生古詩(shī)詞朗誦比賽活動(dòng)方案五篇范例-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 （三）、交通事故應(yīng)急預(yù)案。對(duì)惡性傷害事故的原因要進(jìn)行及時(shí)調(diào)查，實(shí)事求是配合部門(mén)提供相應(yīng)證據(jù)證件，事故的處理根據(jù)調(diào)查結(jié)果以及相關(guān)法律法規(guī)條例處理。5．學(xué)校采取必要的消毒措施。1．如發(fā)生師生身體受到意外傷害時(shí)，應(yīng)及時(shí)送傷者到醫(yī)院診治。準(zhǔn)備學(xué)生獎(jiǎng)品。所選的詩(shī)詞適合兒童年齡特點(diǎn)，思想健康向上。（六年級(jí)每班分成兩組，三個(gè)班交換對(duì)抗。八、十四周后的比賽內(nèi)容另定。每首古詩(shī)背誦時(shí)間控制在2分鐘左右?；顒?dòng)準(zhǔn)備： : 組長(zhǎng)： 孫娟 郭倩報(bào)告廳多媒體操作：賈菁 張鳳主持：朱忠馨 張承藝 張舒婷 焦雪如 董翠 組織：張樹(shù)華 董翠 評(píng)委：司莎莎 陳梅 王琳琳 劉萬(wàn)英 焦緒梅 計(jì)分人員：董翠 張樹(shù)華 班級(jí)紀(jì)律：五年級(jí)：孫偉 程緒鳳 陳鳳嘯 六年級(jí)： 會(huì)場(chǎng)安排：葛亮 丁新懷 付波丁新懷第五篇：古詩(shī)詞朗誦比賽活動(dòng)方案為弘揚(yáng)中華民族文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)，進(jìn)而提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，我校一至六年級(jí)語(yǔ)文備課組特組織一場(chǎng)“古詩(shī)朗誦比賽”。各?？稍诶收b的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂(lè)（教師提供），以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。第四篇：古詩(shī)詞朗誦比賽活動(dòng)方案古詩(shī)詞朗誦比賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景為深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，我決定舉辦班級(jí)古詩(shī)詞朗誦比賽，通過(guò)比賽培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情操，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的興趣，提高學(xué)生普通話的口語(yǔ)表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣與熱情，讓他們?cè)诨顒?dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂(lè)。2．發(fā)生暴炸等惡性事故，及時(shí)報(bào)警，學(xué)校應(yīng)保護(hù)生者，進(jìn)行人員安全疏散，對(duì)傷員進(jìn)行救治。在公共衛(wèi)生場(chǎng)所完善洗手設(shè)備，提供流動(dòng)水、洗手液、除菌消毒肥皂。4．做好家長(zhǎng)、家屬的工作。如是食用校外食物所致，也積極配合有關(guān)部門(mén)取樣。2．迅速切斷有關(guān)電源。（10分）活動(dòng)準(zhǔn)備： : 報(bào)告廳多媒體操作：劉傳晰 錄像：張修雷 主持：霍東曉組織：丁國(guó)亭、郭倩倩、孫娟 統(tǒng)籌：郭倩倩 評(píng)委：五年級(jí) 郭倩倩，丁新懷，張樹(shù)華 六年級(jí) 焦緒梅，張鳳，董翠 沙畫(huà)器材、飲水器具 安全預(yù)案為了保障本次活動(dòng)的順利進(jìn)行，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時(shí)、妥善處理突發(fā)安全事故，切實(shí)有效降低安全事故的危害，依照上級(jí)有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預(yù)案。各?？稍诶收b的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂(lè)（教師提供），以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。算分、獎(jiǎng)狀填寫(xiě)：田立青、袁麗娟輔助看班教師： ：羅明、任琴、：劉春江、李曉榮6：牛愛(ài)華、謝官忠 8：李莉、唐紅、劉東十、備注電子大屏：歡迎10103團(tuán)學(xué)校師生來(lái)我校參加六師第一學(xué)區(qū) “誦讀中華經(jīng)典，爭(zhēng)做博學(xué)少年 ” 古詩(shī)詞朗誦比賽暨五家渠一小第七屆讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)攝像、攝影、報(bào)道：信息中心、王帥、李慧六師第一學(xué)區(qū)二〇一六年4月第三篇：古詩(shī)詞朗誦比賽活動(dòng)方案古詩(shī)詞朗誦比賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景為深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，我決定舉辦班級(jí)古詩(shī)詞朗誦比賽，通過(guò)比賽培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情操，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的興趣，提高學(xué)生普通話的口語(yǔ)表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣與熱情，讓他們?cè)诨顒?dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂(lè)。各班級(jí)在2016年4月22日前上報(bào)參賽作品題目，用于主持人預(yù)報(bào)節(jié)目及解說(shuō)。三、活動(dòng)主題：誦讀中華經(jīng)典，爭(zhēng)做博學(xué)少年四、活動(dòng)時(shí)間：2016年4月27日下午3:30分五、活動(dòng)參與者：第一學(xué)區(qū)五年級(jí)部分少先隊(duì)員六、活動(dòng)地點(diǎn)：五家渠一小逸夫教學(xué)樓階梯教室七、活動(dòng)步驟與要求各中隊(duì)圍繞主題，選擇朗誦內(nèi)容。讓我們一起捧起書(shū)本，誦讀經(jīng)典，使得我們的校園更加美麗。兒童時(shí)代是一個(gè)人記憶力開(kāi)發(fā)的最佳時(shí)段，誦讀古詩(shī)好處多：培養(yǎng)想象力。到了小學(xué)我們學(xué)的古詩(shī)就更多了。建議語(yǔ)文老師在班內(nèi)開(kāi)展“優(yōu)秀詩(shī)文朗誦會(huì)”、“誦讀小小擂臺(tái)
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