小學(xué)思品教案我和動(dòng)物交朋友-wenkub
2024-10-21 09 本頁面
【正文】 明一把抓住了小鳥，高興地說：太好了，我有新伙伴了。是啊，同學(xué)們，老師知道許多動(dòng)物因?yàn)樾蜗罂蓯郏郧闇仨槺淮蠹蚁矏??；顒?dòng)重點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生喜歡動(dòng)物，愿意和動(dòng)物交朋友的情感。（出示拍手歌，同桌邊拍手邊讀）師：今天我們這節(jié)課結(jié)束了，但我們和動(dòng)物交朋友的情誼結(jié)束了嗎？對(duì)，下節(jié)課我們還要一塊來交流生活中自己和動(dòng)物發(fā)生的有趣的故事。（板書：愛護(hù)動(dòng)物）師：你們有沒有和動(dòng)物交往的經(jīng)歷呢？你平時(shí)是怎樣對(duì)待動(dòng)物的呢？四、誦讀拍手歌“我和動(dòng)物交朋友”，總結(jié)全課。師：我們喜歡動(dòng)物，和動(dòng)物交朋友。（4）可以模仿動(dòng)物的動(dòng)作。師：好啦！小兔很小，和我們交流了這么久，很累的，咱們讓它回窩里休息一下吧！小兔雖然休息了，但大家可以回想一下，我們是怎么和小兔交朋友的呢？師：從你們剛才和小兔的交往中老師看出來了，你們真的很喜歡動(dòng)物，對(duì)，要想和動(dòng)物交朋友，首先要喜歡動(dòng)物。它是誰呢？大家先把眼睛閉上，我數(shù)到3大家再睜大眼睛瞧瞧它是誰！師抱出小兔與小朋友打招呼。師：同學(xué)們，你們喜歡猜謎語嗎？現(xiàn)在我們來猜謎語，比比誰是謎語大王！出示動(dòng)物謎語，學(xué)生猜。活動(dòng)重點(diǎn)：知道動(dòng)物是人類的朋友，愿意和動(dòng)物交朋友。第一篇：小學(xué)思品教案《我和動(dòng)物交朋友》我和動(dòng)物交朋友教學(xué)目標(biāo)：?；顒?dòng)難點(diǎn)：能夠善待動(dòng)物。師：同學(xué)們你們真聰明，把老師的謎語全都猜出來了。師：多么可愛的小兔呀！同學(xué)們，快說說你想怎么和它交朋友??？（1）摸一摸小兔。（板書：喜歡動(dòng)物）師：想一想，除了我們剛才為小兔所做的，我們還能用哪些方式表達(dá)我們對(duì)動(dòng)物的喜歡？（1）可以把自己喜歡的動(dòng)物畫下來。（5）可以模仿動(dòng)物的叫聲。在生活中我們還要學(xué)會(huì)和它們相處。師：同學(xué)們，今天我們的收獲可真多！我們既表達(dá)了對(duì)動(dòng)物的喜歡之情，還懂得了要愛護(hù)動(dòng)物?，F(xiàn)在，就讓我們和小兔說再見吧！第二篇：我和動(dòng)物交朋友教案品德與生活二年級(jí)下冊(cè)我與動(dòng)物交朋友執(zhí)教：陳曉麗活動(dòng)目標(biāo)：知道動(dòng)物是人類的好朋友。難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)如何與動(dòng)物相處，知道戲弄、虐待動(dòng)物的行為是錯(cuò)誤，能夠善待動(dòng)物。動(dòng)物是我們的好鄰居、好伙伴，它和我們的生活息息相關(guān)、密不可分，請(qǐng)看老師帶來的一組圖片吧。示圖二：小明為小鳥準(zhǔn)備了一個(gè)漂亮的籠子，這就是給小鳥的家，明明還每天給小鳥喂好吃的食物，細(xì)心地照顧著它。播放視頻。四、交流自己與動(dòng)物的有趣經(jīng)歷。說收獲。生評(píng)價(jià)圖中的行為。一只野兔迷了路，蹲在大樹旁。六、表心愿。師：讓我們把這美好的心愿融入到這首保護(hù)動(dòng)物拍手歌中吧。充分感受動(dòng)物可愛，激發(fā)學(xué)生喜歡動(dòng)物的情感，愿意和動(dòng)物交朋友。調(diào)查生活中常見的動(dòng)物有哪些，了解人們對(duì)這些動(dòng)物的態(tài)度以及動(dòng)物為人類做出的貢獻(xiàn)。身披花棉襖,唱歌呱呱叫,田里捉害蟲,豐收立功勞.（打一動(dòng)物）謎底：青蛙耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長又長，幫人把活干。動(dòng)物與人類共同生活在地球上。那你的動(dòng)物朋友是誰？你為什么喜歡它？現(xiàn)在就請(qǐng)你把你的動(dòng)物朋友介紹給組里的小伙伴。如果能讓同學(xué)們一下子猜出來，這個(gè)同學(xué)就可以把自己的動(dòng)物朋友介紹給大家。因?yàn)閯?dòng)物對(duì)我們?nèi)祟惖膸椭苁翘嗔耍恍拍銈兛矗。ㄓ^看課件）你還知道哪些動(dòng)物對(duì)我們?nèi)祟愑袔椭?？（學(xué)生講動(dòng)物幫助人類的故事）可以看得出大家對(duì)動(dòng)物非常喜歡。第四篇：二年級(jí)思品與生活下冊(cè)《我和動(dòng)物交朋友》教案_1二年級(jí)思品與生活下冊(cè)《我和動(dòng)物交朋友》教案本通過學(xué)生聆聽、觀看、體驗(yàn)、討論、合作學(xué)習(xí)、角色扮演、領(lǐng)養(yǎng)自主學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方式。聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，從生活中生成品德及道德認(rèn)識(shí)，學(xué)生易于接受，體現(xiàn)新程理念中回歸生活，以人為本的教育理念。培養(yǎng)保護(hù)珍稀動(dòng)物的意識(shí)。教學(xué)設(shè)計(jì)：教學(xué)過程設(shè)計(jì)：環(huán)節(jié)教學(xué)過程設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)一、我們喜歡動(dòng)物環(huán)節(jié)1．播放動(dòng)物叫聲音樂。學(xué)生自帶照片，講述照片中自己與動(dòng)物之間的故事。知道學(xué)生合理使用資源。6．我們?nèi)祟悜?yīng)該對(duì)動(dòng)物說些什么呢？小組討論后，說出自己想對(duì)動(dòng)物說的話。教師播放長頸鹿。3．人類為了讓動(dòng)物有自由生活的天地，建立了許多野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)。聆聽、說出自己的感受。6．與金魚、美洲蛙交朋友。板書設(shè)計(jì)：第五篇：我和動(dòng)物交朋友第七課 我和動(dòng)物交朋友目標(biāo)：?！鄙ǜ吆簦豪匣?。”生：貓頭鷹?！鄙汉镒?。師：同學(xué)們你們真聰明，把老師的謎語全都猜出來了。那我們趕緊去看看吧。40秒內(nèi)猜出越多的同學(xué)獲勝，將收到獅子大王送
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