英語學(xué)習(xí)方法-wenkub
2024-10-06 22 本頁面
【正文】 行生搬硬套，無疑會(huì)產(chǎn)生中國式英語這樣的問題。所以，傳統(tǒng)的教學(xué)方法最大的問題就是，他們只教語言，不教方法。當(dāng)然對(duì)于一些詞法、語法，朗讀有一個(gè)小竅門，就是把一些經(jīng)典的，具有明顯語法現(xiàn)象的句子反復(fù)讀，日子一長(zhǎng)，你的語感能力就會(huì)大大增強(qiáng)，以后當(dāng)你做單項(xiàng)填空時(shí)，就不用想它所涉及到的語法，只是在心中默念一次，然后對(duì)照一下，答案立刻就出來了。通過有計(jì)劃有步驟的課外閱讀，不僅能鞏固拓寬教材所學(xué)內(nèi)容，更關(guān)鍵是會(huì)使所學(xué)知識(shí)活起來，激發(fā)出濃厚的學(xué)英語的興趣以及擴(kuò)大知識(shí)量的欲望。我想這個(gè)問題是我們目前最需要解決的問題。我認(rèn)為英語語法學(xué)習(xí)應(yīng)該從宏觀著手，用宏觀指導(dǎo)微觀，而不能把英語學(xué)得過于微觀了，把英語學(xué)習(xí)停留在背誦記憶的基礎(chǔ)上。經(jīng)過專門的訓(xùn)練后，閱讀速度為400500wpm，且閱讀理解率為70%以上，較訓(xùn)練前有很大的提高。那么怎么去研讀教材呢？我認(rèn)為我們對(duì)教材的學(xué)習(xí)不能停留在比較初級(jí)的學(xué)習(xí)階段，背幾個(gè)短語，記幾個(gè)句子，這樣使不利于提高學(xué)習(xí)英語的積極性，也不易取得大的進(jìn)步。在這里，我特提出以下四點(diǎn)建議，供在學(xué)習(xí)時(shí)參考。一、仔細(xì)研讀教材高考以教材為依托，源于教材，又高于教材，教材是我們學(xué)習(xí)的最主要材料，因此我們的學(xué)習(xí)要以本為本，認(rèn)真研讀教材，不要進(jìn)入舍本逐末的誤區(qū)。而要對(duì)文章進(jìn)行分析，從宏觀上理清文章的寫作思路，搞懂段落間的邏輯關(guān)系以及一些長(zhǎng)句難句的構(gòu)成方式等，這樣我們的學(xué)習(xí)才會(huì)具有創(chuàng)造性。這就說明，閱讀能力的提高是可以通過某些特殊的訓(xùn)練來取得的。英語學(xué)習(xí)就是要有意識(shí)地去構(gòu)建自己的語法體系，并且用自己所構(gòu)建的語法體系去指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，使自己的語法學(xué)習(xí)有的放矢，不至于太盲目。訓(xùn)練的最好辦法就是加強(qiáng)單句翻譯練習(xí)。養(yǎng)成朗讀背誦的習(xí)慣朗讀是在課文所提供的語境中對(duì)語音、語調(diào)、意群、句型等基礎(chǔ)知識(shí)的綜合練習(xí)，同時(shí)培養(yǎng)純正的語音語調(diào)和好的用語習(xí)慣以及為聽力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二篇：英語學(xué)習(xí)方法文章一學(xué)好英語的關(guān)鍵是什么？很多人說要刻苦，有毅力，持之以恒...都沒錯(cuò)，但這只是表面，更深層的原因是興趣，因?yàn)橹挥信d趣才能做為內(nèi)部動(dòng)力驅(qū)使你堅(jiān)持下去。其實(shí)英語教學(xué)的關(guān)健不是手把手地教學(xué)生這個(gè)單詞是什么意思，那個(gè)詞組要如何應(yīng)用，更重要的是要在母語和英語中找到銜接，讓學(xué)生掌握這種語言之間轉(zhuǎn)換的技巧，等他們掌握了這種規(guī)律，自然而然，不需要你再去教新的語匯，他們也能順暢地走下去了。也許有人會(huì)強(qiáng)調(diào)，學(xué)英語時(shí)一定要忘掉母語，能忘掉當(dāng)然最好，但問題是，你忘得掉嗎？This is something in your ，讓你一日三餐突然改吃面包或意大利面，你能受得了嗎? 所以，我們要做的就是接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，既要盡可能多地營(yíng)造純英語的環(huán)境，也要研究在母語和英語之間是否有某些必然的聯(lián)系可供借鑒，這樣，即使你在日常運(yùn)用中仍然不自覺地用母語來思考，但還是能夠很快地找到捷徑，在母語和英語之間實(shí)現(xiàn)快速地、正確地的轉(zhuǎn)換，用得多了，久而久之，不需要轉(zhuǎn)換你也可以用英語自由表達(dá)了。所謂形象化的語言就是指能夠具體表達(dá)動(dòng)作的動(dòng)詞等，如put, take, get, give, e, go等等。再舉個(gè)例子：How does that song go? 那首歌是怎么唱的？漢語中我們很直接地用唱這個(gè)詞，是從人的角度來考慮，而英語口語中則用go這個(gè)詞來表達(dá)這首歌是“如何進(jìn)行”的意思，是從歌曲的角度出發(fā)來表達(dá)同樣的意思。 the hotel take credit card? 這個(gè)賓館可以涮卡嗎？ 5 from 12 and you’ll get , I take it all back!好吧，我收回我說的話。 got me!你把我問住了 put myself entirely in your 。稍后會(huì)詳細(xì)論述。） remember her from my birthday party two years ago?（還記得她嗎？?jī)赡昵皡⒓舆^我的生日派對(duì)。我再也穿不回去了！) month into our marriage, he started to beat me.（結(jié)婚一個(gè)月后，他開始打我） knows we’re onto him.（鮑比知道我們?cè)卩止舅?the end, you choked on a
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