【總結(jié)】小數(shù)的意義和讀寫方法練習(xí)班級(jí)____姓名_____學(xué)號(hào)成績(jī)_____一、填空。1、一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形面積相等,底也相等。如果平行四邊形的高是6厘米,那么三角形的高是()。2、下面每個(gè)大正方形都表示整數(shù)“1”。先看圖寫出小數(shù),再讀一讀。讀作:讀作:
2025-08-05 05:55
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)的意義和讀寫說課稿 “小數(shù)的意義和讀寫”說課稿 李二莊中心小學(xué)陳來鳳 各位老師好: 今天我說課的內(nèi)容是蘇教版三年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)小數(shù)的第一課時(shí)“小數(shù)的意義和讀寫”。下面我對(duì)本課時(shí)進(jìn)行分析...
2024-11-19 00:43
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):理解小數(shù)乘法的意義和計(jì)算法則,會(huì)根據(jù)實(shí)際需要求積的近似數(shù),會(huì)計(jì)算小數(shù)連乘、乘加、乘減,并根據(jù)整數(shù)乘法的運(yùn)算定律計(jì)算小數(shù)乘法。:提高大家計(jì)算、估算的能力及觀察、分析、判斷的能力。:培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)真書寫、認(rèn)真計(jì)算及時(shí)檢驗(yàn)的好習(xí)慣。按箭頭方向,說出各數(shù)擴(kuò)大多少倍?縮小多少倍?
2024-12-04 19:58
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):能根據(jù)規(guī)律確定某個(gè)序號(hào)所代表的是什么物體或圖形。:主動(dòng)經(jīng)歷自主探索、合作交流的過程,體會(huì)畫圖、列舉、計(jì)算等解決問題的不同策略以及方法逐步優(yōu)化的過程。:在探索規(guī)律的過程中體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系,獲得成功的體驗(yàn)。第10個(gè)是墻面地面墻面地面
2024-12-05 01:05
【總結(jié)】循環(huán)小數(shù)青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)循環(huán)小數(shù),同學(xué)們要結(jié)合實(shí)際例子理解并掌握循環(huán)小數(shù)的概念,能夠按照要求用四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù),可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。依次不斷、重復(fù)循環(huán)÷4
2024-12-04 23:29
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):在生活情境中,讓大家自主探索小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法。:能正確地計(jì)算及描述小數(shù)乘整數(shù)的過程。:感受小數(shù)乘法在生活中的應(yīng)用。買4塊要多少錢?0.80.2++++=0.20.2(元)0.2
2024-11-11 21:50
【總結(jié)】舉例說明整數(shù)是如何比較大小的?當(dāng)整數(shù)的位數(shù)相同的時(shí)候,從高位比起;位數(shù)不同的時(shí)候,位數(shù)越多,數(shù)越大。比較下面整數(shù)的大?。?0000○9999432○5438421○8346大膽猜測(cè):根據(jù)你已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),和你對(duì)小數(shù)的了解,能試著說一說小數(shù)怎樣比大小嗎?你是怎樣想的?小組交流學(xué)生
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1、使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng),探索并掌握梯形的面積公式,能正確地計(jì)算梯形的面積,并應(yīng)用公式解決實(shí)際問題。?2、使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)轉(zhuǎn)化方法的價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用已有知識(shí)解決新問題的能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念和初步的推理能力。小組討論1、拼成平行四邊形的兩個(gè)梯形有什么關(guān)系
【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)?南京最大的姓是王姓,占到了南京總?cè)丝诘?,也就是說每13個(gè)南京市民中就有一個(gè)王姓市民。?地鐵奧體中心、邁皋橋站列車首、末正點(diǎn)率達(dá)99%以上;受理乘客投訴回復(fù)率為100%。?2021年,南京市對(duì)近百所小學(xué)校7-9歲的學(xué)生調(diào)查顯示,視力低下率為%。?我校男生
2024-12-05 01:00
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級(jí)(下冊(cè))小數(shù)的意義和讀寫淮安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)谷婷婷江蘇省電化教育館制作桌面長(zhǎng)5分米,寬4分米。江蘇省電化教育館制作5分米是米4分米是米米還可以寫成,零點(diǎn)五米還可以寫成,零點(diǎn)
2025-07-22 02:08
【總結(jié)】小數(shù)的意義和讀寫法西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的意義和讀寫法,同學(xué)們結(jié)合生活實(shí)際問題理解小數(shù)的意義,知道小數(shù)的讀寫方法,能夠正確的用小數(shù)表示生活中一些常見的量,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。小數(shù)的意義和讀寫法=3角1元是10角
2024-12-04 20:05
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.只是目標(biāo):在自主選擇信息解決問題的過程中,探索小數(shù)加減法計(jì)算方法的過程。:會(huì)筆算小數(shù)進(jìn)位加法和退位減法。:積極主動(dòng)地參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),感受自主學(xué)習(xí)的樂趣,培養(yǎng)知識(shí)的遷移能力。計(jì)算下面4道題:====+-+-查一查,看
2024-12-05 01:07
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):通過“買文具”,讓大家發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)問題,并以自己的親身經(jīng)歷,尋求解決問題的辦法和途徑。:通過感受生活,讓大家明確數(shù)學(xué)就在自己身邊,培養(yǎng)大家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。:在解決問題的活動(dòng)中,培養(yǎng)同學(xué)們與他人合作的意識(shí)和能力。我買了這四種文具,一共用了多少元?我買了這四種文具,一共用了多少元?
【總結(jié)】小數(shù)的讀法和寫法111101=1101=1101=1001=1101=1001=1101=1001==10001(1)()個(gè)一、()個(gè)十分之一、()個(gè)百分之一、()千分之一練習(xí)18
2024-11-21 01:04
【總結(jié)】第一篇:《小數(shù)的意義和讀寫》教學(xué)設(shè)計(jì)- 《小數(shù)的意義和讀寫》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合具體情境使學(xué)生初步體會(huì)小數(shù)的含義,能認(rèn)、讀、寫小數(shù)部分是一位的小數(shù),知道小數(shù)各部分的名稱。 2、通過觀...
2024-10-13 04:44