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正文內(nèi)容

小學(xué)教學(xué)工作小結(jié)-wenkub

2024-10-23 12 本頁面
 

【正文】 運(yùn)用,對(duì)近、反義詞的積累等,我都逐一進(jìn)行講解或強(qiáng)調(diào),對(duì)這些問題加大做題的數(shù)量,以提高學(xué)生的基本技能和寫句子的能力。一、狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和技能由于我是這學(xué)期才接這個(gè)班的語文,說實(shí)話剛開始接這個(gè)班的時(shí)候我有點(diǎn)猶豫也想要退縮。第三篇:小學(xué)語文教學(xué)工作小結(jié)小學(xué)語文教學(xué)工作小結(jié)一轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期的教學(xué)又告結(jié)束?;仡櫛救嗽诮虒W(xué)管理上所走之路,有得也有失,畢竟是因?yàn)槌醮螕?dān)任,畏手畏腳,只知服從,只知完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù),而沒有自已的思考,沒有形成自已的教學(xué)管理特色。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要及時(shí)在實(shí)踐中嘗試,要及時(shí)總結(jié)與反思。組級(jí)的集中學(xué)習(xí)安排在周六上午,由學(xué)科教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。在教育科研方面,本學(xué)期,我們沿襲了上學(xué)期的教師學(xué)習(xí)制度,但注重了內(nèi)容的更新,引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,更新教育教學(xué)觀念。期中抽考,我校三英鎮(zhèn)第一,四數(shù)鎮(zhèn)第三。是領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和支持給了我信心和力量,盡管我的管理工作做得不是太好,和其他教導(dǎo)主任相比還有一定差距,但我感覺到我正在逐步適應(yīng)這項(xiàng)工作,今后我將繼續(xù)努力,以不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。三、完成了一年級(jí)新生的學(xué)籍填寫以及驗(yàn)印工作。從這次檢查學(xué)生作業(yè)情況來看,無論是字跡還是作業(yè)的準(zhǔn)確率都大有改觀。(3)教師批改要給予評(píng)價(jià),作文要有眉批和尾批。學(xué)生作業(yè)格式和書寫不夠規(guī)范。從數(shù)學(xué)教研組的課來看,大家擬定了“如何有效組織和管理數(shù)學(xué)課堂”這一專題,范文《小學(xué)教學(xué)工作小結(jié)》。從幾節(jié)閱讀教學(xué)中我們發(fā)現(xiàn)語文閱讀教學(xué)中自由朗讀和美讀只是流于一種形式。有的教師注重了朗讀的技巧的指導(dǎo),但缺乏情感的調(diào)動(dòng),讀的形式單一。大家暢所欲言,頗有深度和廣度,起到教學(xué)研究服務(wù)于教學(xué)這一功能。無論什么作業(yè)都是用中性筆進(jìn)行書寫。(4)對(duì)學(xué)生的錯(cuò)題,學(xué)生必須重新改正。教師能按學(xué)校提出的要求精批細(xì)改。四、體衛(wèi)藝教研組較圓滿地組織完成了學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)及數(shù)據(jù)上報(bào)工作。在教學(xué)管理工作方面本人主要做了以下工作:一是狠抓教學(xué)六認(rèn)真,能按照教辦要求正常進(jìn)行教學(xué)六認(rèn)真檢查,做到每個(gè)月檢查兩次,覆蓋所有學(xué)科、教學(xué)六認(rèn)真的方方面面,特別重視備、上、改等環(huán)節(jié)的督查。期末統(tǒng)考,我校七個(gè)班級(jí)19個(gè)學(xué)科,共有8個(gè)學(xué)科進(jìn)入前一半,為村小中五分之一強(qiáng),特別是二、三、五年級(jí)的數(shù)學(xué)有的已處于領(lǐng)先位置。為提高教師集中學(xué)習(xí)的效果,我校把集中學(xué)習(xí)分為兩個(gè)層次,一是校級(jí)的集中學(xué)習(xí),二是組級(jí)的集中學(xué)習(xí),并要求集中學(xué)習(xí)做到定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。本學(xué)期學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是:各學(xué)科的課程準(zhǔn)標(biāo)等。教師個(gè)人學(xué)習(xí)的情況每月由教研組長(zhǎng)或本人進(jìn)行檢查和統(tǒng)計(jì),學(xué)期末舉行一次教師教學(xué)后記交流與展示活動(dòng)。下學(xué)期我的努力方向是:一、發(fā)揮自身的帶頭作用,搞好自身的教學(xué)工作?;仡櫼粚W(xué)期的語文教學(xué)工作,感觸頗多。因?yàn)槲乙郧皩W(xué)的是信息技術(shù)專業(yè),也曾經(jīng)做了一年的信息技術(shù)教師,但從沒有上過一堂語文課,尤其是小學(xué)生的語文更是一片空白,但是本著一位人民教師的責(zé)任心,再加上想通過向困難挑戰(zhàn)來提升自己,我最后還是接下了這個(gè)崗位。二、突出章節(jié)過關(guān),拓展知識(shí)視野 本期的教學(xué)內(nèi)容,分為八個(gè)單元。為了拓展學(xué)生的知識(shí)視野,我開展了一系列的語文活動(dòng),如:優(yōu)秀課文朗讀,進(jìn)行各種詞語收集(AAB式,ABB式,AABB式??), 開展各種語文游戲。方法對(duì)于學(xué)習(xí)來說是最重要的。我們要著重指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)思考。這又是一個(gè)讓我們老師要思考的事情。但最后期末考試果然皇天不負(fù)苦心人我們班的平均成績(jī)都比上個(gè)學(xué)期提高了好多,名次也從得到了相應(yīng)的提高。五、存在不足與今后打算:,我班的書寫指導(dǎo)工作還有
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