誦讀美文比賽方案-wenkub
2024-10-24 03 本頁(yè)面
【正文】 ）4．誦讀整齊，儀態(tài)大方，動(dòng)作適當(dāng)。4．評(píng)委和各項(xiàng)準(zhǔn)備工作由校團(tuán)委、語(yǔ)文組負(fù)責(zé)通知并安排。具體分工及要求1．各班語(yǔ)文老師比賽前多組織學(xué)生練習(xí)，并與各班班主任溝通。可配樂(lè)誦讀。此次活動(dòng)旨在弘揚(yáng)文學(xué)藝術(shù)，活躍校園文化生活，營(yíng)造文明高雅的校園文化氛圍，提高學(xué)生的朗誦水平，展示學(xué)生風(fēng)采?；顒?dòng)主題：真切感悟文章之美，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng) 活動(dòng)形式1．七、八年級(jí)每班選送一人參賽。誦讀內(nèi)容參賽誦讀內(nèi)容可選用優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)詞、美文，力求語(yǔ)言?xún)?yōu)美，內(nèi)容健康。2．比賽時(shí)間：9月20日晚上8點(diǎn)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1．采用10分制。（1分）5．感情充沛，感染力強(qiáng)，臺(tái)風(fēng)好。二、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情。各個(gè)班級(jí)可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂(lè)，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。語(yǔ)言流暢，吐字清晰，音量適中，語(yǔ)速得當(dāng)，儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)，普通話聲、韻、調(diào)準(zhǔn)確。比賽時(shí)，凡需要播放背景音樂(lè)的請(qǐng)準(zhǔn)備好，（最好用U盤(pán)）在周三交教導(dǎo)處，另外自己在準(zhǔn)備一份備用。一首首詩(shī)作，就像一面面鏡子，映照人們的心靈，啟迪人們的心智，反映著豐富多彩的社會(huì)生活。為展示我校教師風(fēng)采，進(jìn)一步提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，豐富廣大教師的生活，營(yíng)造書(shū)香氛圍，制定以下誦讀方案。：作品自選，體裁不限；參加人員獨(dú)立誦讀；時(shí)間不超過(guò)5分鐘；誦讀時(shí)道具自備，配樂(lè)自己準(zhǔn)備。第四篇：美文誦讀比賽活動(dòng)方案美文誦讀比賽活動(dòng)方案實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，為豐富校園生活，提高全校學(xué)生的普通話朗誦水平，使學(xué)生們能夠在緊張的學(xué)習(xí)之余充分展現(xiàn)自己的藝術(shù)潛能，學(xué)校面向全體學(xué)生開(kāi)展一次美文誦讀比賽。三、參賽對(duì)象：全校學(xué)生四、比賽要求：請(qǐng)各班先在本班評(píng)比后最終選出兩名來(lái)參加校級(jí)比賽。各參賽學(xué)生可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂(lè)，配備服裝道具，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。參加評(píng)分老師：楊家中、
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