誦讀美文比賽方案-在線瀏覽
2024-10-24 03:05本頁面
【正文】 場。4．評委和各項準備工作由校團委、語文組負責通知并安排。2．選文能充分體現(xiàn)本次活動的主題。（2分）4．誦讀整齊，儀態(tài)大方，動作適當。（3分）6．形式新穎，有特色，令人耳目一新。一、活動主題：誦讀美文，做博學少年。使學生借優(yōu)秀詩詞美文朗讀的平臺，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學習發(fā)展奠基。但最好是貼近學生生活實際，學生們喜聞樂見的內(nèi)容。朗誦要求脫稿、語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方、具有感染力。七、獎項設(shè)置： 個人獎項一等獎：一、二年級1名三、四年級1名五、六年級1名 二等獎：一、二年級4名三、四年級3名五、六年級3名 三等獎：一、二年級3名三、四年級2名五、六年級2名 班級獎項一等獎：一、二年級1名三、四年級1名五、六年級1名 二等獎：一、二年級2名三、四年級2名五、六年級2名八、計分細則：采用100分制。（70分）所選的詩詞適合兒童年齡特點，思想健康向上。（20分）九、有關(guān)注意事項：各班級應(yīng)按要求認真組織，輔導(dǎo)學生進行比賽。參與觀看的班級，班主任和副班主任要管理好學生。經(jīng)典古詩文凝聚著中華民族的文化精髓，是中華無數(shù)古圣先賢智慧結(jié)晶的文化寶典。為扎實有效地開展古詩文誦讀活動，傳承中華文化，誦讀經(jīng)典詩文，傳承中華文脈，陶冶高雅情操，增強文化底蘊，享受閱讀的樂趣。誦讀是教學中的重要內(nèi)容，是教師的基本功。二、活動目的：為了豐富校園生活，既要提倡老師的讀書活動也是進一步提高教師的普通話朗誦水平，使教師們能夠在緊張的工作之余充分展現(xiàn)自己的風采。四、各教研組參加名額 語文數(shù)學教研組：4名英語、音樂、體育、美術(shù)：2名 品德、科學：1名五、活動方式 誦讀六、活動具體安排 時間：2017年9月20日 地點：視頻：作品篇目自定。要求: ：語音標準，吐字清晰，音量適當，語言流暢。：儀表端莊，表情自然。通過比賽提高學生普
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