生古詩詞朗誦比賽活動方案五篇范例-wenkub
2024-10-25 01 本頁面
【正文】 者：第一學(xué)區(qū)五年級部分少先隊員六、活動地點：五家渠一小逸夫教學(xué)樓階梯教室七、活動步驟與要求各中隊圍繞主題，選擇朗誦內(nèi)容。形成良好的誦讀氛圍，促進(jìn)校園特色文化建設(shè)。讓我們一起捧起書本，誦讀經(jīng)典，使得我們的校園更加美麗。為寫作奠定堅實的基礎(chǔ)。兒童時代是一個人記憶力開發(fā)的最佳時段，誦讀古詩好處多：培養(yǎng)想象力。過年時，我們吟“爆竹聲中一歲除”。到了小學(xué)我們學(xué)的古詩就更多了。要著重面向家長進(jìn)行相關(guān)的宣傳，爭得家長的理解和更多支持，形成校內(nèi)校外的合力，促進(jìn)誦讀活動卓有成效地開展下去。建議語文老師在班內(nèi)開展“優(yōu)秀詩文朗誦會”、“誦讀小小擂臺賽”、“知識大考場”、“讀書小能手”等活動。七、實施要求：想方設(shè)法，營造氛圍。在師生中進(jìn)行宣傳發(fā)動，由學(xué)校組織語文教師搜集整理部分經(jīng)典中華古詩文，作為誦讀重點篇目。構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，更好地營造學(xué)習(xí)氛圍。第一篇：生古詩詞朗誦比賽活動方案天生炕分場學(xué)校中華經(jīng)典誦讀活動方案一、指導(dǎo)思想：中華五千年文明源遠(yuǎn)流長，博大精深的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)給我們炎黃子孫留下了寶貴的財富，為弘揚和培育學(xué)生的民族精神，培養(yǎng)一代新人，結(jié)合學(xué)校的養(yǎng)成教育和書香校園活動，決定于2011年9月開展“古詩文誦讀”活動，努力將古詩文教育與培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、高尚情操、優(yōu)秀品格的人文教育有機地融合,著力打造新時代的優(yōu)秀少年。三、參加對象全校學(xué)生四、誦讀的內(nèi)容《小學(xué)生必讀古詩70首》和《三字經(jīng)》《論語》《百家姓》等中的優(yōu)秀句段。第二階段：學(xué)習(xí)、誦讀。全體語文教師積極參與和投入該活動的實施過程中，想方設(shè)法，為學(xué)校營造書聲瑯瑯的良好誦讀氛圍。在活動中，教師要大膽創(chuàng)新，不斷探索，豐富讀書與積累的形式。誦讀經(jīng)典詩文愛我中華文化親愛的老師們、同學(xué)們，大家好！今天我在國旗下講話的主題是：“誦讀經(jīng)典詩文——愛我中華文化”。春來了，我們“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。從“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。同學(xué)們可以一邊誦讀一邊想象詩句中的內(nèi)容，山川河流、花鳥蟲魚、陰晴雨雪，可以通過想象來描述詩中的意境，由此我們會更加熱愛祖國的大好河山。杜甫有一著名詩句：讀書破萬卷，下筆如有神。第二篇：“古詩詞朗誦比賽”活動方案五家渠第一小學(xué)“讀書點亮中國夢”第七屆書香校園系列活動之三第一學(xué)區(qū)五年級“誦讀中華經(jīng)典，爭做博學(xué)少年”古詩詞朗誦比賽活動方案一、活動目的：為深入實施素質(zhì)教育，弘揚民族優(yōu)秀文化，營造濃郁的校園讀書氛圍，結(jié)合六師第一學(xué)區(qū) “書香校園”活動計劃，激發(fā)學(xué)生對經(jīng)典誦讀的興趣，弘揚我國民族文化，提高學(xué)生的欣賞品位、審美情趣。以誦讀活動為契機，推動學(xué)區(qū)少先隊員讀書活動的開展，我校決定舉辦五家渠第一學(xué)區(qū)“誦讀中華經(jīng)典，爭做博學(xué)少年”學(xué)生古詩詞朗誦比賽。所選古詩文內(nèi)容脫稿朗誦，古詩詞限時58分鐘。（但要注意，藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。比賽順序按抽簽的先后順序進(jìn)行比賽。臺風(fēng)（10分）：臺風(fēng)端正，表演落落大方，精神飽滿，動作表情協(xié)調(diào)自然。二、活動主題： “誦讀千古美文，爭做博學(xué)少年。七、參賽對象： 五六年級同學(xué)八、比賽要求：所選詩詞內(nèi)容脫稿朗誦，限時三分鐘，超時10秒鐘開始扣分。朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。（10分）自由活潑、普通話標(biāo)準(zhǔn)。一、安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)。發(fā)生在教育場所的火災(zāi)，教育活動必須立即停止，并對人員進(jìn)行安全轉(zhuǎn)移或疏散。3．在向119消防指揮中心報警的同時，立即報告上級主管部門。1．發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。4．迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。1．發(fā)生交通事故時，對受傷人員及時送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。5．配合交警部門做好調(diào)查、取證、事故處理等工作。（五）、傳染性疾病暴發(fā)、流行。2．所有教室、辦公室，人群聚集場所要增加通風(fēng)的時間和強度，教育師生增加戶外活動的時間，注意勞逸結(jié)合，注意個人
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