【正文】 工作規(guī)范》要求，加強畢業(yè)論文(設計)工作管理，指導教師應密切關注學生畢業(yè)論文（設計）的進展情況，并從實踐研究、論文撰寫等方面切實予以指導，認真審閱學生文獻綜述、外文翻譯，及時解決學生在研究過程中的疑難問題，對不合理的試驗方案應及時采取措施，予以調整。學校檢查階段：5月13日－5月15日。檢查內容主要包括以下幾方面：（設計）任務書、文獻綜述、外文翻譯等完成情況及質量；（設計）工作進展及存在的主要問題；（設計）期間的學習態(tài)度、學習紀律及學風情況；，指導學生按計劃開展工作情況；（設計）工作計劃、安排的落實及教學管理情況。二、檢查安排學院自查階段：4月11日－5月7日。學校組織專家對各單位本科畢業(yè)論文（設計）進展情況進行抽查，并按專業(yè)抽查部分學生畢業(yè)論文（設計）相關材料進行審閱（抽查學生名單于5月12日發(fā)至各院），學校通報檢查情況及改進意見。特別是要求學生嚴禁抄襲、下載剽竊他人論文（成果）。附件： 《沈陽農業(yè)大學畢業(yè)論文（設計）中期進展情況檢查表》《沈陽農業(yè)大學畢業(yè)論文（設計）中期檢查自查匯報表》第二篇：畢業(yè)論文中期檢查報告長安學院畢業(yè)論文中期報告題 目：基于姓 名：彭微學 號：專 業(yè)：電子信息科學與技術指導教師：雷思孝51單片機的酒精濃度監(jiān)測儀的設計與實現(xiàn) 082310402012年 4 月說 明中期報告應包括以下內容：一、前期工作簡述。用字為小四號字，宋體。復習教程單片機系統(tǒng)設計及工程應用（西安電子科技大學出版）。設計思路，確定方案，畫出大概的原理圖，并確定需要哪些元器件。要制作PCB板，需要深入了解掌握工具軟件PROTEL 3 熟悉工具軟件PROTEL 99SE,邊操作,邊參考有關PROTEL 99SE使用的書籍進行學習,://（protel 99se視頻教程【完整版】）的PROTEL , 熟練掌握了PROTEL 。 4)選擇要加入的文件 , 找到 后 , 單擊 Add, 然后單擊 Close 5)在編輯框里輸入如下代碼 : 6)到此我們完成了工程項目的建立以及文件加入工程 , 現(xiàn)在我們開始編譯工程如下圖所示 : 我們先單擊編譯, 如果在錯誤與警告處看到 0 Error(s)表示編譯通過 ；7) 燒寫文件,先單擊Options for Target，在下圖中,我們單擊 Output, 選中 Create HEX F。三 尚存在的問題及解決方法：1）系統(tǒng)的硬件與軟件調試。整理畢業(yè)論文，準備答辯。此次，督導專家從六個方面檢查了八十多個專業(yè)三百多名學生的畢業(yè)論文(設計)前期開展的工作。但是，透過檢查也發(fā)現(xiàn)一些問題。有些指導教師由于自己工作忙等原因，對指導的學生指導、關心不夠。實驗設備不足。下面分別從幾個方面，將專家檢查的總的狀況和學生問卷調查的狀況反饋給各學院：一、畢業(yè)論文(設計)進展狀況[]到中期檢查時，文科各學院學生的論文初稿已經構成的占60%左右，即將進入初稿的修改階段，有一小部分未完成的，也處于初稿的收尾階段，初稿也接近完成。到中期檢查時，大多數(shù)學院都完成了前期的資料查閱、外文翻譯、文獻綜述、相關的實習以及設備調試等準備階段，現(xiàn)已進入了實驗數(shù)據(jù)的研究采集階段。理工科學生大都反映由于實驗設備不足、設備老化、限電、圖書資料難找等原因影響了畢業(yè)設計的進度。90%多的選題都與社會實際生活生產緊密聯(lián)系的或涉及社會熱點問題的課題，基礎理論的課題比較少。課題類型多為實驗性研究課題，課題質量都比較高，有屬于前沿學科的課題，也有關于國計民生的一些現(xiàn)實性、應用性的課題，但有些科研類課題對于本科生來說過深過大。在檢查中發(fā)現(xiàn)有些選題不貼合要求，題目太大，要求不明確、不具體、太籠統(tǒng)，不適合本科生寫作。有些學生在資料收集或對題目感到茫然，不知所措時，經過指導教師的指導幫忙后，都排除了困難，到達了理想的質量，順利完成了前期的各項工作。資料、數(shù)據(jù)完整，檢驗、分析與論證也比較透徹。有的學院進入畢業(yè)論文(設計)環(huán)節(jié)過晚，使得學生作畢業(yè)論文(設計)時間倉促，使論文(設計)質量難以保證。有些工科的指導教師經常到畢業(yè)設計現(xiàn)場、到實驗室指導學生，工科各學院的大多數(shù)指導教師基本上能做到每周與學生見面。下面是督導專家檢查的各學院的具體狀況和學生對各學院畢業(yè)論文(設計)工作提出的意見和推薦。選題具有隨意性，偶然性及不規(guī)劃性。從行文來看，大多同學缺乏科研論文寫作的基本培訓，還不會寫論文。學院前期管理狀況：總體狀況很好，動員宣傳，資料服務等環(huán)節(jié)都能及時開展，但從學生調查中看有些環(huán)節(jié)開展的不夠充分。二、學生的意見和推薦：：有些圖書館藏書被同學借走或根本找不到，望圖書館多進資料，學院閱覽室能夠開放借書。論文寫作與考研復試、考公務員和找工作日期沖突，準備時間明顯不足。透過抽查95%的論文初稿已寫出來，并打印出來，5月底全部定稿。題目大小適當，初稿已全部完成。題目中社會熱點問題、聯(lián)系實際的較多。指導教師指導狀況：教師指導總體看來認真負責的，從定題到能夠完成都指導在2到3次，個別指導教師稍少。學生主動爭取指導的多。外文資料、相關現(xiàn)實調查分析的數(shù)據(jù)資料查找有困難。，思路易受現(xiàn)有學說的影響，而如何整理運用眾多資料和如何表達自己觀點也成為一大困難，需加強導師指導交流和擴大閱讀面以開闊思路。，并透過指導老師和論文開題答辯小組審查。，對論文命題有了較為全面的理解后，結合前人的研究成果，完成論文初稿的撰寫。導致上述問題主要有兩個原因，一是研究不夠深入，二是撰寫不夠嚴密。下一步的主要研究任務、具體設想與安排在往后的論文寫作中主要研究任務是在已完成的基礎上給予完善，具體的方法是參閱更多的相關研究文章，尤其是研究較為完整系統(tǒng)的書籍，深度提取其成果，結合本文的研究方向與思路來引用，其中具體資料包括前期研究不足的怎樣將CRM與ERP在財務、制造、庫存、分銷、物流和人力資源等連接起來方面的問題。哲學系2名被抽查的學生認為調查表要求的12個資料都貼合要求，都填了“是”，有一名同學對2次資料填了“否”(寫作培訓、制訂計劃)，科學系2名同學對寫作培訓填“否”，一名對“開題環(huán)節(jié)”填“否”。6名同學普遍對文獻資料條件提出質疑。6名被抽檢同學的論文初稿，都是字跡清晰，卷面整齊的計算機打印稿，多數(shù)都已裝訂成形。指導教師指導狀況：對指導教師的意見不多，主要是兩點：(1)資歷較深，業(yè)務水平突出的指導教師，工作比較忙，指導機會有限或學生有顧慮。存在的問題與推薦：學生普遍對哲學、社會學專業(yè)圖書館資料問題有強烈意見：(1)有關兩個專業(yè)的圖書，主要集中在新校，離專業(yè)教學所在地太遠。院圖書資料室不對本科生開放，大部分相關資料在新校，老校圖書館找不到，期望學校能夠分專業(yè)的解決一下。(3)指導老師由于工作忙，指導不夠及時，學生也很少主動詢問指導老師。經濟學院一、督導專家檢查的狀況：學生畢業(yè)論文(設計)工作進度狀況：所查四個專業(yè)的10位同學，初稿均已基本完成，然后經過指導教師的兩次修改，四月底均可定稿。相信經過指導教師的認真修改和指導，最后的論文質量是有保證的。存在的問題與推薦：(1)據(jù)學生反映，他們在寫論文過程中最大的困難就是資料搜集問題。圖書館部分期刊和文獻無法下載，推薦及時更新圖書館里的電子資料，尤其是部分核心期刊的資料、文獻。但是經過老師的指導漸漸對所選題目產生了濃厚的興趣。確定選題時未多思考到選題開展的難度