【正文】 現(xiàn)任何安全事故。學(xué)校定期組織安全隱患排查，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。完善制度，強(qiáng)化管理。（五）安全工作安全、和諧的校園環(huán)境是維護(hù)教育教學(xué)秩序的根本。學(xué)校給學(xué)生建立健康檔案，對(duì)學(xué)生的生理發(fā)育、達(dá)標(biāo)測(cè)試結(jié)果、體檢記錄及健康狀況進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤和記錄，并及時(shí)將體檢反映的健康問題反饋給學(xué)生及家長(zhǎng)。學(xué)校按要求組織學(xué)生做好“兩操”，確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習(xí)慣。4月16日，某某學(xué)校第三屆體育節(jié)開幕式在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)隆重舉行。（2）、充分利用教研組，進(jìn)行常規(guī)檢查、評(píng)價(jià)教研組每月對(duì)本組教師進(jìn)行一次檢查，查備課、學(xué)生作業(yè)批閱、每周學(xué)習(xí)、聽評(píng)課情況等，進(jìn)行評(píng)比，量化打分，寫出書面總結(jié)。特別值得指出的是初中語(yǔ)文組開展了“讀享快樂”學(xué)生誦讀活動(dòng)，創(chuàng)辦了“興韻”學(xué)生文學(xué)社，做了電子征文的嘗試；小學(xué)英語(yǔ)組開展了“英語(yǔ)歌曲人人唱”活動(dòng)，并進(jìn)行了階段展示。特別重視“一課多磨”或“同課異構(gòu)”，教師課堂教學(xué)能力有了很大提升。B、教研組注重專題研究，重視同伴互助。學(xué)校平時(shí)有檢查、督促，期末有收集整理。立足校本，創(chuàng)新形式，培養(yǎng)教師。通過活動(dòng)，教師的基本功、對(duì)教材的鉆研程度、駕馭課堂的能力都有了相當(dāng)大的提高。即：形成傳統(tǒng)的學(xué)期初骨干教師導(dǎo)向課活動(dòng)，以區(qū)級(jí)青年教師評(píng)優(yōu)為依托的學(xué)期中青年教師創(chuàng)優(yōu)課活動(dòng)。在開展心理健康教育過程中，我們力求做到三抓：一抓全員參與，二抓全程實(shí)施，三抓以校為本。落實(shí)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。做到“四寓”，即： 寓德育于課堂教學(xué)之中，寓德育于校園文化之中，寓德育于各項(xiàng)教育活動(dòng)之中。為全面提高未成年人思想道德建設(shè)，努力創(chuàng)建和諧的校園環(huán)境，學(xué)校以法制教育為突破口，以豐富的活動(dòng)為載體，本著“教書育人、服務(wù)育人、管理育人”的思想開展了系列工作。校舍維護(hù)管理完好，無危房，教學(xué)用房、辦公生活用房滿足要求不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)。做到專款專用，厲行節(jié)約，提高效率。嚴(yán)格學(xué)籍管理，做到管理科學(xué)化、規(guī)范化。建立完善崗位聘任機(jī)制，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，健全激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)師資隊(duì)伍活力。我們注意加強(qiáng)過程管理，強(qiáng)調(diào)以各教研組為單位開展有成效的校本教研，并以校本教研為途徑開展實(shí)實(shí)在在的教科研工作。B、開展教研員到校視導(dǎo)活動(dòng)。另一方面是培養(yǎng)，對(duì)學(xué)校骨干教師提出了更加明確的工作要求，確定了工作目標(biāo)。開展教師學(xué)習(xí)交流活動(dòng)本學(xué)年，派出10余名教師參與課堂教學(xué)培訓(xùn)或到城內(nèi)學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)，安排4名教師到山東濰坊觀摩高效課堂，安排2名教師脫產(chǎn)到城里優(yōu)秀學(xué)校學(xué)習(xí)。育人意識(shí)，要求教師認(rèn)識(shí)到教育不僅限于傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力，更在于使受教育者養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的道德情操，以教書育人為己任，樹立全方位的育人思想，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、知識(shí)和能力的整體培養(yǎng)。制定《某某學(xué)校校本培訓(xùn)規(guī)劃》，積極探索符合學(xué)校實(shí)際隊(duì)伍建設(shè)思路，從扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育需要出發(fā)，多層次、多形式，有計(jì)劃、有組織地開展校本培訓(xùn)工作。為了促進(jìn)輕年干部迅速健康成長(zhǎng)，學(xué)校有重點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo)和培訓(xùn)計(jì)劃，創(chuàng)造條件，讓他們參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，每學(xué)期積極組織他們參加理論學(xué)習(xí)研討，促其思想覺悟不斷提高。學(xué)校黨支部發(fā)揮了政治核心作用。做到了領(lǐng)導(dǎo)體制健全，領(lǐng)導(dǎo)班子年齡、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理。一、明確辦學(xué)目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育一年來，學(xué)校秉承“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校始終以“注重內(nèi)涵發(fā)展，努力提高辦學(xué)質(zhì)量”為宗旨，依據(jù)教育法律法規(guī)、方針政策和素質(zhì)教育的要求，制定了《某某學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》?，F(xiàn)有管理干部13名，平均年齡46歲。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不斷加強(qiáng)自身的理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部《政治學(xué)習(xí)制度》、《組織生活制度》，不斷完善《行政干部崗位責(zé)任分工制度》、《教職工代表大會(huì)制》和《校務(wù)公開制》等一系列規(guī)章制度，干部每周都要進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)有筆記，學(xué)后寫心得。要求校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部每人幫扶一個(gè)后備干部，注重在工作實(shí)踐中鍛煉，做到經(jīng)驗(yàn)上傳、工作中帶，讓他們挑擔(dān)子、促其工作能力不斷提高。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育為了提高教師的政治素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，學(xué)校注意規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，在教育教學(xué)過程中，尊重學(xué)生人格。師表意識(shí)，重視建立平等和諧的師生關(guān)系，自覺發(fā)揮表率作用，用教師的人格力量感化學(xué)生、教育學(xué)生，堅(jiān)決杜絕“體罰學(xué)生，歧視差生”不良言行。教師學(xué)習(xí)歸來進(jìn)行專題講座，傳達(dá)新理念，傳授新方法，增長(zhǎng)教師見識(shí)。對(duì)正在成長(zhǎng)中的骨干教師學(xué)校給任務(wù)、壓擔(dān)子，搭建更好的平臺(tái)，學(xué)校正在謀劃，認(rèn)真落實(shí)，使王征等骨干教師在更高層次上發(fā)展。學(xué)校邀請(qǐng)了王春秀主任等小學(xué)部教研員，陳靜副校長(zhǎng)等中學(xué)部教研員到校視導(dǎo)，指導(dǎo)工作。三、各項(xiàng)工作管理（一）、抓好行政工作，規(guī)范學(xué)校常規(guī)管理堅(jiān)持依法依規(guī)治校。學(xué)校對(duì)所有聘任的教師簽訂聘用合同，實(shí)行聘約管理，制定完善聘任辦法。學(xué)校建立和完善了學(xué)生學(xué)籍管理制度，樣控制學(xué)生輟學(xué)，無開除學(xué)生的現(xiàn)象。學(xué)校成立招標(biāo)委員會(huì)和財(cái)務(wù)委員會(huì)，做到專款專用，厲行節(jié)約，提高效益；嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校收費(fèi)管理程序，沒有違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律和亂收費(fèi)現(xiàn)象；沒有向?qū)W生推銷或變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益的現(xiàn)象。學(xué)校注重校園的綠化和美化工作，建100米綠色長(zhǎng)廊，栽種爬山虎、葡萄、小葫蘆等植物，在長(zhǎng)廊的兩側(cè)設(shè)立專題宣傳欄，擺放休閑座椅，形成了具有本校特點(diǎn)的人文環(huán)境。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提升德育隊(duì)伍水平學(xué)校堅(jiān)持全員育人，在教職工中廣泛樹立“人人都是德育工作者”的思想。學(xué)校開展稅法知識(shí)宣傳教育活動(dòng)、到溫馨家園慰問殘疾人活動(dòng)、為白血病患者趙宏同學(xué)愛心捐助活動(dòng)、舉辦迎接建黨90周年紅歌演唱活動(dòng)、邀請(qǐng)金玲藝術(shù)團(tuán)來校進(jìn)行慰問演出活動(dòng)、每天一小時(shí)的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)、各項(xiàng)興趣活動(dòng)、舉辦第三屆體育節(jié)、慶六一、迎元旦聯(lián)歡等活動(dòng)的開展，受到了良好的育人效果。學(xué)校做好全員、全方位、全過程評(píng)價(jià)。學(xué)校正在積極探索切合農(nóng)村實(shí)際的心理健康教育新途徑。學(xué)校從鍛煉教師，推進(jìn)教學(xué)出發(fā)，精心設(shè)計(jì)、細(xì)致安排各個(gè)工作環(huán)節(jié)。（2）、重視引領(lǐng)教師對(duì)考試的研究，理清知識(shí)脈絡(luò)。（1）、重視自學(xué)，引導(dǎo)教師樹立新理念學(xué)校堅(jiān)持教師“每周一學(xué)”制度，要求教師每周按學(xué)校要求進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，提高教師的理論水平，有理論指導(dǎo)行動(dòng)。（2）、扎實(shí)教研，提高教師教學(xué)基本功A、推進(jìn)常規(guī)教學(xué)“三個(gè)一”活動(dòng)。教研組每周定時(shí)開展活動(dòng)，研究教學(xué)中出現(xiàn)的問題。C、開展教師課堂教學(xué)練功活動(dòng)。做好常規(guī)，強(qiáng)化過程，規(guī)范行為（1）、領(lǐng)導(dǎo)干部深入一線，指導(dǎo)教學(xué)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深入課堂，聽隨堂課、重點(diǎn)課、推門課，做到“三查一反饋一跟進(jìn)”。教研組按計(jì)劃做好平時(shí)的教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作。整個(gè)活動(dòng)本著競(jìng)技性與群眾性、娛樂性相結(jié)合，集體項(xiàng)目與個(gè)人項(xiàng)目相結(jié)合，學(xué)校策劃與年級(jí)組織相結(jié)合，集中比賽與分散比賽相結(jié)合的原則進(jìn)行。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。適時(shí)開展科技美育活動(dòng)。針對(duì)今年在全國(guó)各地出現(xiàn)的多起校園傷害事件，學(xué)校積極采取以下五點(diǎn)措施。按照要求，我們進(jìn)一步健全完善了各項(xiàng)安全常規(guī)工作制度。實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部輪流值班制度，巡查校園安全狀況，隨時(shí)處置各類偶發(fā)事件。舉行消防防震疏散演習(xí)。四、以硬件建設(shè)為保證，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件實(shí)施素質(zhì)教育和小學(xué)規(guī)范化建設(shè)工程軟件是核心，硬件是保證。學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀正確，具有誠(chéng)實(shí)、守信、正直、謙讓的品質(zhì)和分辨是非能力，形成較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。學(xué)生具備正確認(rèn)識(shí)自己、評(píng)價(jià)他人，人際關(guān)系好。（二）、學(xué)校發(fā)展與特色辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升學(xué)校所確立的“努力使學(xué)校在農(nóng)村地區(qū)辦學(xué)質(zhì)量、設(shè)備設(shè)施處領(lǐng)先地位，在全區(qū)處中等偏上位置，部分方面躋身先進(jìn)行列”的目標(biāo)也已初步實(shí)現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)某某學(xué)校重視法制建設(shè)，以稅法、水資源保護(hù)法為突破口，以培養(yǎng)師生守法意識(shí)的德育思路表示肯定。（3）形成符合地方發(fā)展的社區(qū)共建模式學(xué)校充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)校教育資源優(yōu)勢(shì)，挖掘?qū)W校教育資源更大利用的空間，竭盡全力為發(fā)展社區(qū)教育，為支持地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展作貢獻(xiàn)。應(yīng)對(duì)辦法：加強(qiáng)對(duì)心理教師的培養(yǎng)，鞏固心理教師隊(duì)伍。重視各學(xué)科教師的心理教育，如對(duì)學(xué)生挫折教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)勇于面對(duì)挫折，樹立積極向上的人生價(jià)值觀。在學(xué)生中進(jìn)行預(yù)防近視眼的講座，在各班張貼眼保健操示意圖，向?qū)W生家長(zhǎng)做好預(yù)防近視眼的宣傳工作，提示家長(zhǎng)與學(xué)校共同監(jiān)督學(xué)生做好近視眼的保護(hù)工作；上好每天的眼保健操，德育處認(rèn)真檢查并做好記錄，每周各班執(zhí)行眼保健操的評(píng)比，作為評(píng)選先進(jìn)班集體的條件之一。2007年10月被評(píng)為“延邊州青年文明號(hào)”；08年3月被評(píng)為“縣07教育目標(biāo)管理責(zé)任書優(yōu)秀學(xué)校和控輟先進(jìn)?！保槐辉u(píng)為省勤工儉學(xué)先進(jìn)集體和省先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校。有250米的環(huán)形跑道，校園基本設(shè)施齊全。教學(xué)設(shè)備學(xué)校完成2007年改善辦學(xué)條件的各項(xiàng)目標(biāo)。07年學(xué)?；I集資金新建了3000平方米的柏油面籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)，新增了專用音樂和美術(shù)教室各一間，音體美各項(xiàng)配備率基本達(dá)到規(guī)定 要求并滿足教學(xué)要求。各項(xiàng)器材按標(biāo)準(zhǔn)配備。教師的信息技術(shù)水平不斷提高。生均圖書18冊(cè)，還達(dá)不到有關(guān)要求。今年達(dá)到每生430元。領(lǐng)導(dǎo)班子職數(shù)配齊，年齡、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，持雙證上崗。教師全部取得任職資格。辦學(xué)行為按公開原則隨機(jī)平均分班。嚴(yán)格執(zhí)行省定課程計(jì)劃，開全學(xué)科。無歧視、體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。不張榜公布考試成績(jī)、不排名次。并制定了《三中關(guān)于減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的辦法》，定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，措施得力。保證學(xué)生均有與省定教學(xué)計(jì)劃一致、符合國(guó)家和省規(guī)定的教材。學(xué)校無亂收費(fèi)、亂辦班、亂攤派現(xiàn)象，受到家長(zhǎng)、社會(huì)的好評(píng)。無安全隱患，無安全事故發(fā)生。評(píng)價(jià)工作學(xué)校認(rèn)真開展好各種評(píng)價(jià)工作，建立了自查自評(píng)制度，評(píng)價(jià)認(rèn)真具體及時(shí)。二、學(xué)校管理辦學(xué)方向?qū)W校堅(jiān)持社會(huì)廣義辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，推進(jìn)素教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。隊(duì)伍建設(shè)①抓師風(fēng)樹典型，規(guī)范辦學(xué)行為為了全面提高全體教職工的職業(yè)道德素質(zhì)，學(xué)校始終把這一工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓，具體落實(shí)到黨支部和工會(huì)，結(jié)合黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的開展，學(xué)校先后樹立了以張翠杰、金新軍、金美花、汪彩霞、等教師為典型，繼續(xù)開展了“爭(zhēng)做人民滿意教師，爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意學(xué)?！睘橹黝}的各項(xiàng)活動(dòng)，通過讀書活動(dòng)、聘請(qǐng)師德監(jiān)督員、學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、評(píng)選“十佳師德標(biāo)兵”等形式完善了師德評(píng)價(jià)體系，規(guī)范了師德行為，全面提高了教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)。通過讓教師外出學(xué)習(xí)、聽課、校內(nèi)培訓(xùn)、教師結(jié)對(duì)子等活動(dòng)對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)。努力搞好校本培訓(xùn)和教研，去年對(duì)全體青年教師進(jìn)行了“青年教師教學(xué)大比武活動(dòng)”，通過教案設(shè)計(jì)比賽、教育教學(xué)理論考試、說課、講課等四項(xiàng)比賽共評(píng)出16名先進(jìn)個(gè)人，活動(dòng)突出了針對(duì)性和可實(shí)施，效果好。堅(jiān)持全員德育，各項(xiàng)工作為充人服務(wù)。王艷華老師的課和論文在省內(nèi)獲獎(jiǎng)。通過“消防演練”、“人防知識(shí)競(jìng)賽”、“當(dāng)一次小交警”、“新生軍訓(xùn)”、“社區(qū)服務(wù)”、“社會(huì)調(diào)查”、“書香伴我行讀書寫作比賽”、“感恩教育”等一系列活動(dòng)的開展，提高了學(xué)生的思想道德水平，受到社會(huì)各界的好評(píng)。其中張校長(zhǎng)、寇主任、金主任、張主任、劉洋都在一線教學(xué)。從生活、學(xué)習(xí)、思想等方面幫助學(xué)生，成果顯著。去年4月和9月份學(xué)校開展了為期2個(gè)月的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，促進(jìn)了教師的業(yè)務(wù)提高。各年級(jí)檢測(cè)結(jié)果合格率達(dá)到85%以上。注重校內(nèi)外課程資源的開發(fā)和利用。認(rèn)真開展國(guó)防教育。開展經(jīng)常性的豐富多采的校內(nèi)外藝術(shù)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的美感體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美和創(chuàng)造美的能力。注重培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣和勞動(dòng)技能。學(xué)籍管理嚴(yán)格，制度健全，檔案完備。通過師生結(jié)隊(duì)子、個(gè)別輔導(dǎo)、家訪，同學(xué)互助等方法，有效地控制了學(xué)生輟學(xué)，輟學(xué)率嚴(yán)格控制在1%以內(nèi)。06年我校的學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的研究列為省基礎(chǔ)教育重點(diǎn)研究課題。制定了吸納社會(huì)各界、家長(zhǎng)和學(xué)生參與學(xué)校工作評(píng)價(jià)的具體措施，效果好。學(xué)校集體或個(gè)人每年在縣級(jí)以上評(píng)定或刊物發(fā)表論文、經(jīng)驗(yàn)文章20篇以上。校園環(huán)境有利于學(xué)生身心健康，周邊環(huán)境安全寧?kù)o衛(wèi)生。財(cái)會(huì)人員持證上崗，熟悉財(cái)會(huì)工作的政策法規(guī)。07年被評(píng)為省勤工儉學(xué)先進(jìn)學(xué)校。遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、維護(hù)公德、關(guān)心集體、保護(hù)環(huán)境。絕大多數(shù)學(xué)生自信、自尊、自強(qiáng)、自律、勤奮。③學(xué)習(xí)能力。具有初步的研究與創(chuàng)新能力。積極參加集體活動(dòng)，能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)集體目標(biāo)付出努力。絕大多數(shù)學(xué)生熱愛體育運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣。視力不良率逐年下降并基本達(dá)到15%的標(biāo)準(zhǔn)。在美術(shù)、音樂、文學(xué)等方面具有一定的表現(xiàn)和創(chuàng)造美的能力。改革思路清楚，目標(biāo)明確。其中《創(chuàng)新思維與作文教學(xué)研究》去年11月份已通過專家組結(jié)題驗(yàn)收。領(lǐng)導(dǎo)及教師創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，積極進(jìn)行教育思想、教育制度、教育模式、教育教學(xué)方法手段、教育管理等方面創(chuàng)新。文化建設(shè)學(xué)校始終執(zhí)行教代會(huì)投師，決策程序合理，重大決策進(jìn)行科學(xué)論證。積極開展和諧校園建設(shè)活動(dòng)，有規(guī)劃計(jì)劃和具體實(shí)施方案。組織開展校園藝術(shù)節(jié)、演講比賽、迎奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽、書法展等形式多樣的校園文化活動(dòng)，陶冶師生情操。與海溝中學(xué)和福興中學(xué)結(jié)成對(duì)口支援校，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。同時(shí)我校還和吉大附中和省二實(shí)驗(yàn)中學(xué)結(jié)為友誼校，前有計(jì)劃地選派老師到長(zhǎng)春聽課學(xué)習(xí)。學(xué)校教育設(shè)施和教學(xué)設(shè)施向社區(qū)合理開放，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)為社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展服務(wù)，成為傳播先進(jìn)文化和促進(jìn)精神文明建設(shè)的陣地。在對(duì)學(xué)校及學(xué)生評(píng)價(jià)中吸收家長(zhǎng)參與，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。學(xué)校在教育、教學(xué)、科研、管理等方面形成鮮明的個(gè)性和辦學(xué)風(fēng)格，享有較高的社會(huì)聲譽(yù)。課堂教學(xué)雖然已有所變革，師生教與學(xué)的行為出現(xiàn)了可喜的變化，但是教師的專業(yè)化發(fā)展水平整體發(fā)展不均衡，教師的職業(yè)素質(zhì)尚待進(jìn)一步提高；還需深度推進(jìn)，積蓄發(fā)展后勁。長(zhǎng)效管理策略有待進(jìn)一步完善。第三篇：素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告為更好執(zhí)行國(guó)家教育法律、法規(guī)、方針和政策,根據(jù)《關(guān)于印發(fā)的通知》(橫教發(fā)?2017?16