【正文】 、培養(yǎng)個(gè)人良好道德品質(zhì)的熔爐；集體是個(gè)人成才成功、全面發(fā)展的良好環(huán)境和基本條件；集體是我們施展聰明才智的廣闊舞臺(tái)。下面請(qǐng)聽徐寒玉等為我們講述張思德、莊梅和五榮、蔣筑英關(guān)心集體愛護(hù)集體的故事（4）集體是紐帶”、“集體是家園”演講(2名)導(dǎo)語：每個(gè)人都有自己的志向，是集體這條紐帶把大家緊緊連在一起。請(qǐng)小華該怎么辦?為什么? 內(nèi)容二：他給集體帶來了??周一升旗儀式上，同學(xué)們按統(tǒng)一要求穿上校服，惟獨(dú)張小巖未穿校服，在全班整齊的隊(duì)伍中格外引人注目。符合上述四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)且數(shù)量多者，為獲獎(jiǎng)小組，對(duì)全組人員將給予獎(jiǎng)勵(lì)，現(xiàn)在比賽開始。個(gè)人只有緊緊地依靠集體，才能有無窮無盡的力量，而如果只強(qiáng)調(diào)個(gè)人的力量，不承認(rèn)集體的力量，就會(huì)一事無成。我跑回河里，喚來我的伙伴們，我們手拉著手，齊心協(xié)力，托起大木船。（2）聽名字，夸同學(xué)夸夸自己身邊的同學(xué)（3）聽故事，猜名字講一個(gè)班級(jí)里愛集體的好人好事后，請(qǐng)大家猜猜做好事的是誰請(qǐng)欣賞小話劇《還是集體力量大》 [配樂旁白，孟祥玉等表演] 趙越（旁白）：我是小河里的一滴水。兒歌表演《老師是園丁，我們是鮮花》組織游戲（1）聽聲音，辨認(rèn)同學(xué)：一位同學(xué)蒙住雙眼，另一位同學(xué)來到他身邊，先叫一聲他的名字，然后請(qǐng)他猜一猜是誰。如：幫助老師收發(fā)作業(yè)，拿教具；關(guān)心老師的身體，當(dāng)老師生病時(shí)，大家都能悄悄地說話、輕輕地做事情；聽從老師教導(dǎo)。一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。個(gè)人只有在集體中才能得到更好的發(fā)展，集體的發(fā)展有賴于每個(gè)人的發(fā)展。布置同學(xué)們收集有關(guān)格言、歌曲，詩詞等。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：(一)思想準(zhǔn)備：提前一周開好動(dòng)員會(huì)，說明活動(dòng)目的、意義、形式，并進(jìn)行必要的分工。第一篇：我為班級(jí)添光彩活動(dòng)記錄因?yàn)榧w有了我———我為班級(jí)添光彩一、活動(dòng)目標(biāo)：通過活動(dòng)，讓學(xué)生知道集體的榮譽(yù)與自己的所作所為關(guān)系緊密，懂得為集體添光彩的前提就是做好日常小事。(二)內(nèi)容準(zhǔn)備：就個(gè)人與集體的關(guān)系這一專題在班級(jí)搞一次摸底調(diào)查，以便使班會(huì)內(nèi)容更加針對(duì)性。學(xué)生分組：11組三、班會(huì)重點(diǎn)“集體”的含義。主題《因?yàn)榧w有了我》，使“大集體”和“小我”之間形成鮮明的對(duì)比?！?同學(xué)們，“集體”一詞對(duì)我們已不陌生，從進(jìn)入小學(xué)那天起，老師就不斷地告訴我們要“熱愛集體”、“做集體的小主人”、“為集體爭(zhēng)光”，但“集體”的含義究竟是什么呢？ 二激發(fā)情趣，提高認(rèn)識(shí)宣布活動(dòng)開始我是小主人，我愛班集體我們每個(gè)同學(xué)都有一顆真誠(chéng)的心，每個(gè)同學(xué)心中都有班集體班主任致詞六（3）班是一個(gè)溫暖的大家庭，每一位同學(xué)都是老師心目中的好孩子。老師深深地感到你們的可愛，六（3）班這個(gè)大家庭的溫暖。允許猜三次。有一天，我從小河里獨(dú)自跑了出來。我們有流到田地里，千千萬萬顆小水滴一起澆灌著干旱的禾苗，它們得救了。同學(xué)們你能用格言和警句來說明個(gè)人與集體的關(guān)系嗎?現(xiàn)在我們以小組為單位進(jìn)行集體與個(gè)人關(guān)系的格言、警句比賽。(同學(xué)們分別上臺(tái)朗誦馬克思、列寧、毛澤東、馬卡連柯、巴比塞、歌德，高爾基、奧斯特洛夫斯基、雷鋒等名人格言。值勤老師給他所在的班級(jí)扣了3分。集體就像一條紅線，人人都為她爭(zhēng)光添彩，她才會(huì)永不褪色，永遠(yuǎn)鮮艷。正因?yàn)槿绱耍覀儜?yīng)關(guān)心集體，自覺養(yǎng)成集體主義思想。多者勝，獲獎(jiǎng)勵(lì)。為建設(shè)新班集體獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策 ： ，班風(fēng)設(shè)想： ： 4。個(gè)人與集體，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開林一樣。這正如滴水與大海；二者輔車相依，缺一不可。”高樓大廈是由一磚一石砌成，集體由一個(gè)個(gè)的個(gè)人組成，個(gè)人組成集體，集體有力量，可是這要依賴每一個(gè)人的力量匯集而成；集體有智慧，可是這智慧要依賴每一個(gè)人的聰明才智。讓我們每個(gè)人從我做起，從身邊的小事做起。良好的集體，對(duì)教育、培養(yǎng)和鍛煉人，起著極為重要的作用，我們的集體在歷史的各個(gè)階段都革命事業(yè)培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀人才。歷史在前進(jìn)，集體的作用不但沒有減弱，反而越來越突出，同樣造就出一批又一批的時(shí)代轎子??良好的集體能使人產(chǎn)生責(zé)任感，并使每個(gè)人都能得到精神食糧和積極向上的力量。健康的輿論既有利于發(fā)揚(yáng)個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，又能幫助，督促個(gè)人克服缺點(diǎn)，表現(xiàn)出一種良好的精神面貌和道德風(fēng)尚。所謂集體觀念，就是將自己置身于集體之中，把自己看成是集體中的一員，和集體同呼吸共命運(yùn)。同學(xué)們，你們愛不愛這個(gè)集體？為什么？我想：不管咱們班的哪一位同學(xué)都在為生活在這樣的班級(jí)感到自豪。主持人乙：請(qǐng)全體起立，唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。主持人乙：遼闊的草原是牛羊的家。主持人乙：今天我們將在這里演奏三個(gè)樂章：一：改掉壞習(xí)慣，成就精彩。（中隊(duì)長(zhǎng)上，宣讀倡議書）倡議書我們希望通過自己的不懈努力，能夠改變我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)生活中的不良習(xí)慣；能夠在同學(xué)的相互影響之下互相愛戴，創(chuàng)造一個(gè)溫馨的班級(jí)氛圍；能夠在我們師生的共同努力下書寫出快樂知識(shí)城堡的精神風(fēng)貌。她需要你的出色表現(xiàn)使她越來越吸引人；她需要你的愛去滋潤(rùn)她讓她更溫馨；她需要每一個(gè)成員的真誠(chéng)付出，讓她成為一顆奪目的明珠！這美好的一切都取決于她的主人——你！讓我們攜手共進(jìn)！主持人乙：同學(xué)們都在班集體做著自己的貢獻(xiàn)，都在努力的為班集體爭(zhēng)光，可是你們看，這位同學(xué)他做了一件怎樣的事情呢？ 請(qǐng)看情景劇《校門口》生1：今天的零用錢買什么呢？嗯賣麻辣的。值周老師拿學(xué)生的校牌看：你是五二班的嗎？怎么這上面寫的是五年級(jí)五班？ 小記者出