【總結(jié)】寂寞寂寞梭羅1817年7月12日梭羅生于康科德城,1837年畢業(yè)于哈佛大學(xué),1838年回到家鄉(xiāng)執(zhí)教兩年。他于1841住到了大作家愛(ài)默生的家里,當(dāng)門(mén)徒又當(dāng)助手,并開(kāi)始嘗試寫(xiě)作。1845年3月,他向《小婦人》的作者阿爾柯特借了一柄斧頭,孤身一人跑進(jìn)了無(wú)人居住的瓦爾登湖邊的山林中,自己砍
2024-11-18 08:25
【總結(jié)】設(shè)計(jì)、制作:奚家福單位:安徽銅陵市五中Email:誦讀指導(dǎo)作家作品研習(xí)詩(shī)文整體感知欣賞品味分析形象課堂小結(jié)教學(xué)目標(biāo)布置作業(yè)背誦課文教學(xué)目標(biāo)1、了解“楚辭”及有關(guān)屈原和楚辭的文學(xué)知識(shí)。2、學(xué)習(xí)屈原憂國(guó)憂民、獻(xiàn)身理想的愛(ài)國(guó)情感。3、
【總結(jié)】請(qǐng)思考——《氓》敘述了一個(gè)什么故事?請(qǐng)簡(jiǎn)單概括情節(jié)?!睹ァ凡捎昧耸裁捶椒鑼?xiě)“氓”和女主人公的性格?女主人公從自己的遭遇中得到的最痛楚的認(rèn)識(shí)是什么?(請(qǐng)用原詩(shī)句回答)《氓》戀愛(ài)婚變決絕章節(jié):一二三四五六人物:女:秋以為期載笑載言士貳其行
2024-11-17 17:08
【總結(jié)】雷雨制作者:鄧羨華請(qǐng)跟我讀黑沉沉壓下來(lái)亂擺chényuèwǎnghóngluànyāchuí網(wǎng)上彩虹垂下來(lái)táo逃走越來(lái)越響
2024-11-17 19:09
【總結(jié)】二十律詩(shī)三首上海師范大學(xué)附屬中學(xué)徐芳教學(xué)目標(biāo)1、了解并且能掌握古典詩(shī)歌的基本知識(shí)。2、通過(guò)詩(shī)歌的誦讀與品味,體會(huì)古典詩(shī)歌之美。說(shuō)明:周汝昌先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“永遠(yuǎn)不要忘記,我國(guó)詩(shī)詞是中華民族的漢語(yǔ)文學(xué)的高級(jí)形式,它們的一切特點(diǎn)特色,都必須溯源于漢語(yǔ)文的極大的特點(diǎn)特色。忘記了這一要點(diǎn),詩(shī)詞的很多的藝術(shù)欣賞問(wèn)題都將無(wú)
2024-12-05 02:37
【總結(jié)】[教學(xué)目標(biāo)]一、認(rèn)識(shí)居里夫人執(zhí)著的科學(xué)精神和高尚的人格力量。二、探討成功與榮譽(yù)問(wèn)題,樹(shù)立正確的價(jià)值觀。三、通過(guò)比較分析,體會(huì)作者浸潤(rùn)作品之中的強(qiáng)烈情感。[教學(xué)重點(diǎn)]《居里夫人傳》是一篇人物傳記。學(xué)習(xí)這篇課文,要抓住人物傳記的特點(diǎn),即歷史性和文學(xué)性在作品中的高度統(tǒng)一。具體而言,一方面通過(guò)閱讀作品,了解居里夫人的歷史真實(shí),即她的生平事跡
2024-12-08 21:02
【總結(jié)】魯迅(1881~1936),中國(guó)文學(xué)家、思想家、革命家和教育家。原名周樹(shù)人,字豫才,浙江紹興人,1881年9月25日誕生。出身于破落封建家庭。青年時(shí)代受進(jìn)化論、尼采超人哲學(xué)和托爾斯泰博愛(ài)思想的影響。1902年去日本留學(xué),原在仙臺(tái)醫(yī)學(xué)院學(xué)醫(yī),后從事文藝工作,希望用以改變國(guó)民精神。1905—1907年,
2024-11-18 08:26
【總結(jié)】魯迅鑄劍背景資料?本文最初發(fā)表于1927年4月25日、5月10日《莽原》半月刊,原題為“眉間尺”。后收入小說(shuō)集《故事新編》時(shí)改題為“鑄劍”。在這篇小說(shuō)中,魯迅沿用了中國(guó)古代有關(guān)眉間尺的故事框架,賦予了它鮮明的時(shí)代和個(gè)性特征,使之成為魯迅短篇小說(shuō)中的杰作。關(guān)于《故事新編》?魯迅自
【總結(jié)】第一篇:高中語(yǔ)文:《八聲甘州》教案(語(yǔ)文版必修3) 《八聲甘州》教案 一、導(dǎo)入:有一首歌唱地好“山不轉(zhuǎn)水在轉(zhuǎn),水不轉(zhuǎn)人在轉(zhuǎn)”,但無(wú)論身處何地,我們對(duì)家鄉(xiāng)的情是無(wú)法改變的,想想我們學(xué)過(guò)的詩(shī)歌,有哪些...
2024-11-16 23:32
【總結(jié)】《箱子巖》教學(xué)目標(biāo):1、初步了解作家沈從文及其作品,了解湘西的一些風(fēng)俗民情。2、理解文中對(duì)比手法的運(yùn)用及作用。3、理解作品融抒情、議論為一體的表現(xiàn)手法。4、探討文章的主旨,理解作者有關(guān)“歷史”的思考,體會(huì)作者的感受和憂思。5、歸納本文的藝術(shù)特色,品味作品的語(yǔ)言特色。教學(xué)重點(diǎn):
2024-12-08 13:32
【總結(jié)】近體詩(shī)六首之錦瑟關(guān)于李商隱李商隱(約813—約858)晚唐詩(shī)人。字義山,號(hào)玉生,出身小官僚家庭。曾三次應(yīng)進(jìn)士考,終得中進(jìn)士。曾任縣尉、秘書(shū)郎和川東節(jié)度使判官等職。因受牛(僧儒)李(德裕)黨爭(zhēng)影響,被人排擠,潦倒終身。他的詩(shī)作,也有揭露現(xiàn)實(shí)黑暗的,但為數(shù)不多;他的主要成就在詩(shī)歌的藝術(shù)上,特別是他的近體律絕,
【總結(jié)】《山地回憶》教案教案設(shè)計(jì)[教學(xué)目的]一、認(rèn)真誦讀作品,把握人物形象。二、體會(huì)作品的語(yǔ)言風(fēng)格。三、初步了解作家的創(chuàng)作傾向和藝術(shù)特色。四、進(jìn)行小說(shuō)閱讀的比較總結(jié),開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)。[教學(xué)設(shè)想]一、重視文本誦讀。本文篇幅不長(zhǎng),可以花不多的時(shí)間,通過(guò)誦讀,領(lǐng)會(huì)作品。
【總結(jié)】第一篇:《旅夜書(shū)懷》《登高》(語(yǔ)文版高一必修教案設(shè)計(jì)) 教學(xué)目標(biāo): 1、反復(fù)誦讀,把握品讀詩(shī)歌的一般方法 3、知人論世,體悟詩(shī)人長(zhǎng)年漂泊、老病孤愁的感情。 4、體味情景交融的藝術(shù)特點(diǎn) 5、體...
2024-10-21 15:39
【總結(jié)】我是一條蛇馮至什么是詩(shī)?鐘嶸在《詩(shī)品》:?自然之氣觸發(fā)了人的生命之氣,生命之氣又表現(xiàn)為作品之氣?詩(shī)的本質(zhì)也是生命的本質(zhì),所以詩(shī)才能“燭照”天地人,“暉麗”萬(wàn)事萬(wàn)物,從而溝通人與自然、甚至超自然的生命。?所以,詩(shī)是生命力的流露,是個(gè)體生命對(duì)自然生命的一種感發(fā)、探索和溝通。詩(shī)的本質(zhì)是哲學(xué)表達(dá),而不僅僅是抒情,在凝
2024-11-17 19:10
【總結(jié)】《我的回憶(節(jié)選)》訓(xùn)練設(shè)計(jì)武振朝一、基礎(chǔ)演練(每小題3分,共15分)(2分)ruò埋怨mán處方chǔ以儆效尤jǐngsú斡旋wò馴服xùn鍥而不舍qiachuāng風(fēng)靡mǐ關(guān)卡
2024-12-07 00:22