蘇教版五年級(jí)上冊(cè)天火之謎word版教案-wenkub
2022-12-17 00:27:37 本頁面
【正文】 、注） 自學(xué)。那么，就讓我們把眼光投注到那震驚世界的“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”上。 （ 2）天火之謎的謎底是雷暴就是人們熟知的放電現(xiàn)象。（讀題） 在上節(jié)課中的學(xué)習(xí)，同學(xué)們提出了幾個(gè)問題： （ 1）天火是什么？ （ 2）天火之謎的謎底是什么？ （ 3）富蘭克林是怎樣揭開天火之謎的？ （ 4）富蘭克林是個(gè)怎樣的人？ 我們已經(jīng)解決了前兩個(gè)問題。 通過了解富蘭克林揭開天火之謎的過程， 感受富蘭克林勇于探索，敢于試驗(yàn)等 精神。 能有條理地復(fù)述課文。 （ 1）天火是指雷暴。 富蘭克林是通過風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)揭開天火之謎的，至于第 4 個(gè)問題，許多同學(xué)說富蘭克林揭開了天火之謎，他十分的偉大。實(shí)驗(yàn)是在怎樣的情況下進(jìn)行的呢？ 二、精讀課文第二段。（環(huán)境，除了自然環(huán)境以外，當(dāng)時(shí)人們的輿論，對(duì)這件事的看法也是一種環(huán)境，叫人文環(huán)境。指導(dǎo)朗讀：想想，你有何感受？ 課文中講到雷暴“能把人擊倒，將高大的樹木劈成兩半”，多么可怕呀！該怎么讀？再讀。人們已經(jīng)習(xí)慣地認(rèn)為，天上地下是兩個(gè)世界，雷暴是神靈的火焰，怎么可以同人間的事物混為一談呢?！边€有的說：“美洲的土包子也想研究科學(xué)，可笑。我想，當(dāng)我們真正走進(jìn)風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)，去目睹這一過程，你會(huì)對(duì)他有更全面的了解。 ” 從實(shí)驗(yàn)材料可以看出： 細(xì)鐵絲 —— 用
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