【總結(jié)】第一篇:小數(shù)加減法說課稿 小數(shù)加減法說課稿 一、說教材。 1、教學(xué)內(nèi)容: 本課是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教科書五年級上冊第48-49頁的例 1、“試一試”和“練一練”。 2、教學(xué)分析: 本課內(nèi)容通...
2025-09-29 23:19
【總結(jié)】《小數(shù)加減法》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)內(nèi)容】:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教科書五年級上冊第48-49頁的例1、“試一試”和“練一練”。【教材簡析】:本課內(nèi)容通過創(chuàng)設(shè)問題情境,營造認知矛盾,因勢利導(dǎo),體會小數(shù)加、減法與整數(shù)加、減法在算理上的聯(lián)系,掌握小數(shù)加、減法的計算方法,明析小數(shù)加、減法的算理,逐步構(gòu)建小數(shù)加法和減法的計算法則。在此之前,一方面學(xué)生在三年級曾經(jīng)進行過一位小數(shù)的加、減計算,由于兩個加數(shù)
2025-04-16 22:51
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊2.通過實驗、觀察、猜想和論述等數(shù)學(xué)活動,形成解決小數(shù)加減運算的一般策略,發(fā)展推理能力和創(chuàng)新精神。3.在學(xué)習(xí)過程中體驗成功的樂趣,建立克服困難的意志,增強自信心。1.經(jīng)歷將購物問題抽象為小數(shù)計算問題的過程,掌握小數(shù)加減運算的計算方法,并能擴展到解決其他簡
2025-11-02 04:46
【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第9頁共9頁 小學(xué)數(shù)學(xué)小數(shù)加減法教案模板 第1篇:小數(shù)加減法教案小數(shù)加、減法 教學(xué)內(nèi)容:教材72頁例1教學(xué)目標: 1、經(jīng)歷探索位數(shù)相...
2025-04-04 01:51
【總結(jié)】小數(shù)的加減法簡便運算用簡便方法計算:36+11+64+89120-37-63加法交換律和加法結(jié)合律減法的性質(zhì)你是怎么知道36要找64結(jié)合的,有什么規(guī)律嗎?幫我找找我的朋友,我要湊整~看最后一位并且是相同數(shù)位時,相加等于整十的小數(shù)可以湊整。從這幅圖中得到
2025-09-20 08:49
【總結(jié)】數(shù)學(xué)《小數(shù)加減法》課后教學(xué)反思 數(shù)學(xué)《小數(shù)加減法》課后教學(xué)反思1小數(shù)加減法是在學(xué)生掌握了整數(shù)加減法、小數(shù)的意義和性質(zhì)的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的,它的意義與整數(shù)加減法的意義相同,計算法則在算理上也與整...
2025-11-27 23:43
【總結(jié)】新人教版三年級下冊用豎式計算:32+54=68-27=48+9=25-17=1、相同數(shù)位對齊,從個位起相加減。2、哪位相加滿十要向前一位進1,哪位不夠減,要從前一位退1再減。1個轉(zhuǎn)筆刀和1枝鉛筆,一共多少錢?天天向上文具店
2025-11-20 13:02
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標1.只是目標:在自主選擇信息解決問題的過程中,探索小數(shù)加減法計算方法的過程。:會筆算小數(shù)進位加法和退位減法。:積極主動地參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動,感受自主學(xué)習(xí)的樂趣,培養(yǎng)知識的遷移能力。計算下面4道題:====+-+-查一查,看
2025-11-26 01:07
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標:聯(lián)系生活實際,創(chuàng)設(shè)情境。讓同學(xué)們自主探索小數(shù)加減法的計算方法,解決相關(guān)的實際問題。:合作交流,總結(jié)小數(shù)加減法筆算的一般方法,理解小數(shù)點對齊的道理。:感受新知識源于生活,又服務(wù)于生活的思想。我買一個講義夾。我買一本筆記本。我買一盒水彩筆。我買一個講義夾。我買一本筆記本。
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標:通過“買文具”,讓大家發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)問題,并以自己的親身經(jīng)歷,尋求解決問題的辦法和途徑。:通過感受生活,讓大家明確數(shù)學(xué)就在自己身邊,培養(yǎng)大家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。:在解決問題的活動中,培養(yǎng)同學(xué)們與他人合作的意識和能力。我買了這四種文具,一共用了多少元?我買了這四種文具,一共用了多少元?
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的加法和減法的意義,同學(xué)們要掌握小數(shù)加法和減法的計算法則,能夠正確的進行小數(shù)加減法的計算。例1例2做一做做一做計算法則練習(xí)二十六課堂練習(xí)結(jié)束復(fù)習(xí)275400275-125+125
2025-11-25 22:01
【總結(jié)】小數(shù)的加法和減法(3):用計算器計算小數(shù)加減法 2同步練習(xí): 1、用計算器算一算。 李強買了上面中三種文具,,他買了( ?。?。 A.鋼筆、書包、橡皮 B.鋼筆、書包、筆記表 C.書包...
2025-04-03 04:10
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊這個長方形分成了幾份?紅色的部分怎么表示?哪個分數(shù)大?112418116>>分子相同的,分母越大,這個分數(shù)就越小。分析相同的,分母越小,這個分數(shù)就越大。>>>你會嗎?是()個571738是(
2025-11-20 13:04
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)加減法教學(xué)反思 找準起點算用結(jié)合法理互通 ——小數(shù)加減法教學(xué)反思 石林鹿阜中學(xué)小學(xué)部楊慶波 本節(jié)課是人教版數(shù)學(xué)四年級下冊第六單元95-97頁的內(nèi)容。通過本節(jié)課的教學(xué),我認為有成功的...
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)加減法教學(xué)設(shè)計 教材分析: 內(nèi)容延續(xù)了例3的情境,運用小數(shù)加、減法解決買東西時錢數(shù)是否夠用的實際問題,進一步體會小數(shù)的含義,培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。 教學(xué)內(nèi)容: 教材第97頁的例 ...
2025-09-30 00:00