【總結(jié)】★精品文檔★屈原（節(jié)選）·.示例之二. 教學(xué)時數(shù):3教時第一教時 導(dǎo)入新課 〔預(yù)習(xí)提示〕和全劇的大概情節(jié)?！ 。骸 】箲?zhàn)爆發(fā)以后，郭沫若懷著強(qiáng)烈的愛國主義激情，從日本回國，先在上海，后到重慶，在周恩來直接領(lǐng)導(dǎo)下，投身于神圣的民族解放戰(zhàn)爭。“皖南事變”前后，他在國民黨的統(tǒng)治中心重慶，看見“不少的大大小小的時代悲劇”，和全國人民一樣感受著“時代的憤怒”，
2025-05-12 01:16
【總結(jié)】l的關(guān)鍵價值之二：全面績效管理解決方案HR趨勢洞察，支持對企業(yè)不同類型的各類各層級人員、組織的績效考核方案，所有的員工登陸系統(tǒng)填寫個人績效考評指標(biāo)，明確業(yè)績目標(biāo)（財務(wù)指標(biāo)、非財務(wù)指標(biāo)）、人員管理指標(biāo)、個人發(fā)展指標(biāo)等等，將公司經(jīng)營戰(zhàn)略層層分解，落實(shí)到具體的部門和崗位，通過績效管理推動經(jīng)營戰(zhàn)略執(zhí)行。，著重設(shè)立科學(xué)合理的績效管理流程，加強(qiáng)對績效過程的推動和監(jiān)控，系統(tǒng)根據(jù)企業(yè)
2025-06-18 13:32
【總結(jié)】小升初簡歷范本之二尊敬的老師：您好！我們是****的家長，我們對貴校的教學(xué)條件和實(shí)驗(yàn)班的師資、辦學(xué)成果仰慕已久?，F(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進(jìn)入貴校實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機(jī)會。（客氣的話，應(yīng)該有一些，但不要太多羅嗦）下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：***
2025-09-04 05:33
【總結(jié)】 小學(xué)語文五年級練習(xí)設(shè)計——《陶罐和鐵罐》練習(xí)設(shè)計之二 一、用radic;給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。 奚落（xī xigrave;） 懦弱（nuograve;rǔ） 惱怒（nǎ...
2025-09-27 19:12
【總結(jié)】 小學(xué)語文五年級練習(xí)設(shè)計——《金色的魚鉤》練習(xí)設(shè)計之二 一、給下面的詞語選擇正確的讀音，用radic;標(biāo)在后面。 piānmiegrave;qiānmegrave;ijiān...
2025-09-27 18:55
【總結(jié)】精品資源離子反應(yīng)教學(xué)目的：1．了解離子反應(yīng)實(shí)質(zhì)，學(xué)會離子方程式的書寫2．通過引導(dǎo)學(xué)生分析、討論，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的思維能力教學(xué)重點(diǎn)：離子反應(yīng)實(shí)質(zhì)，離子方程式的書寫方法教學(xué)方法：分析、討論、歸納、綜合教學(xué)過程：引言：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了有關(guān)電解質(zhì)的知識，由于電解質(zhì)溶于水成為離子，所以電解質(zhì)在溶液里所起的反應(yīng)實(shí)質(zhì)就是離子之間的反應(yīng)，這樣的反應(yīng)就屬于離子反應(yīng)。板
2025-06-28 22:12
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級練習(xí)設(shè)計——?觀潮?練習(xí)設(shè) 計之二 一.在帶點(diǎn)字的正確讀音后面劃radic。。 籠罩〔loacute。nglǒng〕薄霧〔boacute。baacute。o〕 余波〔bōp...
2025-09-14 05:36
【總結(jié)】《彩色的翅膀》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：１、知識與能力：用較快的速度默讀課文；有感情地朗讀課文。2、過程與方法：了解自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲之間的聯(lián)系，理解小高為什么把昆蟲帶回寶石島。3、情感態(tài)度價值觀：理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)海島戰(zhàn)士在艱苦條件下扎根海島、改造海島的愛國情懷，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)課文，體會海島戰(zhàn)士扎根海島、建設(shè)祖國的愛國情懷。教學(xué)難點(diǎn)1、理解
2025-06-27 14:12
【總結(jié)】流程再造程序開展流程再造所需變革的規(guī)模和范圍意味著主要的挑戰(zhàn)可能并不在于理解和設(shè)計流程，而是在于實(shí)施這些變革，從而取得預(yù)期的改進(jìn)。組織通常都傾向于保守，因此，必須設(shè)法把對變革的阻力轉(zhuǎn)變成積極的參與。本節(jié)提出一個供組織實(shí)施再造流程時可參考的程序框架。從許多方面來說，設(shè)計可能是整個BPR中最容易的一部分。事實(shí)表明，絕大部分BPR項(xiàng)目都失敗在沒能落實(shí)新設(shè)計上。必須認(rèn)識到：效益來
2025-04-19 04:39
【總結(jié)】第一篇：之二函件 2012年全省郵政函件業(yè)務(wù)發(fā)展指導(dǎo)意見 一、總體思路 全省函件專業(yè)以轉(zhuǎn)變經(jīng)營模式、優(yōu)化業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)為出發(fā)點(diǎn)，以經(jīng)營媒體的理念和方式經(jīng)營和運(yùn)作函件業(yè)務(wù)為切入點(diǎn)，集中各種優(yōu)勢資源發(fā)展高...
2024-11-15 12:23
【總結(jié)】布豐你能讀準(zhǔn)并理解以下生字嗎？馴良矯健蟄伏xùnjiǎozhé苔蘚táixiǎn·····帽纓榛子櫸實(shí)褐色····yīngzhēnjǔh
2024-12-11 07:31
【總結(jié)】xOyxOyOxyxOy1．填寫下表:拋物線開口方向頂點(diǎn)坐標(biāo)對稱軸函數(shù)的最值y=－3(x－1)2+1y=(x+2)2－1y=-13(x－6)2+5y=16(x+3)2+22．函數(shù)y=5(x－3)2－2的圖象可由函
2024-11-21 02:13
【總結(jié)】第2章有理數(shù)的運(yùn)算檢測題一、選擇題（每小題3分，共30分）、b在數(shù)軸上對應(yīng)的位置如圖所示，則（）+b0－b=0－b0（）A.－24=16 =-4 C.－3=-l D.－23=8×32--2×32的值是（
2025-04-04 04:45
【總結(jié)】（青島版）二年級數(shù)學(xué)下冊有余數(shù)的除法班級______姓名______一、填空。1.在有余數(shù)的除法中，（）一定要比（）小。2.在28÷6=4......（）中，（）是被除數(shù)，（）是商，（）是余數(shù)。3.有14個桃子，平均分給5個人，每個人（
2024-11-15 02:39
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級練習(xí)設(shè)計——?陶罐和鐵罐? 練習(xí)設(shè)計之二 一、用radic。給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。 奚落〔xīxigrave?！撑橙酢瞡uograve。rǔ〕惱怒〔nǎolǎ o〕...
2025-09-14 05:28
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