【正文】 方法，選擇教學媒體，注重教案的批注反思由常規(guī)性向有效細節(jié)反思過渡，突出針對性及實效性，提高教師的反思能力，以教學反思提升備課、上課內(nèi)涵。積極開展反思型教研活動，提高課堂教學質量。第二篇：2017年秋季英語組教研計劃2017年秋季小學英語教研組工作計劃一、指導思想本學期我校英語組將以學校和教務處、教研處工作計劃為依據(jù)。十二月份：。，組織教師研討，談心得體會。具體時間安排： 九月份：；各位英語教師認真制定各年級的英語教學計劃。三、加強集體研討，要充分發(fā)揮教研組的力量，組織教師聽課、評課，讓上課者有所進步，聽課者有所啟發(fā)。，加強集體備課，優(yōu)化教案，精心設計，優(yōu)化教學過程；提高課堂教學效率；激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，不斷鼓勵學生參加語言活動，幫助他們樹立學習英語的自信心，使他們樂學、想學、愛學英語；注重對學生學習習慣的培養(yǎng)，更加注重適當提高學生自學的能力。《英語課程標準》 每位英語教師都要樹立教育科研意識，從理論上更新自己，積極轉變已有理念，接受新理念，就必須認真學習《英語課程標準》，以課改指導思想和基本理念指導教學實踐。另外，利用空課的時間向有經(jīng)驗的英語教師請教，或請他們來聽課；課后把上課的心得體會隨時記下來，全面分析，然后糾正教學中的不足?！队⒄Z課程標準》，認真進行教材分析、教學模式探討及教法、學法的研究工作。第一篇：2016年秋季小學英語組教研計劃最新2016年秋季學期小學英語教研組工作計劃指導思想：本學期我們將緊緊圍繞我校教導處和縣教研室英語學科工作計劃展開各項工作。，努力以教學的信息化帶動英語教學的現(xiàn)代化，充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢，大力優(yōu)化教學過程。、研究教法、研究學生研究教材就是要通覽全冊教材，對各單元、各課的課時分配做到心中有數(shù)，同時根據(jù)本單元本課所要求的教學內(nèi)容，研究教學方法。二、改變教學觀念、樹立新型的課堂教學觀、努力提高學科的整體教學質量 ，以教研促教學，以集體備課促教學，大力推行新的教學思想，有計劃地推出一些教學研討課。三、加強信息培訓，學會制作課件我校是縣級小學，每個教室都配備了多媒體設，多媒體、校園網(wǎng)絡已走進我們的教室，所以我們要求英語教師盡快掌握現(xiàn)代教學手段，學會自己做課件，以此創(chuàng)造新的教學模式，激發(fā)學生的小學興趣，優(yōu)化教學進程，讓學生對英語課有耳目一新的感覺，在英語課上能夠感受到學習第二語言的快樂。、2篇讀書筆記或心得體會。，多交流，進行案例的分析、實踐的反思?！拔逭J真”檢查工作 十一月份： （期中考試）?！拔逭J真”檢查工作。以搞好常態(tài)化教學，提高課堂教學效率為中心，以提高課堂教學效率為重點，進一步深化課程改革，通過教學研究，提高教師駕馭課堂能力，使教師盡心盡職，全身心地投入到教學、教育工作中，讓學生在“以人為本”的教學氛圍中，個性得到充分的發(fā)展，使“后進生”能夠順利摘帽。探索小課題實踐研究，以課堂為主陣地，積極探索、注重實效性，及時結題。突出板書設計和課后練習設計。以小課題為主題開展形式豐富的教研活動，如理論學習、集體備課、團隊磨課、案例研討、聽課備課等。如英語優(yōu)質課評比、英語學科素養(yǎng)提升比賽，五年級英語書寫比賽，英語閱讀教學案例評比等等。積極參加課題研究工作，在教學實踐中不斷總結和反思自己的教學，將課題研究和教學實踐有機地結合來，提高自己的教學效果和理論水平。四年級教研重點：。，積極籌備學生參加縣、市英語比賽。，為質量抽測和期末考試做好充分的準備。積極探索進行小課題研究。三年級必須做好英語打底工作，六年級提前做好畢業(yè)升學工作。二、主要工作:繼續(xù)以課改為中心，落實英語學科教學常規(guī),提高課堂教學質量，向課堂四十分要效益。積極參加上級主管部門組織的各種教研師培活動及各種論文、教案比賽。觀摩、學習與課題相關的優(yōu)秀課例，吸取精華，指導教學。三、活動具體安排： 九月份完成教材分析，制定教學計劃、教研計劃確定課題實施計劃 小學 教 學設 計網(wǎng) WW N參加區(qū)教研室“魅力課堂”說課活動完成以“Happy Birthday, China”為主題的60周年國慶墻報展示組建學生“英語歌謠俱樂部” 10月份完成關于英語童謠、歌曲的學生問卷調(diào)查進行與英語童謠、歌曲教學的相關文章學習、討論以教研課（陽光課堂）的形式開展課題實驗，評課，反思，總結開展兩次“英語歌謠俱樂部”活動參加10月14日進修校組織的魅力課堂教學展示 十一月份開展英語歌曲、童謠教學研討及經(jīng)驗交流會抓好復習及試卷準備工作，配合教導處組織好半期考試英語童謠、歌曲教學優(yōu)秀課例學習研討開展兩次“英語歌謠俱樂部”活動 十二月份組內(nèi)教師收集并推薦與英語童謠、歌曲教學相關的書籍、文章進行學習、討論開展兩次“英語歌謠俱樂部”活動培優(yōu)輔差，抓好期末教學沖刺，迎接六年級畢業(yè)考試 一月份評選本期“英語歌謠小天王”，進行表彰狠抓期末復習，迎接期末考試做好期末總結。我們有著無限的活力，對教學工作擁有著滿腔熱情，雖然我們的教齡都不算太長，但我們都有著很大的潛力并能保持在研究狀態(tài)下工作。課堂教學：30%高效課，60%實效課，100%有效課，杜絕無效，負效課；100%學生學習狀態(tài)良好。促進老師們學習活動單道學模式，討論對活動單的理解和運用程度，不斷討論和摸索在課堂教學中如何更大程度地滲透活動單的理念。針對這些英語基礎薄弱的學生，對教材內(nèi)容進行處理，制定專門的切實可行的教學計劃，讓后進生消除畏難情緒，都喜歡上英語學科，并盡快迎頭趕上。組內(nèi)進行三次定期和一次不定期的檢查，并做到檢查有記載,有反饋，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點及時表揚，發(fā)現(xiàn)問題認真及時解決。優(yōu)化英語學科活動，適各種形式的英語活動更好地促進英語教學。組織英語教學常規(guī)學習。組織“活動單導學”模式學習。手抄報展示活動。六月份：制訂復習計劃。第五篇：小學英語組教研計劃篇一：2014小學英語教研組工作計劃+ 20142015學英語教研組工作計劃一、指導思想：本學期我們英語教研小組將繼續(xù)貫徹學校教科研中心的指導思想，認真履行英語組新學期制定的工作要求，深入學習現(xiàn)代教學理論《英語新課程標準》，進一步提高基礎教育外語教學研究對課程改革的適應能力，努力搞好教學研究、教學指導、教學服務等日常研究工作。五年級有幾名基礎不好的學生，這幾名學生本學期仍是輔導的重點。各年級具體工作三四五年級教研重點a．英語學習興趣培養(yǎng)。六年級畢業(yè)班工作重點：，監(jiān)控好六年級的教學質量，按照教導處的要求落實好學科計劃。制定學科計劃。期末考試。二、重點推進工作及目標：進一步加強教研組建設，繼續(xù)發(fā)揮我們英語教研組的輻射引領作用，同時學習校其他教研組的經(jīng)驗與方法，大家取長補短，共同提高。2．繼續(xù)深化有效教學研究，加強集體備課，通過集體教研活動，著重加強對教材分析、把握、理解和挖掘的研究，提高教師備課能力。加強新課程理論學習，學習新課標，明確各年段的教學任務，重點研究執(zhí)教年段的教學任務。堅持組內(nèi)聽評課，加強評課，檢驗集體備課的效果，切實提高課堂教學能力。根據(jù)學生年齡段，調(diào)動學習積極性，關注學生學習情感的投入。（五）繼續(xù)加強教學流程管理，提高教學的有效性教研組、備課組記錄本：重點查發(fā)展目標。⑵教案部分：各單元分析，修改后的教案，（包括目標、訓練重點、教學環(huán)節(jié)、步驟調(diào)整）課前預習、練習設計（主要一、二題）。四,各階段活動安排:（初步擬定，不妥之處臨時調(diào)整、補充）九月份 1 制定工作計劃統(tǒng)一教案、作業(yè)標準制定后進生轉化工作計劃十月份 圍繞本學期教學主體,開展聽評課活動 十一月份 總結后進生轉化工作,做好常規(guī)教學 十二月份 研究復習方法,制定復習計劃元月份 做好復習工作,努力提高統(tǒng)考成績篇三：2015年小學英語教研組工作計劃 2015年小學英語教