【正文】 常規(guī)性地應(yīng)用信息技術(shù)的習(xí)慣。（六）繼續(xù)推動學(xué)校信息化建設(shè)，努力提高信息化網(wǎng)絡(luò)、設(shè)施設(shè)備的使用效率，逐步實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式和師生互動方式的變革。（3）明確教研組長職責(zé)，制定教研組工作考評方案，建立學(xué)年度促進教研組評選制度。學(xué)校要從自我反思、三年互助、經(jīng)驗借鑒、專業(yè)引領(lǐng)、資源共享五個方面推動校本教研工作的深入開展。教師的自我反思、教師集體的同伴互助，教科室的專業(yè)引領(lǐng)是開展校本教研的三種基本力量。要加強分層教學(xué)、分類指導(dǎo)，堅持把集體授課和個別輔導(dǎo)相結(jié)蘭，努力增強學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心，讓不同層次的學(xué)生都感到有“奔頭”，促進班級形成良好的整體學(xué)習(xí)氛圍。通過組織調(diào)研和評課活動，收集整理師生意見，努力調(diào)動師生課堂教學(xué)雙邊活動的積極性，保證課堂教學(xué)的規(guī)范和高效。優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計，要為學(xué)生提供充分質(zhì)疑、獨立思考和大膽想象的時空。（5）班主任工作與德育活動創(chuàng)新。教學(xué)處要制定培訓(xùn)計劃，要在原有基礎(chǔ)上分層次開展微機、信息技術(shù)和課件制作應(yīng)用的提高培訓(xùn)，確保培訓(xùn)質(zhì)量。3。加大投入，適時調(diào)整對教師獲得各項榮譽的獎勵力度，盡最大限度調(diào)動教職工的積極性。（1）傾盡全力抓亮點，努力打造規(guī)范化處室、規(guī)范化年級組和規(guī)范化班級，推進學(xué)校規(guī)范化建設(shè)。三、加強師德建設(shè)，建立一支領(lǐng)導(dǎo)放心、學(xué)生信賴、家長滿意的師資隊伍。嚴(yán)格值班制度，完善校園安全設(shè)施，并作好定期檢查。（5）進一步加強校園文化建設(shè)，力求使校園文化發(fā)揮其潛在的育人功能。重視體育、藝術(shù)、衛(wèi)生和安全工作，加強心理健康教育，學(xué)期工作計劃《2009——2010學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計劃》。繼續(xù)開展“和諧德育”的探討，不斷使校園和諧氛圍呈現(xiàn)多元化發(fā)展。學(xué)校教育處要將學(xué)生行為養(yǎng)成教育的重點定位于以“革除陋習(xí)，走向文明”為主題，以行為禮儀養(yǎng)成為突破口，以落實“一日常規(guī)”為重點，以創(chuàng)建“文明班級”為起點，充分調(diào)動班級開展自主教育的主動性和創(chuàng)造性，本學(xué)期將把衛(wèi)生保潔、言行文明、校園秩序、禮儀常規(guī)、愛護公物等方面納入對班級評價的重要內(nèi)容。開展民族精神教育，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。（3）加強后勤服務(wù)管理。（1）我們要把“真情塑造未來”作為自身的教育服務(wù)追求，在本職工作中踐行自己的服務(wù)理念，根據(jù)教育形勢的發(fā)展變化，使自己的教育服務(wù)理念更加適合學(xué)生的實際需要，努力在自己的工作崗位上創(chuàng)建風(fēng)格獨特的服務(wù)品牌。（3）認(rèn)真貫徹落實學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，確保學(xué)校決策科學(xué)化、民主化；進一步健全和完善學(xué)校管理的各項規(guī)章制度，做到有章可循，依法辦事，使學(xué)校各項工作制度化、規(guī)范化。具體措施：一、提高認(rèn)識，加快發(fā)展，把學(xué)校的生存和發(fā)展作為第一要務(wù)深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀，每位教職員工要在實際行動上貫徹學(xué)校發(fā)展的整體要求，結(jié)合教育實際，堅持理論聯(lián)系實際，堅持制度建設(shè)和教育教學(xué)創(chuàng)新，切實做到更新觀念，提高工作績效。發(fā)揮學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的激勵、導(dǎo)向作用，強化主人翁意識，加強精細(xì)化管理，把工作質(zhì)量和工作績效的提高作為學(xué)校管理的著眼點和落腳點。（4）全體教職工務(wù)必樹立“校興我興，校榮我榮”的主人翁意識，正確處理好個人發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的關(guān)系，群策群力，共謀學(xué)校發(fā)展大計。（2）學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)要強化公仆意識。后勤服務(wù)人員要牢固樹立為師生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)的思想，強化主動服務(wù)意識，努力提高后勤工作服務(wù)質(zhì)量，切實保障教育教學(xué)需要。積極開展以“誠實守信，做文明學(xué)生”為主題的系列教育活動，教育處要制定出切實可行的教育計劃和教育主題，各班級要結(jié)合學(xué)校教育主題，積極發(fā)揮創(chuàng)造性，利用國旗下講話、主題班會、演講會、宣傳板報等形式充分展示主題教育的成果。同時，要有重點地做好問題學(xué)生和行為偏常學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，修訂完善幫教制度，對學(xué)生的思想、心理、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)表現(xiàn)等方面做出客觀的分析，制訂切實可行的幫教措施，力求達(dá)到良好的轉(zhuǎn)化效果。要提高全體教師對和諧德育內(nèi)涵的深層理解，加強教師與家長、學(xué)生的溝通交流。（1）繼續(xù)落實“健康第一”思想，促進學(xué)生身體素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)的全面提高，全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，力求使學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)。（6）加強經(jīng)?；陌踩逃瑘詻Q杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。加強學(xué)校食品衛(wèi)生管理，指定專人負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生，嚴(yán)把購貨關(guān)、驗收關(guān)、加工關(guān)，嚴(yán)防學(xué)生食物中毒。（一）努力轉(zhuǎn)變教育觀念，強化師德教育，進一步提高教職工隊伍職業(yè)道德水平。以樹立為學(xué)生服務(wù)思想和提高為學(xué)生服務(wù)水平為重點，強化教師全心全意為學(xué)生健康成長服務(wù)的意識。（3）關(guān)心青年教師的成長，通過“師徒結(jié)對”等形式幫助他們盡快提高教育教學(xué)水平，樹立敬業(yè)愛生，無私奉獻(xiàn)的精神。落實家長、學(xué)生滿意工程的建設(shè)，以師德師風(fēng)為重點，充分發(fā)揮黨員的先進性，增強教師的服務(wù)意識，提升家長、學(xué)生對教師的滿意度。舉行課件制作展示評比等，以評比獎勵的方式推動教師對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。四、以課改為核心，教研為主線，探討研究有效教學(xué)；努力提高教學(xué)質(zhì)量，鞏固擴大新課程改革成果（一）進一步加強學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)教材的研究，整體把握各學(xué)段教與學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)要求，在不斷反思提高中努力優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計。強化課后教學(xué)反思，每位教師都要認(rèn)真做好課后反思：反思課堂教學(xué)有無不當(dāng)之處，解題的諸多誤區(qū)有無突破，啟迪、訓(xùn)練是否得當(dāng)?shù)轿坏鹊?，通過教后記進行必要的歸類總結(jié)，以此為素材，撰寫《教學(xué)反思》，及時進行階段性總結(jié)，歸納自己的教學(xué)得失，教研組負(fù)責(zé)收集整理匯編成冊，達(dá)到總結(jié)——反思——提高的目的，以此更有效的指導(dǎo)課堂教學(xué)。加大課堂教學(xué)管理和質(zhì)量檢查的監(jiān)控力度，建立教師教學(xué)雙向反饋監(jiān)督制度。（三）改進和加強教研工作，努力推進以校為本的教學(xué)研究制度建設(shè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。校本教研在重視教師個人和反思的同對，特別強調(diào)教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作，共同分享經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)，彼此支持，共同成長。加強教研組的教研職能。認(rèn)真做好計劃、總結(jié)、試卷分析等有關(guān)內(nèi)容，教研組要加強檢查，及時整理歸檔。明確學(xué)校信息技術(shù)的職責(zé)和階段性工作目標(biāo)。學(xué)校電教管理人員要加強責(zé)任心，加強對電教室設(shè)施、設(shè)備的管理，努力提高電教室的使用效率。結(jié)合學(xué)科特點培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課堂記筆記和課后復(fù)習(xí)等學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)自覺性。要切實加強班級管理，保證級部均衡發(fā)展，重點分析問題學(xué)生的具體情況，采取有效措施，努力提高轉(zhuǎn)化效果。（3）把握好畢業(yè)班教學(xué)的階段性重點，強化各學(xué)科的分類輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)，針對學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)的實際情況，研究采取有效措施，努力提高學(xué)習(xí)效率，爭取中考取得好成績。在學(xué)?，F(xiàn)有水平的基礎(chǔ)上，為實現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展，本學(xué)期學(xué)校要達(dá)到年度工作目標(biāo)達(dá)標(biāo)督導(dǎo)評估優(yōu)秀等級，促進學(xué)校整體辦學(xué)水平進一步提高，為打造運北片一流學(xué)校奠定堅實的基礎(chǔ)。（4）加強精細(xì)化管理，努力提高教學(xué)設(shè)施使用率。以“安全第一、預(yù)防為主”的原則，把安全教育和管理落到實處，確保廣大師生生命財產(chǎn)安全。進一步加強管理，真正實行后勤服務(wù)管理一體化、規(guī)范化，做好食堂的衛(wèi)生安全管理工作，使后勤工作真正做到安全服務(wù)、微笑服務(wù)、周到服務(wù)。本學(xué)期我中心小學(xué)繼續(xù)堅持德育教育以正面灌輸，活動引導(dǎo)的方法，堅持以人為本，將《德育工作規(guī)程》、《公民道德建設(shè)綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、榮辱觀教育納入教育的全過程，認(rèn)真落實五愛教育，品行教育和傳統(tǒng)美德教育，堅持動與行相結(jié)合。二、工作重點，充分發(fā)揮各職能處室的作用，圍繞教育教學(xué)深入開展工作。，全方位扎實工作。“規(guī)范、和諧、發(fā)展”為主題加強教職工隊伍建設(shè)，加強和諧校園建設(shè)。，樹立典型，提升整體的德育管理水平。，建立家長學(xué)校的管理機制。，做到堂堂清、段段清和月月清，定期進行質(zhì)量抽測。，聘請專家講座、外出學(xué)習(xí)和內(nèi)部交流等多種方式為教師學(xué)習(xí)和提高創(chuàng)造條件。五、文體工作(1)上好“兩操一課”，保質(zhì)保量，培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)和應(yīng)該掌握的運動技能，杜絕上課的隨意性。(1)加強對師生的衛(wèi)生防病教育，掌握衛(wèi)生防病的常識，杜絕傳染病和高發(fā)病的發(fā)生。(2)倡導(dǎo)教職工每天鍛煉一小時活動。，保證師生的飲食安全，進一步做好免費早餐工作，提高就餐質(zhì)量。學(xué)校第一學(xué)期工作計劃為了更好地踐行“三個代表”主要思想，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，推進教育改革，優(yōu)化教師隊伍，推進基礎(chǔ)教育的發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育，對20PC年下半年工作計劃如下。教師崗位聘用后，部分人員的外調(diào)，打亂了教師結(jié)構(gòu)，出現(xiàn)了許多新的矛盾，向?qū)W校的教育教學(xué)提出了挑戰(zhàn)，為了適應(yīng)改革和發(fā)展，調(diào)整人員結(jié)構(gòu)變化后不利因素，中心學(xué)校將采取以下措施。③、強化教師聘用后的學(xué)習(xí)，采取集中和分散相結(jié)合的方法，由學(xué)校根據(jù)教師的實際情況，制定學(xué)習(xí)內(nèi)容，開展學(xué)習(xí)。認(rèn)真抓好師德教育。九月份結(jié)合教師節(jié)和政風(fēng)行風(fēng)評議工作，在教師中開展“爭做一名合格教師”活動，組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)《中心小學(xué)教師聘用細(xì)則》，召開教師座談會，暢談教育的發(fā)展，召開由學(xué)生家長、村干部參加的座談會，評議學(xué)校工作并發(fā)放征求意見表，向社會征求辦好教育的意見，對提出的意見要制定整改措施，開展整改。十一月份，在教師中開展學(xué)典型，見行動活動。崗位的聘用，教師的外調(diào)，打亂了原有教師的層面結(jié)構(gòu)，教師結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了高低段之間、學(xué)科之間、教學(xué)班與學(xué)前班之間任教層面結(jié)構(gòu)失調(diào)的矛盾。品德教育是學(xué)校的重點工作。開展專題教育活動。各校要充分發(fā)揮少先大隊的作用，結(jié)合學(xué)校開展的各項活動，辦好廣播、手抄報，專欄、黑板報，并將各種稿件、手抄報、板報效樣陳列在活動室，開展聯(lián)評，起到鼓勵與教育的作用。(三)認(rèn)真落實基礎(chǔ)教育課程改革，切實提高教學(xué)質(zhì)量。積極開展校級間的聽課、評課交流活動，課堂摸底調(diào)查活動，課堂教學(xué)創(chuàng)新教學(xué)能手聯(lián)評活動，教學(xué)質(zhì)量測查分析活動等促進教師改進課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。以獎勵促提高。力爭十月底以前完成三棵樹籃球場建設(shè)和各校校園文化建設(shè)工作，并增加一定數(shù)量的教學(xué)器材。管理人員能熟悉所有器材。規(guī)范幼兒一日生活和保育，保教工作，做好幼兒入學(xué)前的體檢工作。認(rèn)真落實國家的“兩免一補”的惠農(nóng)政策，嚴(yán)肅收費，堅持收費透明公開，不亂收費，不亂發(fā)教輔資料。第三篇：2011第一學(xué)期學(xué)校工作計劃一、指導(dǎo)思想以黨的十七大精神為指導(dǎo)，牢固樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，實施“科學(xué)、人本、規(guī)范、高效”的管理方略，進一步加強隊伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、制度建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，緊緊依靠全體師生員工，堅定辦學(xué)目標(biāo)，堅持教育創(chuàng)新，強化責(zé)任意識，注意分工協(xié)作，注重過程管理，增強工作實效，實現(xiàn)林樓初中教育教學(xué)發(fā)展的新跨越。充分發(fā)揮學(xué)生會的作用，加強常規(guī)管理量化檢查工作，政教處負(fù)責(zé)學(xué)生遲到、早退、自行車擺放的檢查；總務(wù)處定期對學(xué)校公物進行檢查，要加大檢查力度，定期公布，使檢查工作科學(xué)化、細(xì)致化、規(guī)范化。每一個班主任要加強責(zé)任意識、大局意識，要有高度責(zé)任感，加大執(zhí)行力度，高質(zhì)量完成學(xué)校交給的各項工作。繼續(xù)抓好每周的班主任例會制度。班主任要創(chuàng)造性地開展班級活動，任課教師積極參與，把學(xué)生培養(yǎng)成為班級、學(xué)校的主人，學(xué)習(xí)的主體。積極開展“特長生”、“新三好生”、“文明示范生”、“十佳中學(xué)生”“文明宿舍”等系列評優(yōu)活動，營造爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。完善學(xué)校安全管理機制，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。加強交通安全教育，教育學(xué)生不走反道。繼續(xù)開展文明禮儀系列教育活動，對學(xué)生進行基本的道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，分階段、有計劃、有步驟地整治學(xué)生中存在的突出問題。必須在全面領(lǐng)悟新課程計劃和新大綱精神實質(zhì)的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按新課程方案開設(shè)課程，確保各門課程開齊開足，同時要積極開展課程研究，提高實施水平。要求教師做到精心備課，精心設(shè)計課堂練習(xí)和課后作業(yè)，精心批改作業(yè)，精心輔導(dǎo)后進生的學(xué)習(xí)。加強學(xué)生成績的檔案管理。全面加強畢業(yè)班工作。班主任和任課教師要指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀合理定位，明確自己的階段性目標(biāo)、終極奮斗目標(biāo)以及計劃和措施。要深化課堂改革，提高課堂教學(xué)效益。音樂、美術(shù)教師要在做好本職工作的同時，加強對課外活動的輔導(dǎo)，努力提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力。加強全校設(shè)施檢查，水、電、木工要及時維修，保證全校師生的正常學(xué)習(xí)、生活。宿舍不準(zhǔn)有明火，不準(zhǔn)私拉亂接電器，要保證宿舍的安全，避免各類事故發(fā)生。落實餐飲具的清洗、消毒、保潔工作；做好食品留樣工作。努力建構(gòu)學(xué)習(xí)型學(xué)校，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，牢固樹立精晶意識，為實現(xiàn)學(xué)校的健康、快速、和諧發(fā)展而奮斗一、指導(dǎo)思想：以十九大精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針。加強學(xué)校管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。加強學(xué)校體衛(wèi)生安全工作，做好疾病防治工作三、主要工作和措施：（一）優(yōu)化師資隊伍，提高教師素質(zhì)抓隊伍建設(shè)。各教師要利用課余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)師德理論，全體教師要進一步理解教師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵，牢固樹立“學(xué)高為師，身正為范”的從業(yè)準(zhǔn)則，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，自覺抵制享樂主義思想；關(guān)心愛護全體學(xué)生，真正做到愛護學(xué)生而不放縱學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生而不粗暴對待學(xué)生，耐心教育學(xué)生而不歧視、挖苦學(xué)生；衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明大方。大力實施閱讀能力提升工程，進一步豐富校園文化生活。樹立“新要求大規(guī)范”理念。以教研組為單位，認(rèn)真制訂教研活動計劃，研究解決教學(xué)和科研工作中的實際問題，教研組長作好記錄。加強教學(xué)工作檢查，加強對教學(xué)全過程的監(jiān)控，做到強化平時，重視期末。在課堂教學(xué)中著重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，創(chuàng)設(shè)情境，吸引學(xué)生的注意力，聽懂老師的指令。教導(dǎo)處將組織有關(guān)人員制定方案，并組織實施。語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科教師要堅持個別輔導(dǎo)，采取因人而異、因材施教的教學(xué)方法，使得每一個學(xué)生得到發(fā)展。在抓緊抓好畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的前提下，注重畢業(yè)班班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，讓畢業(yè)年級的學(xué)生不僅具有良好的文化素質(zhì)，同時具有良好的思想品德與全面的綜合素質(zhì)。開展豐富多彩的第二課堂活動。我們將繼續(xù)開展常規(guī)評比活動，并利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展系列的主題教育。抓細(xì)節(jié)管理。培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自主發(fā)展的意識和能力，促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。定期利用短信平臺發(fā)送安全溫馨提示，定期入戶家訪，密切家校聯(lián)系，家校攜手共筑安全防線。每周對學(xué)校校舍安全、消防安全、設(shè)施安全、校園周邊環(huán)境等進行拉網(wǎng)式大排查，建立隱患臺帳，限期整改銷號。實行保安人員24