我為教育添光彩論談-wenkub
2024-10-25 09 本頁面
【正文】 會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。做為新時(shí)期的人民教師，一切要以人為本，與時(shí)俱進(jìn)，不斷在發(fā)展中完善自身?；厥资湃サ囊磺Ф鄠€日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間。做一名人民滿意的教師要有一顆愛心。永遠(yuǎn)都記得，肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)候有多么地溫?zé)?；永遠(yuǎn)都記得，成長的背影，用你滄桑的歲月，換一生的幸福與快樂！做一名人民滿意的教師要有默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志造就棟梁興中華的宏偉志向。對中等學(xué)生要優(yōu)化對優(yōu)等生要強(qiáng)化做一名人民滿意的教師要做到為人師表，教書育人。我的工作日記還要交給學(xué)生打分，讓學(xué)生打分，既提醒我不能松懈工作、停止思考；也告訴學(xué)生我的管理方法，我的一片愛心，以此拉近了師生的距離，可以說是一舉多得。把它寫在紙上貼到教室墻上。平時(shí)，凡要求學(xué)生做到的，我首先做到?！苯處煂W(xué)生的愛，勝過千次萬次的說教。不辭勞苦做好學(xué)生的家訪工作。做學(xué)生的良師益友。工作中我時(shí)刻以一顆慈母般的心關(guān)愛著每一個學(xué)生；始終以期待的目光關(guān)注著每一個學(xué)生。促使學(xué)生健康成長，只靠教師的工作是不夠的，還應(yīng)該得到家長的協(xié)助。小學(xué)生，對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。我曾經(jīng)在一次班會上鄭重地向全班同學(xué)承諾：“孩子們，向我看齊！”當(dāng)一名合格的班主任一、做好四項(xiàng)工作。這學(xué)期我的工作要求是：我有寫班主任工作日記的習(xí)慣，這個習(xí)慣讓我積累了寶貴的第一手資料，記錄了無數(shù)個典型案例。建立學(xué)生成長檔案。三尺講臺，擔(dān)子有多重，路漫漫。在我的日歷里只有春天，在我的心目中只有最好的我們，在我的人生里只有為學(xué)生成長而萌生的喜悅?！耙活w愛學(xué)生一的心，一顆愛事業(yè)的心。五年的執(zhí)教生涯，讓昔日那個青年的莽撞毛躁蛻變成今天的成熟歷練。所謂“學(xué)高為師，德高為范”，我認(rèn)為教師首先要具備高尚的師德修養(yǎng)。其次，教師要忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)。教師的事業(yè)心就是堅(jiān)信自己所從事的工作是崇高的事業(yè)，因而全身心地投入，這是熱愛教育的集中體現(xiàn)，也是做好教育工作的強(qiáng)大動力。愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛的教育不會是成功的教育，沒有愛，就沒有真正的教育。最后，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。特別是青年教師，熱情有余而經(jīng)驗(yàn)不足，更需要通過多種途徑來加強(qiáng)學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)自我。從參工起，當(dāng)一名合格教師的信念在我心靈深處生根發(fā)芽了！我暗暗發(fā)誓：教師這一行，我不僅要干，而且要干好，要為自己熱愛的職業(yè)干出點(diǎn)名堂來！在十幾年的實(shí)際工作中，我始終是這么想的，也是這么做的。記得在一次語文活動課上，有個學(xué)生問我一個成語的含義，我沒能及時(shí)答出來，當(dāng)我羞慚的目光與他對視時(shí)，發(fā)現(xiàn)他似乎用異樣的眼光看著我。隨著教育的發(fā)展，為致力教育，達(dá)到“學(xué)高為師”的目標(biāo)，永不言苦，毅然克服一切困難。今年教師節(jié)，我收到學(xué)生李杰的短信，不由地想起了1996年，我在葛家中學(xué)初一二班任班主任，他因多種原因無聲地輟學(xué)了。雞叫了，他加了燈油說，比原來亮多了，我就順勢說：我給你加油，相信你回到學(xué)校也會亮起來！經(jīng)過徹夜未眠的促膝談心。大家知道：現(xiàn)在學(xué)生厭學(xué)、輟學(xué)的原因比九十年代前復(fù)雜多了。與家長溝通得到回聲是：我們在外，孩子在學(xué)校就拜托班主任老師了。也從中探索出因人施教、因人施管見效果的方法。我還耐心地對他們講，要想寫好人生這篇大文章，就要有一顆純潔的心，就要有勤奮樂學(xué)的精神和行動，就要有“天生我材必有用”的信念。僅舉一例，為了引導(dǎo)學(xué)生寫好規(guī)范字，我把自己抄的美文佳句本掛在教室里，并在第一頁寫了感言：寫不好中國的一個漢字，就難辦好中國的一件事，生活中就要少一份快樂。實(shí)施了自己班級管理的新模式：“雙休日學(xué)生動向反饋卡”的使用，杜絕了學(xué)生說謊；課桌上貼著我創(chuàng)作的“十心”（課
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