【總結(jié)】★精品文檔★屈原(節(jié)選)·.示例之二. 教學(xué)時(shí)數(shù):3教時(shí)第一教時(shí) 導(dǎo)入新課 〔預(yù)習(xí)提示〕和全劇的大概情節(jié)。 ?。骸 】箲?zhàn)爆發(fā)以后,郭沫若懷著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義激情,從日本回國(guó),先在上海,后到重慶,在周恩來(lái)直接領(lǐng)導(dǎo)下,投身于神圣的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)。“皖南事變”前后,他在國(guó)民黨的統(tǒng)治中心重慶,看見(jiàn)“不少的大大小小的時(shí)代悲劇”,和全國(guó)人民一樣感受著“時(shí)代的憤怒”,
2025-05-12 01:16
【總結(jié)】l的關(guān)鍵價(jià)值之二:全面績(jī)效管理解決方案HR趨勢(shì)洞察,支持對(duì)企業(yè)不同類(lèi)型的各類(lèi)各層級(jí)人員、組織的績(jī)效考核方案,所有的員工登陸系統(tǒng)填寫(xiě)個(gè)人績(jī)效考評(píng)指標(biāo),明確業(yè)績(jī)目標(biāo)(財(cái)務(wù)指標(biāo)、非財(cái)務(wù)指標(biāo))、人員管理指標(biāo)、個(gè)人發(fā)展指標(biāo)等等,將公司經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略層層分解,落實(shí)到具體的部門(mén)和崗位,通過(guò)績(jī)效管理推動(dòng)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略執(zhí)行。,著重設(shè)立科學(xué)合理的績(jī)效管理流程,加強(qiáng)對(duì)績(jī)效過(guò)程的推動(dòng)和監(jiān)控,系統(tǒng)根據(jù)企業(yè)
2025-06-18 13:32
【總結(jié)】小升初簡(jiǎn)歷范本之二尊敬的老師:您好!我們是****的家長(zhǎng),我們對(duì)貴校的教學(xué)條件和實(shí)驗(yàn)班的師資、辦學(xué)成果仰慕已久。現(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè),故而特向貴校發(fā)出申請(qǐng),想進(jìn)入貴校實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí),希望各位老師予以考慮,孩子和我們都如切的希望能夠得到一個(gè)去貴校面試的機(jī)會(huì)。(客氣的話(huà),應(yīng)該有一些,但不要太多羅嗦)下面我向各位老師介紹一下孩子的情況:***
2024-09-13 05:33
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)練習(xí)設(shè)計(jì)——《陶罐和鐵罐》練習(xí)設(shè)計(jì)之二 一、用radic;給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。 奚落(xī xigrave;) 懦弱(nuograve;rǔ) 惱怒(nǎ...
2024-10-06 19:12
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)練習(xí)設(shè)計(jì)——《金色的魚(yú)鉤》練習(xí)設(shè)計(jì)之二 一、給下面的詞語(yǔ)選擇正確的讀音,用radic;標(biāo)在后面。 piānmiegrave;qiānmegrave;ijiān...
2024-10-06 18:55
【總結(jié)】精品資源離子反應(yīng)教學(xué)目的:1.了解離子反應(yīng)實(shí)質(zhì),學(xué)會(huì)離子方程式的書(shū)寫(xiě)2.通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析、討論,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的思維能力教學(xué)重點(diǎn):離子反應(yīng)實(shí)質(zhì),離子方程式的書(shū)寫(xiě)方法教學(xué)方法:分析、討論、歸納、綜合教學(xué)過(guò)程:引言:上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了有關(guān)電解質(zhì)的知識(shí),由于電解質(zhì)溶于水成為離子,所以電解質(zhì)在溶液里所起的反應(yīng)實(shí)質(zhì)就是離子之間的反應(yīng),這樣的反應(yīng)就屬于離子反應(yīng)。板
2025-06-28 22:12
【總結(jié)】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)練習(xí)設(shè)計(jì)——?觀(guān)潮?練習(xí)設(shè) 計(jì)之二 一.在帶點(diǎn)字的正確讀音后面劃radic。。 籠罩〔loacute。nglǒng〕薄霧〔boacute。baacute。o〕 余波〔bōp...
2024-09-23 05:36
【總結(jié)】《彩色的翅膀》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:用較快的速度默讀課文;有感情地朗讀課文。2、過(guò)程與方法:了解自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲(chóng)之間的聯(lián)系,理解小高為什么把昆蟲(chóng)帶回寶石島。3、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān):理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)海島戰(zhàn)士在艱苦條件下扎根海島、改造海島的愛(ài)國(guó)情懷,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)課文,體會(huì)海島戰(zhàn)士扎根海島、建設(shè)祖國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷。教學(xué)難點(diǎn)1、理解
2025-06-27 14:12
【總結(jié)】流程再造程序開(kāi)展流程再造所需變革的規(guī)模和范圍意味著主要的挑戰(zhàn)可能并不在于理解和設(shè)計(jì)流程,而是在于實(shí)施這些變革,從而取得預(yù)期的改進(jìn)。組織通常都傾向于保守,因此,必須設(shè)法把對(duì)變革的阻力轉(zhuǎn)變成積極的參與。本節(jié)提出一個(gè)供組織實(shí)施再造流程時(shí)可參考的程序框架。從許多方面來(lái)說(shuō),設(shè)計(jì)可能是整個(gè)BPR中最容易的一部分。事實(shí)表明,絕大部分BPR項(xiàng)目都失敗在沒(méi)能落實(shí)新設(shè)計(jì)上。必須認(rèn)識(shí)到:效益來(lái)
2025-04-19 04:39
【總結(jié)】第一篇:之二函件 2012年全省郵政函件業(yè)務(wù)發(fā)展指導(dǎo)意見(jiàn) 一、總體思路 全省函件專(zhuān)業(yè)以轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)模式、優(yōu)化業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)為出發(fā)點(diǎn),以經(jīng)營(yíng)媒體的理念和方式經(jīng)營(yíng)和運(yùn)作函件業(yè)務(wù)為切入點(diǎn),集中各種優(yōu)勢(shì)資源發(fā)展高...
2024-11-15 12:23
【總結(jié)】布豐你能讀準(zhǔn)并理解以下生字嗎?馴良矯健蟄伏xùnjiǎozhé苔蘚táixiǎn·····帽纓榛子櫸實(shí)褐色····yīngzhēnjǔh
2024-12-11 07:31
【總結(jié)】xOyxOyOxyxOy1.填寫(xiě)下表:拋物線(xiàn)開(kāi)口方向頂點(diǎn)坐標(biāo)對(duì)稱(chēng)軸函數(shù)的最值y=-3(x-1)2+1y=(x+2)2-1y=-13(x-6)2+5y=16(x+3)2+22.函數(shù)y=5(x-3)2-2的圖象可由函
2024-11-21 02:13
【總結(jié)】第2章有理數(shù)的運(yùn)算檢測(cè)題一、選擇題(每小題3分,共30分)、b在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的位置如圖所示,則()+b0-b=0-b0()A.-24=16 =-4 C.-3=-l D.-23=8×32--2×32的值是(
2025-04-04 04:45
【總結(jié)】(青島版)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有余數(shù)的除法班級(jí)______姓名______一、填空。1.在有余數(shù)的除法中,()一定要比()小。2.在28÷6=4......()中,()是被除數(shù),()是商,()是余數(shù)。3.有14個(gè)桃子,平均分給5個(gè)人,每個(gè)人(
2024-11-15 02:39
【總結(jié)】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)練習(xí)設(shè)計(jì)——?陶罐和鐵罐? 練習(xí)設(shè)計(jì)之二 一、用radic。給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。 奚落〔xīxigrave?!撑橙酢瞡uograve。rǔ〕惱怒〔nǎolǎ o〕...
2024-09-23 05:28