【正文】 。否則只能是一個死讀書的書呆子。但也要勞逸結(jié)合。對于自己制訂的學習計劃，一定要付諸實際行動，不要讓它變成一紙空文。課前花十分鐘左右的時間對要學習的課程的主要內(nèi)容和重、難點進行一個大致的了解和初步的掌握，并專門抽出時間及時地對學過的知識進行充分的復習、整理、理解，避免使忘記所學的知識或過于雜亂。學習就是一個獲取知識的途徑，我們能在學習中逐步培養(yǎng)自己、完善自己。每個人都會有自己的一套學習方法，但我希望，我的這一套可以給同學們帶來幫助。不要求太仔細，主要是列個表，將各章知識整理一下，找出它們的脈絡和相互之間的聯(lián)系，對全書內(nèi)容形成一個整體性的了解。萬一有些地方一時不太明白，可暫放下先看后面的，過一陣子再回過頭來思索，往往就能明白了。這時就需要認真仔細地看了?！拔灞樽x書法”的確是一個符合學生學習的好方法。掌握一些高效利用時間的方法，如優(yōu)化事序、最佳安排、排除干擾等方法能使你的有效學習時間比別人多很多倍。你想到這樣唯一的東西是什么了嗎？沒錯，它就是時間。學得時間長并不一定有用，問題的關(guān)鍵是：你的單位時間內(nèi)的學習效率有多高。效率法則要點導讀 善于利用時間。”不論做什么，都應該有這種努力，在學習上亦是如此。古語云“獨學而無友，則孤陋而寡聞”課上要虛心的向老師學習，課下向同學們學習，向書本和習題集。時間是寶貴的，沒有時間就沒有一切，所以要注意充分利用碎片時間。學習資料包括教材、課堂記錄本、習題集、練習卷、考試試卷等要保存好，作好分類工作，還要作好記號。要對物理狀態(tài)進行分析、物體受力進行分析、物理過程進行分析。做題幾點要求。題目要有一定的數(shù)量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說要有一定的難度。第一篇：學習方法交流社總結(jié)貴州省三都民族中學學習方法交流社工作總結(jié)（2017——2018學年度第一學期）指導教師：楊小用時間：2018年1月10日一、存在的問題通過一學期與學生開展交流學習，存在很多不足，表現(xiàn)為：新成立的社團，學員與學員之間彼此不夠熟悉，溝通不夠；指導教師自身經(jīng)驗有限，有待加強學習；學校工作占課外活動時間以及縣慶占課堂時間多，開展活動較少。任何人學習數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學不好的。要對物理過程進行分析，物理過程弄不清不可能順利的解答物理問題。要找到已知條件，邊界條件，隱含條件。作記號是指，比方說對練習題吧，一般題不作記號，好題、有價值的題、易錯的題，分別作不同的記號，以備今后閱讀，作記號可以節(jié)省不少時間。例如可以利用“回憶”的學習方法以節(jié)省時間，睡覺前、坐車時、排隊時等等這些都是碎片時間，完全可以利用這些時間把當天講的課一節(jié)一節(jié)地回憶，這樣重復地再學一次，能達到強化的目的。還要思考其他同學是怎樣學習的，經(jīng)常與他們進行“學術(shù)上”的交流，互教互學，共同提高。但是，光會埋頭努力是不行的，還應該有適合自己的，有效的學習方法。在學習中，你不僅要懂得珍惜時間，更要學會運籌時間，使自己在最短的時間內(nèi)，得到最大的學習效果。看著同學們一天到晚都在學習，但為什么效果不佳？這是一個學習中的老大難問題，也是最令家長、老師、學生感到困惑的問題。學習是在時間中進行的。初中的學業(yè)比小學緊張了許多倍，所以，單靠上課的聽講，已經(jīng)難以應付。這“五遍”是：第一遍，是指上課前對老師講的課本上的內(nèi)容預習一遍。要邊看邊想，力求把內(nèi)容吃透。第三遍，是當書上的每章講完之后，從頭到尾把它仔細看一遍。第五遍，也是最后一遍，即當考試前幾天，花一引起時間把書粗略地翻一遍，看看其中的概念性的東西，與筆記相配合，看一看平時老師在課堂上的重點、難點。雖然，這些方法有待改進，但我一定會再接再厲的！篇二：學習方法總結(jié)發(fā)言稿 學習方法總結(jié)發(fā)言稿各位同學：大家好！我是來自初一（1）班的劉宇飛。而我們學習也不是為了其他人，我們?yōu)樽约憾鴮W。要有更好的學習效果，就要有一套科學的學習計劃。切記學習不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，這樣是沒有用的，學了等于白學。在學習的過程中加以適當?shù)男菹?，以便有更好的效果。增加課外閱讀量，在不影響各科學習的情況下，把部分看電視、玩電腦的時間用來閱讀一些課外書籍，拓寬知識面。定期對自己的學習情況進行總結(jié)，找出自己的不足之處，不斷完善自己。考前抓住課本的主干知識進行逐一復習，并能夠邊復習邊思考，提高復習效率。對于同學們的差異，我總結(jié)了以下幾點。(2)與老師之間的關(guān)系。不需要掌握某道題的答案，而是讓你去理解它的意義和為什么用這個方法。而自己失去信心，很快就墮落了。對家的想念，也許會影響到自己的學習狀態(tài)，在上課時，注意力無法集中，對于老師講的內(nèi)容也許會無法認真地聽，專心地想，很影響自己的學習效果。但是這些同學有時候需要具有一種孤傲的心里，玩到恰當好處，就應該學習，不要看到別人在玩，自己也忍不住。之所以讓大家知道入學考試的排名，就是用來與自己后來的成績作比較。可見，目標對于一個想取得成就的人的重要性。既然我們可以站在同一個平臺上學習，說明我們的差距不會很大。2．怎樣做筆記。在自己做筆記寫不下時，可以在末尾處寫下一個自己認為好記的字母，在空白處寫下這個字母，打個冒號繼續(xù)進行記錄。3怎樣有助于自己復習。死記硬背的效果是很不佳的，當自己在記憶某一要點時，可以賦予它某個生命，或某個物體的形象，可以用聯(lián)想的記憶方法，便于記憶。無論參加再多的課余活動都要謹記，自己是來學習的。革命尚未成功，同志還需努力。標自然段。不懂的知識課上或課后在和老師、同學一起交流、解決。不要插嘴要聽取別人的意見改善自己的不足。不要“一目十行”，要同時記重點、生字等知識內(nèi)容。用于作文，專門找一個本子。文言文學習方法一、學習文言文，最應該下功夫的是文言字詞、句式等方面的知識，只有積累了一定的文言知識，才可能順利地閱讀文言文。有相當多的文言實詞是一詞多義、一詞多用的，我們要善于記憶、比較、歸納、整理，把“字詞”學“活”。誦讀可分四步進行： ，粗讀課文預習時完成粗讀任務。、解難、細讀課文通過課內(nèi)細讀，要能準確地正音、正形、斷句，要解決粗讀中遇到的疑難問題，要對文章結(jié)構(gòu)進行分析。熟讀課文這一步主要靠課后同學們主動進行。把課本當成練習冊。這樣做，不但有助于理解課文，還能幫助我們在課堂上集中精力聽講，有重點地聽講。課后復習是課堂學習的延伸，既可解決在預習和課堂中仍然沒有解決的問題，又能使知識系統(tǒng)化，加深和鞏固對課堂學習內(nèi)容的理解和記憶。在學習時，要邊聽（課）邊想，邊看（書）邊想，邊做（題）邊想，通過自己積極思考，深刻理解數(shù)學知識，歸納總結(jié)數(shù)學規(guī)律，靈活解決數(shù)學問題，這樣才能把老師講的、課本上寫的變成自己的知識。四、多問怎樣才能發(fā)現(xiàn)和提出問題呢？第一，要深入觀察，逐步培養(yǎng)自己敏銳的觀察能力；第二，要肯動腦筋。學習方法是靈活多樣、因人而異的，能不斷改進自己的學習方法，是你學習能力不斷提高的表現(xiàn)。要有明確的學習目標。學期計劃，半期計劃，月計劃，周計劃?？筛綆е贫ㄓ媱澛鋵嵡闆r的自我檢查表，以便監(jiān)督自己如期完成學習目標。課前預習：先看書做到：一、粗讀，先粗略瀏覽教材的有關(guān)內(nèi)容，了解本節(jié)知識的概貌也就是大體內(nèi)容。老師對一些重點難點會作出某些語言、強調(diào)的語氣，聽老師對每節(jié)課的學習要求；聽知識引人及知識形成過程；聽懂重點、難點剖析（尤其是預習中的疑點）；聽例題解法的思路和數(shù)學思想方法的體現(xiàn)；聽好每節(jié)課的小結(jié)。老師在講例題時，在腦海中跟著老師，每一步都得自己想通。手到：記筆記服從聽講，要掌握記錄時機，就是在聽、看、想、的基礎(chǔ)上劃出課文的重點，記下講課的要點、疑問、記解題思路和方法以及自己的感受或有創(chuàng)新思維的見解、課前疑點的答、記小結(jié)、記課后思考題的分析。當天上完課的課，必須做好當天的復習。通過復習，把自己的想法，思路寫成小結(jié)、列出圖表、或者用提綱摘要的方法，把前后知識貫穿起來，形成一個完整的知識網(wǎng)。也要做好單元小節(jié)。通過看，回憶、熟悉所學內(nèi)容