【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：在現(xiàn)實(shí)的情境中，初步理解小數(shù)的意義，學(xué)會(huì)讀寫(xiě)小數(shù)，體會(huì)小數(shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系。：經(jīng)歷小數(shù)意義探索的過(guò)程，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)大家的數(shù)感和觀察、比較、抽象、概括能力。：使同學(xué)們?cè)谟眯?shù)進(jìn)行表達(dá)的過(guò)程中，感受小數(shù)與生活的聯(lián)系，增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心。分別用分?jǐn)?shù)和小數(shù)表示圖中的陰影部分的面積。分?jǐn)?shù)（
2024-12-05 01:07
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)使大家在分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)小數(shù)，知道什么是小數(shù)，小數(shù)的意義，學(xué)會(huì)分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化。：培養(yǎng)大家的理解空間想象能力。：訓(xùn)練同學(xué)們思維的靈活性。用“角”或“分”作單位，說(shuō)出下面物品的價(jià)錢(qián)。用“角”或“分”作單位，說(shuō)出下面物品的價(jià)錢(qián)。用“角”或“分”作單位，說(shuō)出下面物品的價(jià)錢(qián)。
2024-12-05 01:04
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)加減法，同學(xué)們要結(jié)合整數(shù)加減法的計(jì)算方法正確的計(jì)算小數(shù)的加減法，能夠解決有關(guān)小數(shù)加減法的實(shí)際問(wèn)題。你能提出一些用加、減法計(jì)算的問(wèn)題嗎?你從圖片中了解到了哪些信息?(1)小明和小麗一共用了多少元?+=(元)4.75+3.45個(gè)位
2024-12-04 22:18
【總結(jié)】舉例說(shuō)明整數(shù)是如何比較大小的？當(dāng)整數(shù)的位數(shù)相同的時(shí)候，從高位比起；位數(shù)不同的時(shí)候，位數(shù)越多，數(shù)越大。比較下面整數(shù)的大小：10000○9999432○5438421○8346大膽猜測(cè)：根據(jù)你已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，和你對(duì)小數(shù)的了解，能試著說(shuō)一說(shuō)小數(shù)怎樣比大小嗎？你是怎樣想的？小組交流學(xué)生
2024-12-04 19:58
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)口算1結(jié)論口算2圖練習(xí)鞏固本課小結(jié)教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)一步鞏固小數(shù)乘法的意義和計(jì)算法則，并會(huì)解答求一個(gè)數(shù)的若干倍的應(yīng)用題。：提高同學(xué)們的計(jì)算能力和估算能力。：培養(yǎng)大家認(rèn)真計(jì)算、自覺(jué)檢驗(yàn)的好習(xí)慣。5×2=×=4×25=×4=口算：
2024-11-15 03:12
【總結(jié)】一.小數(shù)乘法徐巧志復(fù)習(xí)積5555因數(shù)15000150015015因數(shù)從右往左觀察因數(shù)與積的變化從左往右觀察因數(shù)與積的變化一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)（或）10倍、100倍、1000倍……積也(或)10倍、100倍、1000倍……1
2024-11-29 22:35
【總結(jié)】小數(shù)乘小數(shù)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.理解小數(shù)乘法的意義和計(jì)算法則，會(huì)根據(jù)實(shí)際需要求積的近似數(shù)，會(huì)根據(jù)整數(shù)乘法的運(yùn)算定律計(jì)算小數(shù)乘法。2.提高大家計(jì)算、估算的能力及觀察、分析、判斷的能力。3.培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)真書(shū)寫(xiě)、認(rèn)真計(jì)算及時(shí)檢驗(yàn)的好習(xí)慣。單位：米陽(yáng)臺(tái)房間廚房書(shū)房客
2024-11-29 13:27
【總結(jié)】九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)小數(shù)乘小數(shù)1、按箭頭方向，說(shuō)說(shuō)數(shù)擴(kuò)大（縮小）多少倍？1156×6=2、列豎式計(jì)算×6432.房間陽(yáng)臺(tái)米例1：下面是小明房間的平面
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘法蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.掌握分?jǐn)?shù)的意義和計(jì)算法則，能比較熟練地計(jì)算分?jǐn)?shù)的乘法，感受分?jǐn)?shù)的實(shí)際價(jià)值。2.引導(dǎo)同學(xué)們自主地整理與復(fù)習(xí)，培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)方法，提高大家的學(xué)習(xí)能力。：+163626+＝１+2+3666＝＝125+25
2024-12-05 01:01
【總結(jié)】（北京版）五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)小數(shù)乘法（三）一、．65擴(kuò)大（）倍是1365；（）倍是……用簡(jiǎn)便方法寫(xiě)出來(lái)是（），保留兩位小數(shù)是（）。（），精確到千分位約是（）.×的積有（）小數(shù)，×的積有（）位小數(shù)。二、判斷題（正確的
2024-12-03 06:49
【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)乘整數(shù)，同學(xué)們要掌握小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法，能夠正確的計(jì)算相關(guān)的計(jì)算題。夏天買(mǎi)3千克西瓜要多少元？你能用以前我們所學(xué)過(guò)的知識(shí)算出“×3”等于多少嗎？×3是３個(gè)相加的和。+
【總結(jié)】求小數(shù)的近似數(shù)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)求小數(shù)的近似數(shù)，同學(xué)們要掌握求小數(shù)的近似數(shù)的方法，能夠用四舍五入法求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。地球和太陽(yáng)之間的平均距離大約是。(1)精確到十分位是多少億千米?要保留幾位小數(shù)?怎樣確定近似數(shù)?億千米大于5,向十分位進(jìn)1
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)的形式,初步理解小數(shù)的性質(zhì);能運(yùn)用小數(shù)的性質(zhì)正確地化簡(jiǎn)和改寫(xiě)小數(shù)。：培養(yǎng)大家靈活地運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行判斷的能力。：激發(fā)大家積極主動(dòng)的合作意識(shí)和探索精神,培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)的情感。商店1商店20買(mǎi)一枝鉛筆用了。買(mǎi)一塊橡皮用了。所買(mǎi)的鉛筆和橡皮的單
2024-11-15 02:19
【總結(jié)】小數(shù)的乘法和除法（3）：小數(shù)除以整數(shù) 2同步練習(xí)：小數(shù)除以整數(shù)，教材第五單元例4。 1、計(jì)算。 （1），平均每個(gè)香蕉重多少千克？ （2）媽媽買(mǎi)了9個(gè)香蕉，，你知道香蕉每個(gè)多少元嗎？ 【考...
2025-04-03 04:15
【總結(jié)】九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)小數(shù)乘小數(shù)小數(shù)乘小數(shù)這是小明家所在的小區(qū)，漂亮嗎？小數(shù)乘小數(shù)你會(huì)計(jì)算哪個(gè)房間的面積？小數(shù)乘小數(shù)×=＿＿＿（）先估計(jì)一下，“×”的積
2024-11-11 03:14
鄂ICP備17016276號(hào)-1