè)計理念：《新課標(biāo)》積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。引導(dǎo)學(xué)生憑借文字，入情入境，感受泗水河邊濃濃的春意。2．體會第八自然段孔子所說的那段意味深長的話語所蘊含的道理，走進孔子高尚的精神世界。在教學(xué)中，教師應(yīng)尊重主體，注重學(xué)法的指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生抓住課文中具體生動的語言文字，讓其在主動探究、反復(fù)思考的學(xué)習(xí)過程中逐漸領(lǐng)悟孔子循循善誘的教育方法及體會師生間濃濃的情誼。）誰能把自己的閱讀感受說出來跟大家一起分享？這段話在寫法上有什么特點？同學(xué)們，大地、太陽、森林、輕風(fēng)，無一不展現(xiàn)著大自然的美麗多姿，看看藍(lán)天白云、彩虹星光，看看小溪飛瀑、山川河流，讓我們張開想象的翅膀?qū)W著書上的句式做做詩吧！：提起母親我們每個人心中都會涌起一股暖流，感受一份溫馨。面對這浪漫盎然的美麗春景，孔子的心情卻很不平靜。（1）讀一句你最想讀的句子，說說為什么。水僅僅只有這四種特點嗎？模仿文中的句式練一練。四、感受孔子的教育對弟子產(chǎn)生的影響。交流：（1）聊了各自的志向。課文結(jié)尾說：“泗水河畔的春意更濃了。，巧借河水誘導(dǎo)弟子，與他們談志向，你覺得他是一位怎樣的老師呢？、教育家、儒家學(xué)派創(chuàng)始人。讓我們從孔子充滿智慧和靈性的語言中獲得啟迪。，在大自然中選擇一個對象（如綠樹等），看看能產(chǎn)生哪些聯(lián)想寫下來。體會第八自然段孔子所說的那段意味深長的話語所蘊含的道理，走進孔子高尚的精神世界。會唱的跟在后面唱，不會的哼哼也行。大自然多像一位偉大的母親!廣袤的大地是她寬廣的胸懷，茂密的森林是她飄逸的長發(fā)，溫暖的太陽是她明亮的眸子，和煦的輕風(fēng)是她甜蜜的絮語（1）說說，感動你的是什么？哪個詞？（2）在作者的筆下，大自然是一位什么樣的母親？引導(dǎo)想象，描述自己腦海中的形象。（7）過渡：這么美的春景，一定也激起了同學(xué)們對春天的美好回憶和無限向往，這位偉大的母親還有許許多多值得我們贊頌的地方。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔．它好像有情義。(7)同學(xué)們，孔子僅僅贊美的是這泗水河里的水嗎？他贊美的是水的精神，更準(zhǔn)確地說是諸如有德行，有情義，有志向，善教化等等等等這樣被他稱之為君子所具有的精神。說這句話的時候，孔子47歲。(12)讓我們帶著對孔子的崇敬，再讀一遍。⒋正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第8自然段。⒉正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第8自然段。三、課時難點：體會第8自然段孔子所說的那段話所蘊含的道理。⒉這就是孔子和他的弟子們游玩的地方泗水河邊，課文中是怎樣描繪這幅美景的呢？⒊自由朗讀第一段，用括號標(biāo)出描寫泗水河邊春景的句子。讀一讀你認(rèn)為寫得最精彩的一句話，試說原因。B大地是她的胸懷，森林是她的長發(fā)，太陽是她的眸子，輕風(fēng)是她的絮語b廣袤的大地是她寬廣的胸懷，茂密的森林是她飄逸的長發(fā)，溫曖的太陽是她明亮的眸子，和煦的輕風(fēng)是她甜蜜的絮語⑴自由讀這兩組句子，比較每組里的兩個句子有什么不同。⒏指導(dǎo)背誦第一段。⑷孔子說這番話的用意是什么？（教育他的弟子也要做真君子，具有真君子的品性）⑸你從這段話體會到了孔子的什么特點？（充滿智慧、循循善誘）⑹你還能從水的其他什么特點聯(lián)想到做人的
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