【正文】 3：然后用黑色橡皮泥捏兩個(gè)小黑點(diǎn)作為眼睛，一個(gè)小黑條作為嘴巴。①師提問：“可以用什么方式把太陽花表現(xiàn)出來？”三、新課講授：橡皮泥的制作方法。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：圖片、范例；顏料；棉簽；橡皮泥； 學(xué)習(xí)過程：一、導(dǎo)入：向日葵代表陽光，給人清新養(yǎng)目的感覺，讓人充滿力量，一起來制作一個(gè)橡皮泥向日葵吧！二、參觀太陽花學(xué)生自由欣賞太陽花的外形特征，教師進(jìn)行觀察指導(dǎo)。餅干是用糧食做的，在欣賞餅干的同時(shí)，我們還要愛惜糧食。，拍三下手祝賀大家都成為三星餅干師。（2）看圖片想方法：閑趣餅干點(diǎn)——鉛筆頭華夫餅干線條——尺其它餅干圓形——用筆套（3）組合工具刻花紋看作品想方法：看老師做的餅干用了哪些方法？餅干花紋組合。、探索方法 （1）一星餅干師的要求是：學(xué)會(huì)五個(gè)基本功，設(shè)計(jì)制作餅干外形。2．教師到學(xué)生中間巡回輔導(dǎo)。學(xué)生準(zhǔn)備：洗干凈手，以免污染作品。2．陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生審美能力及表現(xiàn)美，創(chuàng)造美的能力。教學(xué)重點(diǎn)：用橡皮泥制作一個(gè)美麗的水杯。生生、師生鑒賞交流，教師相機(jī)點(diǎn)撥。二、動(dòng)手制作學(xué)生動(dòng)手制作，教師巡視，發(fā)現(xiàn)問題。教學(xué)重點(diǎn)：探究橡皮泥造型的技巧，審美能力和創(chuàng)作能力的培養(yǎng)。2．小結(jié)通過交流，拓展學(xué)生思維，達(dá)到共同提高的目的。（滿足學(xué)生的表現(xiàn)欲，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。營造一個(gè)民主、和諧的課堂氣氛、建立平等的師生關(guān)系。2．教師到學(xué)生中間巡回輔導(dǎo)。讓學(xué)生感知技法，激發(fā)創(chuàng)作欲。二、引導(dǎo)制作1．感知橡皮泥。教學(xué)過程：一、“禮物”引入1．同學(xué)們，今天老師帶來了一樣?xùn)|西，你們猜猜是什么。課業(yè)類別：工藝制作課。2．小結(jié)第二課《小房子》教學(xué)目標(biāo)：1．通過做橡皮泥造型，提高學(xué)生的動(dòng)腦動(dòng)手能力，掌握各種捏制技巧。四、鑒賞作品1． 學(xué)生作品展示： ①學(xué)生拿著作品到實(shí)物投影前來展示，可講解作品名稱，制作方法及創(chuàng)作意圖、顏色配置等。 。教具準(zhǔn)備：多媒體課件、橡皮泥。2．通過橡皮泥造型，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生審美能力及表現(xiàn)美，創(chuàng)造美的能力。教學(xué)重點(diǎn)：探究橡皮泥造型的技巧。教學(xué)過程：一、“禮物”引入 1．同學(xué)們，今天老師給你們帶來了一個(gè)特殊的客人，快來看看，是誰來到我們這個(gè)大集體呀?（圖片展示）2．你們喜歡它嗎？仔細(xì)看一看，想一想，如何制作蘑菇呢？ 3．有些什么顏色組成，會(huì)用到些什么工具呢？ 4．學(xué)生交流，師適時(shí)引導(dǎo)。3．學(xué)生模仿，并發(fā)揮自己的想象力選擇橡皮泥的顏色。②把學(xué)生作品放到一起集中展示，自由交流。2．通過橡皮泥造型，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生審美能力及表現(xiàn)美，創(chuàng)造美的能力。作業(yè)要求：用橡皮泥做一件小玩具。2．拿出橡皮泥捏的生日蛋糕，今天呀是老師的生日，別的班的同學(xué)送了我一個(gè)生日蛋糕。2．教師示范。明確目標(biāo)，確定制作思路。（給學(xué)生一個(gè)充分的動(dòng)手操作空間，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，形象記憶能力、想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手操作能力。）四、鑒賞作品1． 學(xué)生作品展示：①學(xué)生拿著作品到實(shí)物投影前來展示，可講解作品名稱，制作方法及創(chuàng)作意圖、顏色配置等。同時(shí)也鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生自信心。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，使學(xué)生課下能自覺，主動(dòng)地進(jìn)行創(chuàng)作第三課《小轎車》教學(xué)目標(biāo)：，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，掌握各種捏制技巧。教學(xué)準(zhǔn)備：教師（多媒體課件，橡皮泥、卡紙、水彩筆、牙簽、大頭針、小刀）學(xué)生（橡皮泥、卡紙、水彩筆、牙簽、大頭針、小刀）教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。解決問題。第四課《水杯》教學(xué)目標(biāo)：欣賞各種水杯，認(rèn)識(shí)它的特點(diǎn)和種類.。教學(xué)難點(diǎn)：用橡皮泥對(duì)盤面進(jìn)行裝飾設(shè)計(jì)，使之更具有裝飾性和審美情趣。，發(fā)揮學(xué)生的主體性，培養(yǎng)學(xué)生的小組合作精神。整理好桌面，保持桌面整潔、干凈。3．學(xué)生在模仿的基礎(chǔ)上可以發(fā)揮自己的想象進(jìn)行創(chuàng)作，如切開不同形狀的西瓜樣子，捏制蘋果、櫻桃等水果。（2）看泥團(tuán)造型，想制作方法。圓形環(huán)繞法邊緣一層——用尺刻外圈一層——用筆套刻里圈一層——用筆頭刻線條分割法用線分割成好幾塊每塊中印圖案鏤空法中間去除一部分圖形其他部分進(jìn)行裝飾（4）你想刻什么花紋？用什么工具顆？怎么組合？（5）花紋裝飾要求：美觀、清晰（6）學(xué)生制作，教師輔導(dǎo)（7）展示學(xué)生作品祝賀大家又晉級(jí)一級(jí)，成為二星餅干師 三星餅干師的要求是：學(xué)會(huì)點(diǎn)綴工夫，選用各種顏色點(diǎn)綴餅干。、花紋、色彩組合得好，更吸引人。第七課《太陽花》學(xué)習(xí)目標(biāo)：欣賞太陽花的外形特征，學(xué)習(xí)觀察的方法。有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)習(xí)了解不同的太陽花。（示范教學(xué)）引導(dǎo)學(xué)生制作幫助個(gè)別能力弱的學(xué)生進(jìn)行制作活動(dòng)。4：把準(zhǔn)備好的黃色花葉均勻粘于棕色花芯周邊上，黑色眼睛、嘴巴粘在棕色花芯上成笑臉譜。第八課《葡萄》學(xué)習(xí)目標(biāo)：欣賞葡萄的外形特征，學(xué)習(xí)觀察的方法。今天我們就來學(xué)習(xí)怎么樣制作一串紫色的新疆葡萄，吐魯番葡萄！二、參觀葡萄教師提出參觀葡萄園的活動(dòng)及要求。有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)習(xí)了解不同的葡萄。（1：2：用紫色搓大小不一的幾個(gè)圓,按照自己喜好排列粘在葉子形狀上面3：用綠色搓兩大一小三個(gè)圓,小的搓成圓柱形作為葡萄梗粘在葡萄上,大的兩個(gè)壓扁捏成葉子形,分別粘在葡萄梗兩邊,一竄誘人的葡萄就完成了）四、欣賞并評(píng)價(jià)學(xué)生橡皮泥作品。教學(xué)學(xué)具綠色橡皮泥一塊，黃色橡皮泥一大塊。用綠色的橡皮泥捏出葉子的形狀。過程與方法：、粘、卷、揉、搓、揉等技能。，并能真實(shí)的表達(dá)自己的情感。教學(xué)過程：一、猜謎語導(dǎo)入軟了也不成，硬了也不成，不軟不硬最好用。首先定出要捏的主題和方案，其次選擇捏揉橡皮泥的大概形狀。2．通過橡皮泥造型，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生審美能力及表現(xiàn)美，創(chuàng)造美的能力。教具準(zhǔn)備：多媒體課件、橡皮泥。三、動(dòng)手創(chuàng)作1．學(xué)生分組，捏制食物。2．生生、師生鑒賞交流，教師相機(jī)點(diǎn)撥。教學(xué)重點(diǎn)：探究橡皮泥造型的技巧。學(xué)具準(zhǔn)備：作業(yè)紙、彩筆、美術(shù)書、小玩具、橡皮泥、大頭針、剪刀。3．除了生日蛋糕以外我還收到了其它的生日禮物，你們想看看嗎？出示多媒體課件，展示各種各樣的橡皮泥作品，讓學(xué)生欣賞。3．學(xué)生思考準(zhǔn)備做什么，怎樣去做?4．匯報(bào)討論結(jié)果。培養(yǎng)學(xué)生計(jì)劃性操作的好習(xí)慣。同時(shí)，也培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。②把學(xué)生作品放到一起集中展示，自由交流。充分培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力，同時(shí)讓學(xué)生互相交流，取長補(bǔ)短。，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生審美能力及表現(xiàn)美，創(chuàng)造美的能力。欣賞課件師：你們看出這些美麗的作品是用什么材料做成的嗎？（橡皮泥）今天我們就一起來用橡皮泥進(jìn)行創(chuàng)作一件造型工藝品。學(xué)繼續(xù)創(chuàng)作完善作品。通過對(duì)不同盤面的花紋、圖案進(jìn)行欣賞，運(yùn)用橡皮泥捏、搓等技法做出各種橡皮泥點(diǎn)、線、面（圖案）裝飾水杯，培養(yǎng)學(xué)生大膽設(shè)計(jì)，動(dòng)手制作橡皮泥能力。學(xué)具準(zhǔn)備：橡皮泥、墊板教學(xué)過程：一、游戲?qū)胂鹌つ帱c(diǎn)線大賽,:同學(xué)們,你們玩過橡皮泥嗎?生:玩過師:你們能用橡皮泥做做各種小點(diǎn)子,小線條嗎?生答師:上課之前我來個(gè)小比賽———“橡皮泥點(diǎn)線大賽”.通過橡皮泥盤子教案，動(dòng)動(dòng)你的小手,看看誰的點(diǎn)子又多又好看,學(xué)生比賽 ,教師適當(dāng)評(píng)價(jià)二、新授猜一猜,引出課題師:同學(xué)們的手可真巧啊!誰的小巧手來摸一摸周老師袋子,猜一猜里面裝得是什么物品?學(xué)生上來摸一摸,:我們一起來看看是不是水杯?師:同學(xué)們,你們知道盤子有哪些用途嗎?看一看,想一想,找出杯子的不同1)出示圖片,學(xué)生欣賞2)想一想,盤子的不同(材料、形狀、花紋)生甲回答,師:誰還見過其他的圖案?師:(總結(jié)),我們用手中的小點(diǎn)子、小盤子、創(chuàng)作1)學(xué)生小組創(chuàng)作,教師巡視指導(dǎo)2)變一變,:同學(xué)們的裝飾的可真美啊,我們除了上面這種裝飾法外,、展評(píng)拓展1)師生共同探討作業(yè),教師表揚(yáng)有創(chuàng)意,裝飾精美的作品師:這些都是你們的親手制作的水杯,你們覺得哪個(gè)最美?為什么?師:你想把這些美麗的水杯放在哪里?生:餐桌上生:書桌上……2)小結(jié)本課內(nèi)容第五課《西瓜》活動(dòng)目標(biāo)：1．嘗試運(yùn)用揉、捏、壓、粘等方法，塑造孩子們喜歡的水果西瓜。活動(dòng)重點(diǎn)：探究橡皮泥造型的技巧。準(zhǔn)備深綠色的黑色的橡皮泥（深綠色的橡皮泥可用少量藍(lán)色加黃色加少許黑色配出）活動(dòng)流程：一、激發(fā)興趣同學(xué)們，你最喜歡哪種水果?是啊，天氣漸熱，如果能吃上甜甜的西瓜該是多么的愜意呀!想一想西瓜是什么樣的？（引導(dǎo)學(xué)生抓西瓜的外型特征）二、引導(dǎo)制作1．借助多媒體觀看橡皮泥制作西瓜的過程，講解制作方法：用綠色的泥搓成一個(gè)橢圓形；把黑色的泥搓成一個(gè)細(xì)條；把小細(xì)條搓成長短不一的段； 把小細(xì)條貼在橢圓的綠球上做花紋，從一端貼向 另一端，頂部挨緊，中部留出較寬的空隙，不一定要連到另一頭，可以做出參差不齊的效果；都貼好后再次輕揉搓，直到黑色和綠色融到一起為止，調(diào)整形狀，注意頭尾的位置和貼泥前一致，再搓一段綠色的泥做瓜蒂，瓜蒂做成微微卷起的樣子。四、鑒賞作品1． 學(xué)生作品展示：①學(xué)生拿著作品前面展示，可講解作品制作方法及創(chuàng)作意圖、顏色配置等。教學(xué)重點(diǎn)：用橡皮泥裝飾襪子。（3）欣賞各種類型的襪子和學(xué)生裝飾襪子的作品，揭題：今天我們用橡皮泥來裝飾襪子。（3）后期加工，將作品更完美。圓球——團(tuán)油條——搓大餅——壓蝌蚪——捏方形——切（3）餅干外形除了圓形，還有什么形狀？（4）你想做什么樣外形的餅干？準(zhǔn)備怎么做？（想的與同學(xué)的不一樣）（5）制作餅干外形要求：光滑、厚實(shí)（6）學(xué)生制