小學(xué)教學(xué)工作小結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-23 12:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固，然后還要及時(shí)復(fù)習(xí)。但是我覺(jué)得思考才是最關(guān)鍵的有人說(shuō)，聰明與否，在于是否思考。我們要著重指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)思考。睡前回顧當(dāng)天所學(xué)，也是一種良好的學(xué)習(xí)方法。其實(shí)學(xué)習(xí)方法有很多，只要是有用的，都可以試試。四、做好扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生，在學(xué)習(xí)中往往是非常輕松的，而成績(jī)差的學(xué)生卻常常來(lái)不及。這又是一個(gè)讓我們老師要思考的事情。對(duì)于這類(lèi)問(wèn)題我常常用的方法就是在不影響大家的學(xué)習(xí)的前提下，我犧牲了中午休息時(shí)間每天給學(xué)生們無(wú)償補(bǔ)課，有計(jì)劃地去給學(xué)生抓基礎(chǔ)，和那些學(xué)困生進(jìn)行當(dāng)面教學(xué)。盡我的能力去培優(yōu)輔差，爭(zhēng)取學(xué)生們有點(diǎn)滴的進(jìn)步。有時(shí)同事們看到這現(xiàn)象就會(huì)偶爾評(píng)論，有的說(shuō)，蔡老師最后就是功到自然成呀，也有得說(shuō)此次期末考試語(yǔ)文平均分肯定會(huì)提高不少??.這時(shí)我才恍然大悟好像從沒(méi)想過(guò)結(jié)果會(huì)怎么樣,因?yàn)樵谖业男拍罾镂易非蟮闹皇沁^(guò)程,在這與孩子互相學(xué)習(xí)相處的過(guò)程中,，我也會(huì)從這失敗中總結(jié)教訓(xùn)與不妥之處，因?yàn)槊總€(gè)人知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)都會(huì)有一些不平之路，關(guān)鍵是能不能以失敗是成功之母這哲理來(lái)激勵(lì)自己以后的道路。但最后期末考試果然皇天不負(fù)苦心人我們班的平均成績(jī)都比上個(gè)學(xué)期提高了好多，名次也從得到了相應(yīng)的提高。通過(guò)一個(gè)學(xué)期這樣與他們相處下來(lái)，我覺(jué)得我班上的學(xué)生在內(nèi)心深處有多了一份愛(ài)心，多了一份溫暖，和我的距離也在慢慢向零靠近，從平時(shí)有的同學(xué)會(huì)做卡片并會(huì)寫(xiě)上老師你辛苦了送給我就可以看出。每當(dāng)收到學(xué)生這小小的禮物時(shí)我的心里還是喜滋滋的。所以我覺(jué)得這方法還是有一定的效果的，以后還可以利用這種方法。五、存在不足與今后打算：，我班的書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，個(gè)別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正。本班學(xué)生生性活潑好動(dòng)，其中有一些學(xué)生在習(xí)慣方面存在著的問(wèn)題：寫(xiě)字習(xí)慣比較差，寫(xiě)的字不規(guī)范，也不工整，不能自覺(jué)地完成作業(yè)，還有個(gè)別學(xué)生字跡潦草。還有的學(xué)生作業(yè)不能按時(shí)上交?；蛴龅诫y題沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不會(huì)主動(dòng)克服解決。，有時(shí)碰到學(xué)生因教幾遍還不會(huì)或因貪玩而沒(méi)完成教師的任務(wù)時(shí)，總是控制不住自己的情緒向?qū)W生發(fā)脾氣，甚至?xí)虼硕淖儗?duì)這些學(xué)生的看法，認(rèn)為是孺子不可教也，其實(shí)不然，我從沒(méi)有換位思考過(guò)，他們只是一群善良而又天真的孩子呀，應(yīng)該給他們一定的空間與時(shí)間去轉(zhuǎn)變，而不是急于求成，否則將是事與愿違。做為一名新教師，與眾多經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師相比我可能還有很多不足之處，當(dāng)然也不會(huì)有很多的榮譽(yù)事跡，工作方法也還需要逐步改進(jìn)。但我有著無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和一顆愛(ài)生如已出的心，我堅(jiān)信在教師這個(gè)工作崗位上我一定能夠做出一番成績(jī)。第四篇：小學(xué)網(wǎng)上教學(xué)工作小結(jié)小學(xué)網(wǎng)上教學(xué)工作小結(jié)經(jīng)過(guò)幾周網(wǎng)上教學(xué)工作的調(diào)整和磨合，小學(xué)線上教學(xué)工作有條不紊的開(kāi)展起來(lái)了。各年級(jí)段、各學(xué)科教師依據(jù)實(shí)際出發(fā)，采用了不盡相同的形式與方法，將教學(xué)工作逐步推進(jìn)，順利實(shí)施。現(xiàn)對(duì)本周網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作進(jìn)行階段性小結(jié)，理清思路，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)一步完善工作機(jī)制和工作方法。在本周的教學(xué)中，我校重點(diǎn)圍繞著如何進(jìn)行期中測(cè)試復(fù)習(xí)進(jìn)行教學(xué)。一、教學(xué)學(xué)形式，靈活多樣在采用釘釘?shù)慕虒W(xué)軟件的時(shí)候，我校的老師各自發(fā)揮了自己最大的潛能，采用靈活多樣的方式進(jìn)行教學(xué)在講練習(xí)題的時(shí)候，一般采用視頻會(huì)議的模式進(jìn)行教學(xué)，這樣可以與學(xué)生面對(duì)面的交流習(xí)題的做法。在講解新課的時(shí)候，一般采用直播的方式進(jìn)行教學(xué)，這樣避免了一些學(xué)生當(dāng)時(shí)因?yàn)榉N種原因沒(méi)有上課，而耽誤學(xué)習(xí)。因?yàn)橹辈フn可以進(jìn)行回放。二、互幫互助，共同進(jìn)步?線上教學(xué)對(duì)年輕的老師來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，而對(duì)一些年齡
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1