人員管理培訓(xùn)課件-wenkub
2024-10-25 03 本頁(yè)面
【正文】 你，只有自己不欺騙自己。,如何管理嫉妒心強(qiáng)的員工,不要強(qiáng)迫他（她）不產(chǎn)生嫉妒心。,如何管理有個(gè)性的員工,不要只想用孤立和冷落的辦法使他們投入集體的懷抱。 讓集體來(lái)幫助他。 不要加以評(píng)論和與之爭(zhēng)論。 同情要有分寸。 適當(dāng)?shù)慕o其設(shè)置一些障礙，讓他嘗試一些挫折。 利用團(tuán)隊(duì)的氛圍，引導(dǎo)他的加入。 經(jīng)常缺勤的員工。 斤斤計(jì)較的員工。,目錄,26,管理者與員工的關(guān)系；,激勵(lì)系統(tǒng)介紹；,如何管理各類員工；,如何通過下屬完成工作；,人才的特質(zhì)；,如何管理各類員工,有后臺(tái)的員工。,不和員工接觸（或很少）。,強(qiáng)調(diào)過程、不重視結(jié)果。,16,目錄,17,管理者與員工的關(guān)系；,激勵(lì)系統(tǒng)介紹；,如何管理各類員工；,如何通過下屬完成工作；,人才的特質(zhì)；,管理者與員工的關(guān)系,管理者：能夠激勵(lì)員工，鼓舞士氣，指引大家展望未來(lái)并帶領(lǐng)下屬一起去實(shí)現(xiàn)企業(yè)共同的目標(biāo),完成任務(wù) 制定目標(biāo) 安排日程 組織資源 分享資源 界定結(jié)果 解決問題 指導(dǎo)委派 領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo),建設(shè)團(tuán)隊(duì) 建價(jià)值觀 設(shè)定標(biāo)準(zhǔn) 樹立榜樣 尋求幫助 處理沖突 經(jīng)常溝通 激勵(lì)團(tuán)隊(duì) 檢測(cè)進(jìn)展,培養(yǎng)梯隊(duì) 選拔才干 培養(yǎng)下屬 發(fā)揮優(yōu)勢(shì) 因才適用 創(chuàng)造明星 分擔(dān)責(zé)任 照顧下屬 嚴(yán)格要求,輔導(dǎo)成長(zhǎng) 維護(hù)自尊 善于激勵(lì) 精于授權(quán) 給予反饋 行為輔導(dǎo) 提高技能 討論志向 經(jīng)驗(yàn)傳承,管理要素,計(jì)劃 組織 領(lǐng)導(dǎo) 控制 協(xié)調(diào),在管理人員的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮群體總和的力量，使各個(gè)本來(lái)分散的個(gè)人和具有不同能力、不同個(gè)性的人，組織成一個(gè)有共同目標(biāo)的、相互協(xié)調(diào)的整體，使整個(gè)組織的力量大大超過原有的個(gè)人能力的總和，即1+12，以最大限度地發(fā)揮每個(gè)人的才能，并使每個(gè)人的才能全部地朝著有利于達(dá)到公司目標(biāo)的方向發(fā)展。熱情的人不止樂在工作，他們往往對(duì)每件事都興趣盎然。 我們漏掉的就是執(zhí)行力。,人才特質(zhì)3,13,第三個(gè)E，是當(dāng)機(jī)立斷（edge）,這個(gè)世界充滿灰色地帶，一個(gè)問題可以用不同的角度去看。 他們?nèi)菀缀蛣e人打成一片，從早到晚都神采奕奕。 他們樂在工作，也喜歡
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