【總結(jié)】第六單元海水中的化學測試題命題人:王桂芹一、選擇題(每題4分)Na2CO3。其物質(zhì)類別屬于(),切實可行的是()NaCl溶液和鹽酸CO2和N2NaOH和CaCO3固體pH=2的無色溶液中大量共存的是(
2024-12-05 05:52
【總結(jié)】中和反應(yīng)學案九年級化學(滬教板)第七章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽第三節(jié)酸和堿的反應(yīng)(第一課時中和反應(yīng)及其應(yīng)用)班級座號姓名一、學習目標(1)鞏固對溶液酸堿性的認識和酸溶液及堿溶液的化學性質(zhì)。(2)初步認識溶液酸堿性的調(diào)節(jié)原理。(3)認識中和反應(yīng)的熱效應(yīng)及溶液PH的
2024-11-30 12:25
【總結(jié)】《酸和堿的反應(yīng)》說課稿一、說教材:(一)、教材分析:上教版三年制初中化學第七章第三節(jié)的內(nèi)容是《酸和堿的反應(yīng)》,本節(jié)教材分成:酸和堿的反應(yīng)和鹽的知識二部分。這二部分應(yīng)以酸和堿的反應(yīng)的性質(zhì)為中心,因為一是表明中和反應(yīng)的重要性。二是由酸堿中和反應(yīng)引出鹽,并進一步學習鹽的知識.。在前二節(jié)學習酸和堿的一些性質(zhì)知道酸和堿的性質(zhì)是對立的,導出學生存在疑問并急于想知
2024-11-19 22:28
【總結(jié)】課題:第二節(jié)常見的酸、堿(酸的部分)課標要求:⒈知道常見酸的主要性質(zhì)和用途;認識酸的腐蝕性⒉初步學會稀釋酸溶液教學目標:⒈了解幾種重要的酸的物理性質(zhì)⒉掌握幾種稀酸共有的化學性質(zhì)⒊了解幾種酸的用途⒋培養(yǎng)學生將理論知識與實際問題相結(jié)合的能力教學重難點:⒈濃酸的物理性質(zhì)⒉稀酸的化學性質(zhì)教學過程:[引入
【總結(jié)】初三化學【教學內(nèi)容】第7章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽第三節(jié)酸和堿的反應(yīng)教學目標:認知目標:1.了解酸堿中和反應(yīng)中pH的變化和熱量變化;2.了解鹽的組成特點,能初步判斷怎樣的物質(zhì)屬于鹽類;能力目標:1.能夠通過酸與堿的反應(yīng)現(xiàn)象,得出中和反應(yīng)中酸堿性變化及熱量變化;2.能夠通過實驗探究來認
2024-11-30 12:39
【總結(jié)】山東教育版第13課時海水“曬鹽”和“制鹽”第14課時物質(zhì)的溶解性·山東教育版│海水“曬鹽”和“制鹽”·山東教育版│知識網(wǎng)絡(luò)·山東教育版知識網(wǎng)絡(luò)│考點整合考點整合·山東教育版│考點整合·山東教育版│考點整合
2024-11-19 05:21
【總結(jié)】日期年月日第周星期上課教師總第課時教學內(nèi)容第二節(jié)化學之旅(1)教學目標知識技能①明確發(fā)現(xiàn)問題、提出問題是學習化學的重要方法。②通過對發(fā)現(xiàn)問題、表述問題的學習,激發(fā)學生探究化學奧秘的欲望過程方法講授與閱讀法、
2024-12-05 05:53
【總結(jié)】課題:海洋化學資源【學習目標】1.知道海洋是人類的天然聚寶盆,蘊藏著豐富的資源;能說出海洋資源包括化學資源、礦產(chǎn)資源、動力資源、生物資源等。2.了解海水及海底所蘊含的主要物質(zhì)。3.通過對海水淡化的實驗探究,知道蒸餾法是淡化海水的最常用方法。4.認識海洋資源開發(fā)對人類社會進步所起的重要作用;認識合理進行海洋開發(fā)、保護
2024-12-04 20:31
【總結(jié)】微專題(一)酸、堿、鹽類型之一酸堿性與pH1.在一次實驗開放日活動中,小明同學取出一無色溶液,向其中滴加酚酞試液后變紅色。小明同學做出的下列結(jié)論中,正確的是()A.該溶液能使石蕊試液變成紅色B.該溶液的pH小于7C.該溶液中的溶質(zhì)一定是某種堿D.該溶液顯堿性D2.紫甘藍汁性質(zhì)穩(wěn)定,其顏色隨pH改變而發(fā)生如下變化
2025-06-18 17:28
【總結(jié)】課題名稱:第一單元化學改變了世界第三節(jié)走進化學實驗室課型:新授課課時安排:2課時教學目標:,了解它們的主要用途和使用注意事項。、液體藥品的取用,物質(zhì)的加熱與稱量,儀器的連接與洗滌等基本的實驗操作技能。,提高遵守實驗室安全規(guī)則的自覺性。“動腦思考、規(guī)范操作、仔細觀察、詳實記錄”
2024-12-04 23:36
【總結(jié)】第五單元第四節(jié)化學反應(yīng)中的有關(guān)計算青島第五十六中學鄭冰【教學目標】知識:在理解化學方程式的基礎(chǔ)上,使學生掌握有關(guān)的反應(yīng)物、生成物的計算。能力:掌握解題格式和解題方法,培養(yǎng)學生分析問題解決問題的能力。情感:了解定量研究化學反應(yīng)對于社會生產(chǎn)和生活的重要意義。
2024-11-19 18:19
【總結(jié)】課題8第一節(jié)常見的金屬材料課型新授第課時第周年月日教學目標,知道金屬材料在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要用途。“混合”能改變物質(zhì)性質(zhì)的化學觀念。知道在一種金屬中熔合進一種或多種其他金屬(或非金屬),能得到適合人類不同需要的合金。
2024-11-19 18:02
【總結(jié)】酸和堿的性質(zhì)復習目標:,認識酸和堿的腐蝕性;學性質(zhì),并能夠熟練書寫有關(guān)的化學方程式;,進一步發(fā)展科學探究能力。???????????????????????鹽酸重要的酸硫酸酸和堿氫氧化鈉
2024-11-28 00:38
【總結(jié)】海水制堿,其產(chǎn)品獲得美國費城萬國博覽會金獎,這種生產(chǎn)技術(shù)用于(),一定同時含有氫、氧兩種元素的是()A.氧化物B.堿C.鹽D.酸,此反應(yīng)的產(chǎn)物不可能是()A.燒堿B.硫酸
2024-11-15 15:29
【總結(jié)】海水制堿()A.稀鹽酸和稀硫酸B.石灰水和雨水C.純堿溶液和稀氨水D.食鹽水和蔗糖水()A.NaOH、BaCl2、Na2CO3B.MgCl2、BaCl2、KNO3C.NaOH、HNO3、NaCl
2024-11-15 04:21