【總結】第一篇:王灣《次北固山下》教案 王灣《次北固山下》教學設計 初中語文人教2001課標版七年級語文上冊 第一師九團中學王志瓊 教材簡析: 《次北固山下》是人教版七年級語文上冊第三單元15課《古...
2024-10-21 12:18
【總結】富安中學劉瑛富安中學劉瑛王灣(693~751),字不詳,洛陽(今河南洛陽)人。唐代詩人。開元初年任滎陽主薄,又參與編纂《群書四部錄》,后任洛陽尉。王灣博學工詩,詩雖流傳不多,但在詩壇亨名甚大。作者簡介作者簡介富安中學劉瑛次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平
2024-11-19 09:45
【總結】《次北固山下》課堂實錄作者:加入日期:09-10-27鄉(xiāng)愁流淌資源開拓深圳南山外國語學校鐘煥斌鄉(xiāng)愁是春日飄飛的柳絮,鄉(xiāng)愁是山林如練的晨霧;鄉(xiāng)愁是綿綿如絲的長長的鐵軌,鄉(xiāng)愁是落日天際的一葉孤舟;鄉(xiāng)愁是羈旅途中揚起的灰塵,鄉(xiāng)愁是明月下窗口仰視的雙眸。思鄉(xiāng)是人類最美的情感,它在歲月的心河中愈釀愈香
2024-12-05 00:13
【總結】次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸失,風正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達,歸雁洛陽邊。揚州市大儀中學許立榮制作【注釋】①客路,當指驛道,是旅客來往所走的道路。鎮(zhèn)江是當時水陸交通的樞紐,故以“客路”與“舟行”相對應。②潮平,指潮與岸齊,因而兩岸顯得寬
2024-11-07 02:43
【總結】第一篇:次北固山下教學設計5 《次北固山下》教學設計5教學內容:《義務教育課程標準試驗教科書?語文》(七年級上冊)第68頁。教材簡析:《次北固山下》是千古傳頌的名篇,其中“潮平兩岸闊,風正一帆懸”、...
2024-10-21 10:18
【總結】 第1頁共3頁 次北固山下讀后感 (一) 客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風正一帆懸。 海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何時達,歸雁洛陽邊。 次,意思為遠行中臨時停留住宿或者駐扎,這里特指...
2025-09-12 19:03
【總結】第一篇:次北固山下閱讀答案[大全] 讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費于酒店、或任何一種惡劣的游戲;而我對于事業(yè)的勤勞,仍是按照必要,不倦不厭。下面給大家分享一些關于次北固山下閱讀答案,希望對大家有...
2024-10-21 11:19
【總結】七年級上冊語文《次北固山下》教案 七年級上冊語文《次北固山下》教案 教學設想 教學目標: 1、理解詩歌的內容,領會名句所包含的哲理意義。 2、體味詩歌情景交融的特點和譴詞...
2024-12-06 02:08
【總結】次北固山下覃塘區(qū)樟木二中黃炳現(xiàn)次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸失,風正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達,歸雁洛陽邊?!咀⑨尅竣倏吐?,當指驛道,是旅客來往所走的道路。鎮(zhèn)江是當時水陸交通的樞紐,故以“客路”與“舟行”相對應。②潮平,指潮與
2024-12-11 07:29
【總結】第一篇:ayjky14044《次北固山下》教案 《次北固山下》教案 次北固山下 教學目的: 1理解這首詩的主題 2有感情的朗讀、背誦這首詩 3品味精美的詩歌語言 教學設想: 在誦讀中理...
2024-10-21 05:19
【總結】第一篇:次北固山下課堂反思[大全] 《次北固山下》是蘇教版初中語文第一冊第一單元誦讀欣賞《古代詩歌三首》中的第一首。今天,小編為大家?guī)砹舜伪惫躺较抡n堂反思,希望大家喜歡! 次北固山下課堂反思篇1...
2024-10-21 11:04
【總結】《次北固山下》教案2次北固山下教學設想教學目標:1、理解詩歌的內容,領會名句所包含的哲理意義。2、體味詩歌情景交融的特點和譴詞造句的妙處。3、繼續(xù)學習律詩的格律常識。重難點分析:1、頸聯(lián)中所包含的哲理意義。2、本詩情景交融的寫作特點。教學過程一、導入
2024-12-06 00:24
【總結】《次北固山下》優(yōu)秀的教學設計范文 【教學目的】 ?。?、理解詩的內容,領會其中抒發(fā)的感情和表現(xiàn)的生活情趣。 ?。?、體味詩詞情景交融的特點和遣詞造句的妙處。 ?。场W習一點詩的韻...
2024-12-06 01:07
【總結】第一篇:《次北固山下》教學設計 教學設計 課題:人教版七年級上冊《次北固山下》 班級:八年級(10)班 時間:2012年3月29日 [知識與技能] 通過學習,能有感情地朗讀詩歌,并背誦詩歌...
2024-10-21 04:50
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《次北固山下》教學反思(5篇) 教學反思1 1、內容上,“意象”這個概念可以不提出,只講“事物”即可。首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)也可不講,否則就脫離了學...
2025-04-13 02:05