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正文內(nèi)容

涪陵十六中切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)自查報(bào)告(20xx秋)[最終定稿]-wenkub

2024-10-21 12 本頁(yè)面
 

【正文】 ,擬定《教師專(zhuān)業(yè)化培養(yǎng)規(guī)劃》,做到經(jīng)費(fèi)保障,措施得力,打造了一支?德藝雙馨?的師資隊(duì)伍。(七)嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間我校嚴(yán)格執(zhí)行市、區(qū)教委上課時(shí)間要求,學(xué)生上午上課時(shí)間為 8﹕00~12﹕10,下午為14﹕00~17﹕00。由專(zhuān)人負(fù)責(zé)考核檢查。這些活動(dòng)既充分發(fā)揮了教學(xué)教師積極性和專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),又較好地滿(mǎn)足了學(xué)生發(fā)展的需要。以點(diǎn)帶面、因材施教,采用?樂(lè)之,玩之,練之和用之?的模式組織、開(kāi)展活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生?自練內(nèi)功?,開(kāi)展形式多樣的課外活動(dòng),組建適合學(xué)生身心發(fā)展的社團(tuán)組織。學(xué)校每一期均要組織專(zhuān)業(yè)人員對(duì)體育藝術(shù)教師從教學(xué)常規(guī)、備課質(zhì)量、活動(dòng)輔導(dǎo)等方面進(jìn)行全面考核,并作為績(jī)效考核的依據(jù)。在常規(guī)管理、值周檢查、晚自習(xí)、住校生寢室管理等方面積極引入學(xué)生自我管理,效果較好,學(xué)生自主管理能力得到較大提升。我們以課堂教學(xué)改革為突破口,以轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn),扎實(shí)開(kāi)展主體性課堂教學(xué)研究,加強(qiáng)集體教研備課,強(qiáng)化課后總結(jié)反思,著力打造高效課堂。此外,我校高度重視學(xué)生各學(xué)科的綜合發(fā)展,對(duì)每門(mén)學(xué)科都制定了常規(guī)要求,以保證學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,牢牢鎖定?創(chuàng)主體教育特色,辦品牌寄宿初中?的辦學(xué)目標(biāo),秉承?人人主體,個(gè)個(gè)成功?的辦學(xué)理念,深入實(shí)施?依法治校,以德?tīng)I(yíng)校,科研興校,質(zhì)量立校,特色強(qiáng)校?的治校方略,堅(jiān)持?常規(guī)+創(chuàng)新+堅(jiān)定222。建校十二年來(lái),全校教職員工艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新,學(xué)校逐步邁上了飛速發(fā)展的快車(chē)道,辦學(xué)質(zhì)量逐年提升,初步得到社會(huì)各界認(rèn)可。學(xué)校更是得到了區(qū)政府和區(qū)教委的高度重視,建筑面積25000平方米的象元小學(xué)用于十六中辦學(xué)。成功?的管理理念和?362?工作思路,利用?嚴(yán)明紀(jì)律,規(guī)范管理,潛心育人?這一十六中制勝法寶,切實(shí)加強(qiáng)師風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè),充分發(fā)揮?平等、和諧、開(kāi)拓、創(chuàng)新?的干部作風(fēng),引領(lǐng)全體教師牢固樹(shù)立?感情、責(zé)任、貢獻(xiàn)、快樂(lè)?的十六中教師價(jià)值觀和主體意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)等,大力發(fā)揚(yáng)?春風(fēng)化雨,長(zhǎng)善救失?的教風(fēng),以德育為首,以教學(xué)為中心,營(yíng)造?囊螢映雪,水滴石穿?的學(xué)風(fēng),團(tuán)結(jié)奮斗,自強(qiáng)不息,長(zhǎng)風(fēng)破浪,敢立潮頭,創(chuàng)設(shè)良好的文化育人氛圍,激發(fā)師生員工的主人翁1作業(yè)量,學(xué)生的課外作業(yè)量不超過(guò)90分鐘。(四)開(kāi)展主體教育實(shí)踐研究,打造271高效課堂1.確立了?人人主體、個(gè)個(gè)成功?為核心的主體教育辦學(xué)理念系統(tǒng)。我校主體教育課堂以?目標(biāo)準(zhǔn)確?、?針對(duì)性強(qiáng)?、?效率高?為特點(diǎn),以?促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)樽ナ?,變備教材、備教法為備學(xué)生、備學(xué)法,使學(xué)生動(dòng)起來(lái)、課堂活起來(lái),教學(xué)效果好起來(lái),師生負(fù)擔(dān)減下來(lái)?為目的,包括?預(yù)習(xí)、互動(dòng)、測(cè)評(píng)?三大模塊的?課堂教學(xué)271法則?,形成了涪陵十六中主體教育課堂教學(xué)特色。4.開(kāi)展主體教育實(shí)踐研究,從主體性管理、主體性德育、主體性教(五)高度重視體育藝術(shù)課程的開(kāi)展,全面打造主體性特色活動(dòng)。全校班主任教育和督促學(xué)生參加體育活動(dòng),積極組織好學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)體育活動(dòng)及競(jìng)賽,支持本班學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練,幫助藝體教師做好隊(duì)員及家長(zhǎng)的思想工作,從而使學(xué)校的體育工作進(jìn)入了良性循環(huán)。將活動(dòng)與課堂教學(xué)、有機(jī)地結(jié)合起來(lái),即課堂內(nèi)外二者互補(bǔ),活動(dòng)是課本知識(shí)的遷移,活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸和提升,擴(kuò)大學(xué)生視野、拓展學(xué)生的知識(shí)面。學(xué)校把學(xué)生禮儀、安全衛(wèi)生、行為習(xí)慣、品德修養(yǎng)、環(huán)境保護(hù)等各種德育內(nèi)容,通過(guò)講座、班會(huì)、集會(huì)、檢查等形式予以落實(shí),收到實(shí)效。創(chuàng)造性開(kāi)展課外活動(dòng)。走讀學(xué)生不上晚自習(xí),住校生早上6﹕00起床早操,晚自習(xí)為18﹕30~20﹕00(2節(jié)),21:00全校熄燈休息。我們聘請(qǐng)專(zhuān)家的指導(dǎo)和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),實(shí)施活動(dòng)推進(jìn)策略,采用 ?請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去?措施促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化;加強(qiáng)常規(guī)教研,通過(guò)集體備課培養(yǎng)教師團(tuán)隊(duì)合作能力;扎實(shí)開(kāi)展師徒幫扶活動(dòng),促使新教師快速適應(yīng)工作崗位;以賽代訓(xùn),通過(guò)各級(jí)大賽培育教壇新秀和教學(xué)能手;充分利用機(jī)會(huì),組織教師外出進(jìn)修;以校際交流為契機(jī),大面積打造教師……這些活動(dòng)的開(kāi)展有效提升了教師基本功和教研組的團(tuán)隊(duì)合作能力,同時(shí)挖掘出一批有潛質(zhì)的年青教師。750名學(xué)生的大型團(tuán)體操?和諧情韻?在區(qū)第七屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式表演,以及800人的背景表演,均獲得好評(píng),運(yùn)動(dòng)會(huì)取得團(tuán)體第四名,獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng),雷迅獲優(yōu)秀教練,吳川林、陳小琴、周朝蓉被評(píng)為優(yōu)秀裁判員;組織學(xué)生參加迎春長(zhǎng)跑,獲區(qū)委、區(qū)政府表彰的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。訓(xùn)練學(xué)生參加第八屆中學(xué)生籃球比賽獲得初中組第四名。一、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省定課程計(jì)劃各中小學(xué)要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省定的課程方案、課程計(jì)劃,按照規(guī)定開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。不上早、晚自習(xí)。班主任及任課教師應(yīng)適時(shí)對(duì)學(xué)生給予個(gè)性化學(xué)法指導(dǎo)。一、指導(dǎo)思想1減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),必須堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指 導(dǎo),全面貫徹國(guó)家的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提 高教育效率和質(zhì)量,堅(jiān)持以促進(jìn)學(xué)生全面、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展 為目標(biāo),以突破思想障礙為關(guān)鍵,采取行之有效的方法和措 施,使學(xué)生真正從過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來(lái)。學(xué)校不得隨意停課,不得組織學(xué)生參加商業(yè)性慶典、演出活 動(dòng)。小學(xué)生在?;?動(dòng)時(shí)間不超過(guò) 7 小時(shí),初中學(xué)生不超過(guò) 8 小時(shí),保證中小學(xué) 生每日至少有 9 小時(shí)以上的睡眠時(shí)間。嚴(yán)格控制學(xué) 嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量,提高作業(yè)質(zhì)量。努力提高作業(yè)質(zhì)量。(四)嚴(yán)格考試和競(jìng)賽制度。不得隨意增加考試的科 目,考試形式應(yīng)靈活多樣,將考試與考查相結(jié)合,開(kāi)卷與閉 卷相結(jié)合,筆答與口試相結(jié)合。學(xué)生使用教材和教輔必 嚴(yán)禁亂訂濫用教輔資料。(六)嚴(yán)禁各種形式的補(bǔ)課行為。(八)切實(shí)保障學(xué)生平等接受教育的權(quán)利。嚴(yán)
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