【正文】 就是時刻準備著“滅火”嗎？還是應(yīng)該學會防患于未然呢？”片段2：顧此失彼的“小秘書”一早上班，在園門口遇到了急匆匆往外趕的園長，她一見到我就問：今天街道有會議，你昨天為什么不通知我？我愣住了，才想起昨天下班前被有開課任務(wù)的老師拉去修改課件，而忘了把會議通知告知園長了。工作職責：有序推進資源庫建設(shè)、家?；悠脚_、資產(chǎn)管理系統(tǒng)、營養(yǎng)分析系統(tǒng)等信息化應(yīng)用工作，做好技術(shù)支持和保障。角色三：網(wǎng)絡(luò)管理和維護員。角色要求：重時——及時。為了盡快使自己進入信管員的工作角色中，我主動的找園長溝通，并積極參加松江區(qū)信息中心組織的各項信管員培訓(xùn)活動。我怎么又變成老師們的輔導(dǎo)員了呢？那么多老師，年輕的老師很會玩電腦，年紀大的老師可謂“電腦盲”，我該怎么開展我的培訓(xùn)活動呢？鏡頭3：幼兒園里，我的名字是大家最熟悉的。以下的匯報就以“故事”為背景、以“變化”為線索，在講故事、談轉(zhuǎn)變中與大家分享我的所思、所為、所悟。一切都在緊張有序中進行。通過這樣的交流互換心得，取長補短，使教學更富于新意，更加完善，這樣的我是幸福的！十二月:資料我戲稱12月是總結(jié)月，各級各類的表格在這個月末鋪天蓋地的襲來，讓我應(yīng)接不暇。但是我并不是孤軍作戰(zhàn)，有師傅，有我們的教研組，有很多力量在支持！大家的力量結(jié)合在一起，展現(xiàn)出來的作品才是最生動的。新老師林這樣說：在反反復(fù)復(fù)的評課過程中，大家享受到了頭腦風暴碰撞出火花的喜悅；在爭鋒相對的口舌戰(zhàn)中，大家品評出了更優(yōu)成效沁浸心脾的甜潤；在琢磨再琢磨的推敲過程中，大家更是體味到一個團隊擰成一捆繩勢不可擋的威力。十月：區(qū)教研員下校督導(dǎo)10月是一個收獲的季節(jié)，我們在接到鄔老師要來校督導(dǎo)的消息后，立刻分成兩組對新老師的課進行解讀討論。十一月：區(qū)工作室開課11月也同樣的忙碌，曹老師在區(qū)工作室開課。特別是社團總結(jié)這塊。一天！我們用了一天的時間，一本完整漂亮的社團總結(jié)報告呈現(xiàn)在我們面前。案例一：我是誰——引發(fā)對信管員職責定位的認識與思考 剛接手信管員工作的一段時間里，我感覺我就好像是幼兒園里打雜的，好像只要和電腦有一點關(guān)系的事情，都是我的事情。不是因為我的名字好記，而是我的名字每天都會被呼喚好幾次，去幫忙老師們解決電 腦故障等技術(shù)問題。通過學習和實踐，我對信管員的職責定位有了明確的認識和理解。角色二：信息技術(shù)指導(dǎo)員。工作職責：全面負責全園的多媒體和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，出現(xiàn)故障及時維修和報修，并作好記錄，保證設(shè)備正常運行、信息交流的暢通。角色要求：重效——有效?？粗鴪@長匆匆而去的背影，想到因為我這個顧此失彼的“小秘書”而影響了園長的工作安排，心中忐忑不安。光靠信管員一人之力，要想全面及時采集信息素材，有點力不從心。* 搭檔合作，統(tǒng)籌安排除了信管員工作，我還有日常的帶班任務(wù)。利用空余時間，我將老師們在電腦使用過程中遇到的種種問題進行了分類梳理，專門設(shè)計了“電腦使用教師指導(dǎo)手冊”。* 實用的指導(dǎo)——使信息技術(shù)指導(dǎo)培訓(xùn)工作，從整齊劃一到按需指導(dǎo)。利用暑期，我和副園長一起收集課程實施中的常用資源，分門別類進行梳理，建立了幼兒園課程資源庫，包含活動設(shè)計方案、活動視頻、PPT素材庫、flash課件資源庫等，便于老師們在設(shè)計活動、制 作課件時，查詢資料和素材，大大節(jié)約了教師的案頭工作時間。* 維護管理，人人有責。因此每個學期，我園都會開展資源庫投稿評比活動，每個教師都必須承擔擴充資源庫內(nèi)容的責任。在今后的工作中，我一定還會經(jīng)歷許多的故事，或迷茫、或有趣、或成功、或失敗。記得我小時候，媽媽因為要帶弟弟所以讓我回外婆家，由外婆照顧我，帶我上幼兒園。當時地上也結(jié)了厚厚的冰，她坐在板凳上揉衣服，在揉好要換水的時候，不小心摔了一跤，把腳扭到了，當場腫起來，外婆當時坐在地上，捂著腳，疼的直掉眼淚。叔叔開車過來以后，趕緊把外婆背到車上，外公拉著我一起趕過去，我馬上把外婆的鞋子撿起來，一邊跑一邊喊：“外婆，你的鞋子掉了。外婆的愛是偉大的，無私的！我現(xiàn)在長大了，已經(jīng)上四年級了，可是這件成長中的故事，我永遠忘不了。第二天正好是星期天，天氣特別的晴朗，媽媽也休息在家。”就氣沖沖地準備回家。終于，媽媽松開了手，但我還是騎在自行車上，沒有倒下。但是，通過這件事卻讓我明白了：無論遇到什么樣的困難，都要有恒心和信心。那是秋季運動會的前幾個星期，我報名參加了女子400米和4X100女子接力。剛開始幾天，我邊練習邊調(diào)查，竟然發(fā)現(xiàn)最強的對手小吳也跑400米，這深深打擊了我，只覺得第一名離我如此的遙遠。每次體育課，汗流浹背的人就是我?！邦A(yù)備——砰！”槍聲一響，我像平時一樣慢慢起跑，雖然對手小吳并不是和我一組，但我知道我必須跑得比她快，看著對手們飛快地跑，我卻十分鎮(zhèn)定，心無雜念，按著計劃跑，就在跑第二圈時，我突然加速，到了彎道時又猛地往前沖，一下子超過所有的對手，快到終點時，拼命沖刺，一種快感油然而生。每個人都有許許多多的成長故事，我也不例外。晚上，家里空蕩蕩的，一片寂靜。我真有點害怕，平時在電視里看到的可怕的情景在腦海里一一閃過，令我毛骨悚然。過了一會兒，我