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正文內(nèi)容

2009年中考題聲現(xiàn)象試題精選-wenkub

2024-10-21 14 本頁(yè)面
 

【正文】 4.鋼琴、吉他、笛子等,即使音調(diào)和響度都相同,我們?nèi)匀豢梢詤^(qū)別出來它們的聲音,這是因?yàn)樗鼈兊腳_____不同。樂音通常有______、_____、______三個(gè)特性。這些說明了___________________。人們把低于20Hz的聲音叫做_________。、生產(chǎn)生活和醫(yī)學(xué)中有著廣泛的應(yīng)用。第二篇:聲現(xiàn)象精選試題以下實(shí)例中不能說明聲音可以傳遞信息的是:【】A.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌檢查螺栓是否松動(dòng)B.醫(yī)生用聽診器了解病人心肺工作狀況C.牙醫(yī)用超聲波潔牙D.利用聲吶測(cè)海深蝙蝠夜間出來活動(dòng)從來不會(huì)撞到墻壁、樹枝上,以下解釋正確的是:【】A.蝙蝠的眼睛有夜視功能B.夜晚有月光C.蝙蝠的嗅覺很好,可以嗅出前面是否有物體D.蝙蝠發(fā)出超聲波可以在物體上返回,根據(jù)回聲就可以判定物體的位置和距離下列現(xiàn)象或做法中不能說明聲波可以傳遞能量的是:【】A.蝙蝠靠超聲波捕食B.利用超聲波消除腎結(jié)石患者的結(jié)石C.用聲波清洗精細(xì)的機(jī)械 D.人突然暴露在150dB的噪聲環(huán)境中,鼓膜會(huì)破裂出血人民大會(huì)堂四周墻壁都做成有許多針孔狀(像蜂窩似的小孔),這主要是為了【】A.減弱聲波的反射B增加聲波的反射C.增強(qiáng)聲音的響度D裝飾禮堂、美觀好看“會(huì)跳舞的火焰”節(jié)目時(shí),先在平臺(tái)上點(diǎn)燃一支蠟燭,然后手持一面小鼓置于蠟燭附近,鼓面面對(duì)燭火。1(2009年河南)為了減少噪聲污染,很多市區(qū)禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q喇叭。(2009年貴陽)通常情況下,人耳能聽到聲音的頻率范圍是20~20000Hz,其頻率高于20000 Hz的聲波稱為。聲現(xiàn)象(2009年中考)(2009年沈陽)小雨在課外活動(dòng)中制作了一種發(fā)聲裝置。(2009年常德)2008年5月12日,牽動(dòng)著每一個(gè)中華兒女的心。聲音是由物體的 產(chǎn)生的,濤聲是通過 傳到人耳的。(2009年昆明)一個(gè)同學(xué)遲到了,走到門外聽到上課老師的聲音,就知道正在上物理課。一”節(jié)學(xué)校舉行了盛大的紅歌比賽。你認(rèn)為能夠完成這個(gè)探究目的的是:[]A 把真空罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鬧鐘的鈴聲明顯減小 B 用力吹一根細(xì)管,并將它不斷剪短,聲音變高 C 用發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí),水面水花四濺D 用大小不同的力敲打鼓面,觀察紙屑跳動(dòng)的情況(2009年成都)當(dāng)喇叭里響起“我和你,心連心,共住地球村??”的男聲演唱時(shí),小明和小亮齊聲說:“這是劉歡在演唱!”他們作出判斷的依據(jù)是:不同演員聲音的:[]A 音調(diào)不同 B 響度不同 C 音色不同 D 聲速不同聲現(xiàn)象(2009年中考)1(2009年德州)“未見其人,先聞其聲”,主要是依據(jù)講話人的:[] A 響度 B 音調(diào) C 音色 D 振幅1(2009年煙臺(tái))音樂會(huì)上不同的樂器演奏同一樂曲,我們也能夠分辨出不同樂器發(fā)出的聲音。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來探究:[]A 聲音能否在真空中傳播 B 聲音產(chǎn)生的原因C 音調(diào)是否與頻率有關(guān) D 聲音傳播是否需要時(shí)間(2009年太原)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是:[] A 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的 B 聲音可以在真空中傳播C 聲音傳播的速度與溫度無關(guān) D 響度大比響度小的聲音傳播速度大(2009年天津)二胡是我國(guó)勞動(dòng)人民發(fā)明的一種弦樂器。演奏前,演員經(jīng)常要調(diào)節(jié)弦的松緊程度,其目的在調(diào)節(jié)弦發(fā)聲時(shí)的:[] A 響度 B 音調(diào) C 音色 D 振幅(2009年廣東)在使用小提琴前,樂師常旋動(dòng)琴弦軸以調(diào)節(jié)琴弦的松緊,俗稱“定弦”這主要是為了改變聲音的:[]A 響度 B 音調(diào) C 音色 D 振幅(2009年朝陽)湖北隨州市出土了一套戰(zhàn)國(guó)時(shí)鑄造的編鐘。這主要是依據(jù):[]A 頻率 B 音調(diào) C 響度 D 音色1(2009年柳州)我們?cè)陔娫捓镆材芊直娉鍪钦l在說話,這主要是根據(jù)聲音的某個(gè)特征來判斷的,該特征是:[]A 音量 B 音調(diào) C 響度 D 音色1(2009年臨沂)我們都有這樣的親身經(jīng)歷:大雪過后,大地披上厚厚的銀裝,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍特別寧?kù)o,這是因?yàn)檠┑乩锏奈⒖啄芪章曇?。下列有關(guān)說法不對(duì)的是:[]A 我們從揚(yáng)聲器中聽到的歌聲是紙盆的振動(dòng)產(chǎn)生的 B 我們從揚(yáng)聲器中聽到的歌聲是靠空氣傳到人耳的 C 我們能聽到幕后是小紅的歌聲是根據(jù)音色判斷的 D 我們的歡呼聲掌聲尖叫聲對(duì)周邊居民不屬于噪聲二、填空探究題(2009年黔東南州)在鼓面上撒一些紙團(tuán),敲擊鼓面使其發(fā)出聲音,紙團(tuán)跳動(dòng),說明 可以產(chǎn)生聲音。他除了根據(jù)講課內(nèi)容外還可以根據(jù)聲音的 來判斷。(2009年煙臺(tái))有些耳聾病人配有骨導(dǎo)式助聽器就能聽到聲音的原理是。地震后有些被埋在廢墟下的人為了保存體力不是大聲呼救而是用硬物敲擊墻壁或管道,向營(yíng)救人員求救,最后獲得了生的機(jī)會(huì)。他在紙筒的開口端打兩個(gè)孔,并用一根繩子穿過這兩個(gè)孔后系緊。請(qǐng)你列舉一個(gè)人們利用這種聲波的實(shí)例:。從聲學(xué)上講,這是從 處減弱噪聲。當(dāng)他敲響小鼓,燭火就隨著鼓聲舞動(dòng)。請(qǐng)你說出兩個(gè)應(yīng)用的實(shí)例:(1);(2)。人耳的聲音包括超聲波和次聲波。實(shí)驗(yàn)表明:,人才能將回聲與原聲區(qū)分開。2.女高音與男低音中的“高”與“低”指聲音的______不一樣,是由聲源的振動(dòng)______決定的;“引吭高歌“與“低聲細(xì)語”中的“高”與“低”指聲音的______不一樣,是由聲源振動(dòng)的______決定的。5.童話故事中的狼為了想吃掉小兔子,學(xué)著兔媽媽的聲音說:“小兔子乖乖,把門兒開開!”小兔子卻回答說:“不開,不開!”小兔子知道這不是它媽媽的聲音,這主要是因?yàn)槔呛屯脣寢屄曇舻腳___________和____________不同。我們?cè)w驗(yàn)過以下一些聲現(xiàn)象,其中能說明聲音產(chǎn)生原因的是: 【 】A.放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出后,鈴聲明顯變小。B.有余音說明大鐘仍在振動(dòng)。C.破裂時(shí)球皮振動(dòng)發(fā)出的響聲。D、把響鈴的鬧鐘放入密封的玻璃罩,抽氣時(shí), 在雷電來臨時(shí),電光一閃即逝,但雷聲卻隆隆不斷,這是因?yàn)椋骸?】。 填空題遇到大風(fēng)的天氣,郊區(qū)路旁架設(shè)的高壓線會(huì)嗡嗡作響,這是因?yàn)槁曇羰怯捎诘?_的 _而產(chǎn)生的。13聲音是由物體__________產(chǎn)生的。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來探究(A)A.聲音產(chǎn)生的原因B.決定音調(diào)的因素C.聲音能否在空氣中傳播D.聲音傳播是否需要時(shí)間3.(2011自貢)釣魚時(shí)不能大聲喧嘩,因?yàn)轸~聽到人說話聲就會(huì)被嚇走這說明(D)A.聲音從空氣傳入水中,音調(diào)發(fā)生了變化B.只有空氣能傳播聲音;C.聲音在水中的速度比在空氣中的速度小D.空氣和水都能傳播聲音。這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來探究(C)A.聲音能否在固體中傳播B.響度與物體振幅的關(guān)系C.音調(diào)與物體振動(dòng)頻率的關(guān)系D.音色與發(fā)聲體的哪些因素有關(guān)9.(2011內(nèi)江)如圖所示,是用示波器顯示的不同樂器發(fā)出不同聲波的波形圖,其中頻率最大的是(B)10.(2011湖南衡陽)使用隨身聽(MPMP4??)時(shí),調(diào)節(jié)音量按鈕實(shí)質(zhì)就是改變了聲音的(C)A.頻率 B.音調(diào) C.響度 D.音色11.(2011黃岡)音樂小組的幾位同學(xué)制作了各自的樂器,樂器發(fā)聲的波形圖如下圖所示,對(duì)此說法不正確的是(B)A.樂器發(fā)聲時(shí)都在振動(dòng)B.樂器發(fā)聲的音色相同C.樂器發(fā)聲的響度相同D.樂器發(fā)聲的音調(diào)相同12.(2011桂林)、用小提琴和二胡演奏同一首樂曲,我們能分辨出它們發(fā)出的聲音有所不同,主要是因?yàn)檫@兩種樂器發(fā)出的聲音(C)A.音調(diào)不同B.響度不同 C.音色不同D.傳播速度不同13.(2011泉州)欣賞南音時(shí),我們能分辨出二胡聲音,這是根據(jù)聲音的某個(gè)特性來判斷的,該特性是(B)A.響度 B.音色 C.音量 D.音調(diào)14.(2011鞍山)口技演員能夠模仿許多樂器和動(dòng)物的聲音,它主要是要模仿動(dòng)物和樂器發(fā)出聲音的(A)A.音色 B.響度 C.音調(diào) D.頻率15.(2011柳州)一曲《梁?!钒駝?dòng)聽,用小提琴或鋼琴演奏能呈現(xiàn)不同的特點(diǎn),你能區(qū)分出是鋼琴還是小提琴,主要是依據(jù)聲音的(C)A.頻率 B.振幅 C.音色 D.節(jié)奏16.(2011肇慶)、用二胡、吉它、笛子三種樂器演奏同一首曲子,我們?cè)诟舯诜块g仍能分辨出是哪種樂器演奏的,這主要是依據(jù)聲音的(B)A.音調(diào) B.音色 C.音速 D.響度17.(2011龍巖)、2010年第16屆廣州亞運(yùn)會(huì)開幕式上,毛阿敏和孫楠合唱最具嶺南風(fēng)情的會(huì)歌《重逢》,聽眾聽歌聲就可分辨是誰唱的。推拉活塞主要是為了改變樂音的(A)A.音調(diào) B.音色 C.響度 D.速度20.(2011臺(tái)灣)下圖是童謠「小蜜蜂」的歌詞與樂譜,在小萍唱到「大家一齊」這四個(gè)字的期間,聲波的音調(diào)逐漸升高。方法是在路基上先鋪設(shè)覆蓋有太陽能電池的水泥板,再在太陽能電池上覆蓋透明的玻璃作為路面,這個(gè)設(shè)想要能實(shí)際使用,對(duì)玻璃的選擇,下列哪一項(xiàng)不是主要需考慮的(D)A.玻璃表面粗糙程度 B.玻璃強(qiáng)度C.玻璃顏色 D.玻璃的隔音效果30.(2011綿陽)以下利用了超聲波的反射來獲取信息的是(B)A.大象的“聲音”交流B.蝙蝠的“回聲”定位C.外科醫(yī)生對(duì)結(jié)石病人的“超聲”排石D.站在天壇中央說話,會(huì)感到聲音特別洪亮31.(2011株洲
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