高二數(shù)學(xué)兩條直線平行與垂直的判定-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)芍本€的平行與垂直的判定在平面直角坐標(biāo)系中,當(dāng)直線l與x軸相交時(shí)，取x軸作為基準(zhǔn)，x軸正向與直線l向上方向之間所成的角α叫做直線l的傾斜角.傾斜角不是900的直線，它的傾斜角的正切叫做這條直線的斜率，常用k來(lái)表示.k=tanα)(:),(),,(2112

2024-11-12 16:46

高中數(shù)學(xué)人教a版必修2直線的點(diǎn)斜式方程word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學(xué)高中數(shù)學(xué)直線的點(diǎn)斜式方程學(xué)案新人教A版必修2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】理解直線的點(diǎn)斜式方程和斜截式方程的特征【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】掌握根據(jù)已知條件求直線的點(diǎn)斜式方程和斜截式方程【自主學(xué)習(xí)】問(wèn)題1：若果把直線當(dāng)作結(jié)論，那么確定一條直線需要幾個(gè)條件?如何根據(jù)所給條件

2024-12-04 23:45

20xx高中數(shù)學(xué)人教a版必修二334兩條平行間的距離-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】知識(shí)回顧1.點(diǎn)P0(x0，y0)到直線l：Ax+By+C=0的距離公式；2.已知l1：y=k1x+b1，l2：y=k2x+b2，判斷l(xiāng)1與l2的位置關(guān)系；3.已知l1：A1x+B1y+C1=0，l2：A2x+B2y+C2

2024-11-18 01:47

人教a版高中數(shù)學(xué)必修二231直線與平面垂直的判定word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§直線、平面垂直的判定及其性質(zhì)§直線與平面垂直的判定一、教材分析空間中直線與平面之間的位置關(guān)系中，垂直是一種非常重要的位置關(guān)系，它不僅應(yīng)用較多，而且是空間問(wèn)題平面化的典范.空間中直線與平面的垂直問(wèn)題是連接線線垂直和面面垂直的橋梁和紐帶，可以說(shuō)線面垂直是立體幾何的核心.本節(jié)重點(diǎn)是直線與平面垂直的判定定理的應(yīng)用

2024-12-03 11:32

20xx高中數(shù)學(xué)人教a版必修二231直線與平面垂直的判定-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】知識(shí)回顧直線與平面、平面與平面的平行判定與性質(zhì)的研究方法教材研讀A.研讀教材P64－P651.直線與平面垂直的定義；2.直線與平面垂直的定義中“任意”二字能否改變無(wú)數(shù)二字？3.借助定義判斷直線與平面垂直有何弊端？教材是如何解決這一問(wèn)題的？4.直線與平面垂直的判定定理。

2024-11-17 03:40

高中數(shù)學(xué)人教a版必修二333-334點(diǎn)到直線的距離兩條平行直線間的距離課時(shí)作業(yè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】點(diǎn)到直線的距離兩條平行直線間的距離【課時(shí)目標(biāo)】1．會(huì)應(yīng)用點(diǎn)到直線的距離公式求點(diǎn)到直線的距離．2．掌握兩條平行直線間的距離公式并會(huì)應(yīng)用．3．能綜合應(yīng)用平行與垂直的關(guān)系解決有關(guān)距離問(wèn)題．點(diǎn)到直線的距離兩條平行直線間的距離定義點(diǎn)到直線的垂線段的長(zhǎng)度夾在兩條平行直線間____________的長(zhǎng)圖示

2024-12-05 06:42

高二數(shù)學(xué)兩條直線平行與垂直的判定-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)芍本€的平行與垂直的判定在平面直角坐標(biāo)系中,當(dāng)直線l與x軸相交時(shí)，取x軸作為基準(zhǔn)，x軸正向與直線l向上方向之間所成的角α叫做直線l的傾斜角.傾斜角不是900的直線，它的傾斜角的正切叫做這條直線的斜率，常用k來(lái)表示.k=tanα)(:),(),,(2112

2024-11-09 00:54

高中數(shù)學(xué)231直線與平面垂直的判定與性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案新人教a版必修2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】直線與平面垂直的判定與性質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解直線與平面垂直的定義；掌握直線與平面垂直的判定定理及其應(yīng)用；2.理解和掌握直線與平面垂直的性質(zhì)定理及其應(yīng)用；3.了解反證法證題的思路和步驟；4.掌握平行與垂直關(guān)系的轉(zhuǎn)化.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】直線與平面垂直的判定定理及性質(zhì)定理【知識(shí)鏈接】當(dāng)兩條直線的夾角為090，

2024-12-08 20:22

312兩條直線平行與垂直的判定教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】●三維目標(biāo)1．知識(shí)與技能(1)讓學(xué)生掌握直線與直線的位置關(guān)系．(2)讓學(xué)生掌握用代數(shù)的方法判定直線與直線之間的平行與垂直的方法．2．過(guò)程與方法(1)利用“兩直線平行，傾斜角相等”這一性質(zhì)，推出兩直線平行的判定方法．(2)利用兩直線垂直時(shí)傾斜角的關(guān)系，得到兩直線垂直的判定方法．3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀(1)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生感受幾何與代數(shù)有著密切的聯(lián)系，對(duì)解析

2025-04-16 12:11

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修223直線、平面垂直的判定及其性質(zhì)word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】直線與平面垂直的判定及其性質(zhì)直線與平面垂直的判定一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能（1）掌握直線和平面垂直的定義及判定定理；（2）掌握判定直線和平面垂直的方法；2、過(guò)程與方法（1）通過(guò)實(shí)例，使學(xué)生感知直線和平面垂直的概念，操作確認(rèn)的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)歸納、概括結(jié)論.（2）經(jīng)歷判定直線與平面垂直的判定過(guò)程.3、情感、

2024-12-02 10:15

高中數(shù)學(xué)331兩條直線的交點(diǎn)坐標(biāo)教案新人教a版必修2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)蓷l直線的交點(diǎn)坐標(biāo)一、教材分析本節(jié)課從知識(shí)內(nèi)容來(lái)說(shuō)并不是很難，但從解析幾何的特點(diǎn)看，就需要培養(yǎng)學(xué)生如何利用直線方程來(lái)討論其特點(diǎn)，得到直線交點(diǎn)，以及交點(diǎn)個(gè)數(shù)對(duì)應(yīng)于直線在平面內(nèi)的相對(duì)位置關(guān)系.在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該圍繞兩直線一般方程的系數(shù)的變化來(lái)揭示兩直線方程聯(lián)立解的情況，從而判定兩直線的位置特點(diǎn)，設(shè)置平面內(nèi)任意兩直線方程組解的情況的討論，為課題引入

2024-12-08 02:41

浙江省溫州市興港高級(jí)中學(xué)高中數(shù)學(xué)312兩條直線平行與垂直的判定課件新人教a版必修2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)直線的傾斜角斜率斜率公式定義范圍三要素知識(shí)探究（一）:兩條直線平行的判定思考1：在平面直角坐標(biāo)系中，若兩條直線l1//l2，那么它們的傾斜角有什么關(guān)系？請(qǐng)同學(xué)們畫圖表示。若兩條直線l1//l2，那么它們的斜率又有什么關(guān)系？思考2：如圖，直線與重合，已知它們

2025-06-06 07:46

人教a版高中數(shù)學(xué)必修二221直線與平面平行的判定word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§直線、平面平行的判定及其性質(zhì)§直線與平面平行的判定一、教材分析空間里直線與平面之間的位置關(guān)系中，平行是一種非常重要的關(guān)系，它不僅應(yīng)用較多，而且是學(xué)習(xí)平面與平面平行的基礎(chǔ).空間中直線與平面平行的定義是以否定形式給出的用起來(lái)不方便，要求學(xué)生在回憶直線與平面平行的定義的基礎(chǔ)上探究直線與平面平行的判定定理.本節(jié)重點(diǎn)

2024-12-03 11:32

高中數(shù)學(xué)人教a版必修2直線的一般式方程word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學(xué)高中數(shù)學(xué)直線的一般式方程學(xué)案新人教A版必修2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，了解直角坐標(biāo)系中直線與關(guān)于x和y的一次方程的對(duì)應(yīng)關(guān)系，會(huì)將一般式化成斜截式和截距式，培養(yǎng)學(xué)生歸納概括能力，滲透分類討論，化歸，數(shù)形結(jié)合等數(shù)學(xué)思想教學(xué)，培養(yǎng)相互合作意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性，注意學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】直線方程的

2024-12-05 06:44

31兩條直線平行與垂直的判定1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】,當(dāng)直線l與x軸相交時(shí)，取x軸作為基準(zhǔn)，x軸正方向與直線l向上方向之間所成的角α叫做直線l的復(fù)習(xí)回顧900的直線，它的傾斜角的正切叫做這條直線的,常用k來(lái)表示.k=tanα)90(??a斜率傾斜角111222211221(,),(,)

2024-11-19 13:12

高中數(shù)學(xué)人教a版必修2兩條直線平行與垂直的判定word學(xué)案-預(yù)覽頁(yè)

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