七年級——期末復習計劃-wenkub
2024-10-21 15 本頁面
【正文】 斷整合知識體系，查缺補漏，不斷完善，不斷補充，使學生全面系統(tǒng)地掌握基本知識，提高知識運用能力。“每日一練”以基礎為主，面向全體學生，加上一個或兩個附加題，針對優(yōu)秀生，必須做。第二篇：七年級期末復習計劃2012—2013學七年級六月復習計劃為了加強期末復習的針對性，提高復習效率，落實好學習初的級部工作計劃，力爭學年末取得優(yōu)異成績，特制定本計劃。教師課下抽查復習情況，以臨界生為主。對于不過關的學生，加強練習和記憶。課下布置背誦內(nèi)容，每天3—5條，組長檢查。第一篇：七年級——期末復習計劃七年級地理期末復習計劃光明中學曹蕊蕊復習材料：課本、練習冊、地圖冊、復習提綱和期末模擬試題。教師不定期抽查。二．第二輪復習——鞏固提高材料：空白地圖和地圖冊時間：1—2周課上學生參考地圖冊和課本填寫空白地圖，出示答案，對改，訂錯。三、第三輪復習——考前測試材料：模擬試題時間：1周利用上課時間用模擬試卷對學生進行檢測。一、召開級部教師會統(tǒng)一進度，“六一”前必須結束所有課程，確保各科順利進入復習；各科制定出適合本科目特點的至少兩輪次的復習計劃，第一輪確保課本知識的落實，第二輪綜合模擬；各科安排好所有任課教師的復習任務，按照科目特點，按照中考要求，分塊到人，做到人人有計劃，人人有任務，真正起到群策群力，共同進步；認真研究前兩年的期末試題特點，找規(guī)律，找方法，避免復習過程中走彎路，節(jié)省精力，有的放矢。三、班主任加強期末紀律教育，堅決杜絕打架現(xiàn)象發(fā)生，保證每個學生都能有充足的精力投入到學習中去；加強期末學習復習教育，多講方法，講復習的效率，幫助學生做好復習計劃；課間一定要深入課堂，了解學生學習情況，堅決杜絕課間學生打鬧、追逐、潑水、不進教室情況的發(fā)生；節(jié)約用水用電，做到人走燈滅，及時關閉電源，人走關閉水龍頭；要愛護公物，對損壞公物者要嚴肅處理；班級管理要有計劃性，切忌無頭無序，要從“細、嚴、勤”上下足工夫做足文章。“依人把本”的原則：復習要根據(jù)學生的現(xiàn)狀，緊緊把握教材，把握新課標?！爸鼗A，提能力”的原則，抓住數(shù)學基礎知識，注重能力的提高。二、教材分析人教版《義務教育課程標準實驗教科書圖形認識初步。正文中設置了“思考”“探究”“歸納”等欄目，欄目中以問題、留白或填空等形式為學生提供思維發(fā)展、合作交流的空間。每章安排了“小結”，包括本章的知識結構圖和對本章內(nèi)容的回顧與思考。學生學習興趣隨著內(nèi)容不同而不同。在第一輪學習過程中，第一章的有效數(shù)字、科學計數(shù)法和正負數(shù)的計算學得不扎實。四、復習目標針對全班的
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