小數(shù)的意義和讀寫數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)[推薦五篇]-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《小數(shù)的意義和讀寫》數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì) 《小數(shù)的意義和讀寫》數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì) 作為一位杰出的教職工，就有可能用到教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的計(jì)劃性和決策性活動(dòng)。我們應(yīng)該怎么寫教學(xué)設(shè)計(jì)呢？下面是...

2025-10-05 03:42

數(shù)學(xué)第十二冊(cè)整數(shù)、小數(shù)的意義和讀寫-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)；探索小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，并會(huì)進(jìn)行轉(zhuǎn)化。，知道各數(shù)位上數(shù)字所表示的意義。將下列數(shù)按整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)進(jìn)行分類：?最小的自然數(shù)是0，沒有最大的自然數(shù)，說明自然數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的。?按數(shù)位分:有限小數(shù)；無限小數(shù)無限小數(shù):循環(huán)小數(shù)；無限不循環(huán)小數(shù)

2025-07-25 08:56

17小數(shù)的意義和讀寫-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元小數(shù)的意義和性質(zhì)課題：小數(shù)的意義和讀寫第1課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，掌握小數(shù)的讀寫方法。，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感和觀察、比較、抽象、概括的能力。，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。教學(xué)重點(diǎn)：初步理解小數(shù)的含義，學(xué)會(huì)讀、寫小數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：結(jié)合具體情

2024-11-21 05:35

蘇教版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘法和除法二課件-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)小數(shù)乘法和除法(二)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)乘法，同學(xué)們要結(jié)合整數(shù)乘法的計(jì)算法則理解并掌握小數(shù)乘法的計(jì)算法則，能夠?qū)⑿?shù)乘法化為整數(shù)乘法進(jìn)行計(jì)算并且能夠準(zhǔn)確的判斷積的小數(shù)位數(shù)，可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。房間的面積有多大?陽臺(tái)房間陽臺(tái)面積有多大？×＝×擴(kuò)大

2024-12-05 01:07

小數(shù)的意義和讀寫教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小數(shù)的意義和讀寫教案 《小數(shù)的意義和讀寫》教案 張娟 教材分析 本單元是在學(xué)生已經(jīng)初步了解小數(shù)的意義，會(huì)讀寫一位小數(shù)，能進(jìn)行一位小數(shù)的大小比較及加減計(jì)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。這部分內(nèi)容既...

2025-11-07 06:32

小數(shù)的意義和讀寫教案-資料下載頁

【總結(jié)】《小數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出：數(shù)學(xué)教學(xué)要從學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，通過創(chuàng)設(shè)問題情境，讓學(xué)生在比一比、說一說、議一議的活動(dòng)，在解決問題的過程中，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的意義構(gòu)建。本課教學(xué)設(shè)計(jì)充分關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)確把握教學(xué)起點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律組織教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的意義建構(gòu)。教學(xué)內(nèi)容《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》（人教版）三年級(jí)下冊(cè)

2025-08-16 19:54

小數(shù)的意義和讀寫練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的意義和讀寫方法練習(xí)班級(jí)＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿學(xué)號(hào)成績(jī)＿＿＿＿＿一、填空。1、一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形面積相等，底也相等。如果平行四邊形的高是6厘米，那么三角形的高是（）。2、下面每個(gè)大正方形都表示整數(shù)“1”。先看圖寫出小數(shù)，再讀一讀。讀作：讀作：

2025-08-05 05:55

小數(shù)的意義和讀寫說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小數(shù)的意義和讀寫說課稿 “小數(shù)的意義和讀寫”說課稿 李二莊中心小學(xué)陳來鳳 各位老師好： 今天我說課的內(nèi)容是蘇教版三年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)小數(shù)的第一課時(shí)“小數(shù)的意義和讀寫”。下面我對(duì)本課時(shí)進(jìn)行分析...

2025-11-10 00:43

蘇教版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘法課件-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：理解小數(shù)乘法的意義和計(jì)算法則，會(huì)根據(jù)實(shí)際需要求積的近似數(shù)，會(huì)計(jì)算小數(shù)連乘、乘加、乘減，并根據(jù)整數(shù)乘法的運(yùn)算定律計(jì)算小數(shù)乘法。：提高大家計(jì)算、估算的能力及觀察、分析、判斷的能力。：培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)真書寫、認(rèn)真計(jì)算及時(shí)檢驗(yàn)的好習(xí)慣。按箭頭方向，說出各數(shù)擴(kuò)大多少倍？縮小多少倍？

2024-12-04 19:58

蘇教版數(shù)學(xué)五上找規(guī)律課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：能根據(jù)規(guī)律確定某個(gè)序號(hào)所代表的是什么物體或圖形。：主動(dòng)經(jīng)歷自主探索、合作交流的過程，體會(huì)畫圖、列舉、計(jì)算等解決問題的不同策略以及方法逐步優(yōu)化的過程。：在探索規(guī)律的過程中體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，獲得成功的體驗(yàn)。第10個(gè)是墻面地面墻面地面

2024-12-05 01:05

青島版數(shù)學(xué)五上循環(huán)小數(shù)課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】循環(huán)小數(shù)青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)循環(huán)小數(shù)，同學(xué)們要結(jié)合實(shí)際例子理解并掌握循環(huán)小數(shù)的概念，能夠按照要求用四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù)，可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。依次不斷、重復(fù)循環(huán)÷4

2024-12-04 23:29

蘇教版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘法一-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：在生活情境中，讓大家自主探索小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法。：能正確地計(jì)算及描述小數(shù)乘整數(shù)的過程。：感受小數(shù)乘法在生活中的應(yīng)用。買4塊要多少錢？0.80.2++++=0.20.2（元）0.2

2025-11-02 21:50

蘇教版數(shù)學(xué)五上小數(shù)大小的比較課件-資料下載頁

【總結(jié)】舉例說明整數(shù)是如何比較大小的？當(dāng)整數(shù)的位數(shù)相同的時(shí)候，從高位比起；位數(shù)不同的時(shí)候，位數(shù)越多，數(shù)越大。比較下面整數(shù)的大小：10000○9999432○5438421○8346大膽猜測(cè)：根據(jù)你已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，和你對(duì)小數(shù)的了解，能試著說一說小數(shù)怎樣比大小嗎？你是怎樣想的？小組交流學(xué)生

2024-12-04 19:58

蘇教版數(shù)學(xué)五上梯形面積的計(jì)算課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1、使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)，探索并掌握梯形的面積公式，能正確地計(jì)算梯形的面積，并應(yīng)用公式解決實(shí)際問題。?2、使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)轉(zhuǎn)化方法的價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用已有知識(shí)解決新問題的能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念和初步的推理能力。小組討論1、拼成平行四邊形的兩個(gè)梯形有什么關(guān)系

2024-12-04 19:58

蘇教版數(shù)學(xué)六上百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)?南京最大的姓是王姓，占到了南京總?cè)丝诘?，也就是說每13個(gè)南京市民中就有一個(gè)王姓市民。?地鐵奧體中心、邁皋橋站列車首、末正點(diǎn)率達(dá)99%以上；受理乘客投訴回復(fù)率為100%。?2021年，南京市對(duì)近百所小學(xué)校7-9歲的學(xué)生調(diào)查顯示，視力低下率為%。?我校男生

2024-12-05 01:00

蘇教版數(shù)學(xué)五上小數(shù)的意義和讀寫課件之一(專業(yè)版)

蘇教版數(shù)學(xué)五上小數(shù)的意義和讀寫課件之一(留存版)

蘇教版數(shù)學(xué)五上小數(shù)的意義和讀寫課件之一-文庫吧

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