【正文】 速公路上頭癱瘓的交通狀況一樣，應當做和不得不做的瑣事塞得滿滿當當，真正想做的事卻又找不出空檔來，“忙、盲、?！笔撬麄兩畹恼鎸崒懻铡Ｓ浀梦覀円酝鶎W過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的話，雖然我們并不明白所謂“一寸光陰”到底有多長，可是既然光陰與黃金相比，其價值昂貴也就可知了。成功有時候也并非想像中的那么困難，每一天都養(yǎng)成一個好習慣，并堅持下去，也許成功就指日可待了。必須要注意你的一言一行，從小埋下“好習慣”的種子，讓“好習慣”的果實為我們的明天帶來芳香！讓“好習慣”永遠成為我們的心靈之燈！多謝大家！好習慣伴我成長演講稿（三）：敬愛的教師，親愛的同學們，《好習慣伴我成長》.習慣到底是什么呢？是你用筷子吃飯，是你用右手寫字，是你認真聽講。如果你真的這樣想，那就大錯特錯了，如果你養(yǎng)成這樣一個好習慣，它能夠讓你拿到任何一篇文章，都能流利得大聲朗讀出來，它能讓你愛上讀書，從而掌握超多的科學知識，有了知識，你會充滿自信。正如英國哲學家培根所說：習慣是一種頑強而巨大的力量，它能夠主宰人生。大家必須明白魯迅先生吧？他這樣一個文壇巨匠會有什么樣的好習慣呢？我來告訴你：魯迅從少年時代就養(yǎng)成了一個個性好的習慣——“愛護圖書”。是什么伴我們形影相隨？是習慣。播種一個好習慣，就會收獲一個好性格。除此之外，我們從小還要養(yǎng)成良好的道德習慣，那么就等于為日后的成功奠定了扎實的基礎。在學校養(yǎng)成良好習慣讓人終生受益。學習要多思考，要仔細觀察大自然。飯前要洗手。我們偉大領袖毛主席青少年學習時，常常去鬧市看書，培養(yǎng)鍛煉自我專心學習的意志力。壞習慣能夠讓人走入歧途。第三篇：好習慣伴我成長演講稿好習慣伴我成長演講稿20篇好習慣伴我成長演稿（一）：尊敬的教師，親愛的同學們：大家好!我今日演講的題目是《好習慣，伴我成長》。于是乎，以習慣為鏡，警惕和改正壞習慣便成了決定我們命運的關鍵。直到被人一股腦兒丟進水鍋里，煮死，然后那些美麗的絲，成了沒有生命的嫁衣。這里我想來說一說蠶的悲劇。我們每個人都有自己的習慣，習慣了用一只碗吃飯，習慣了用一支牙刷刷牙，習慣了一個人散步，空想著一個又一個漂亮的夢。以史為鏡，可以知興替?！蓖瑢W們，“播種一個好行為，就會收獲一個好習慣；播種一個好習慣，就會收獲一個好性格；播種一個好性格，就會收獲一個好人生。如：上課坐姿端正，注意力集中，愛思考，勤舉手，做作業(yè)認真及時，這樣才能保證我們學習成績優(yōu)秀。因此說，好習慣成就好人生。1978年眾多諾貝爾獎獲得者聚會巴黎，有人問他們：“你在哪里學到了你認為最重要的東西?”白發(fā)蒼蒼的學者出人意料地回答：“在幼兒園。習慣有好有壞，好習慣就像我們在銀行里存了一大筆錢，它的利息讓人終身受益，往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。第一篇：中學生演講稿：好習慣,伴我成長中學生演講稿：好習慣，伴我成長中學生演講稿：好習慣，伴我成長尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！我今天演講的題目是《好習慣，伴我成長》。壞習慣可以讓人走入歧途?！庇謫枺骸霸谟變簣@您學到了什么?”學者回答：“比如，把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊；飯前要洗手；午飯后要休息；做了錯事要道歉；自己的事情自己做；學習要多思考，要仔細觀察大自然。在學校養(yǎng)成良好習慣讓人終生受益。除此之外，我們從小還要養(yǎng)成良好的道德習慣，那么就等于為日后的成功奠定了扎實的基礎。”讓我們，從現(xiàn)在做起，從我做起，從每件小事做起，從小種下各種“好習慣”的種子，長大后去盡情地品嘗“好習慣”的果實的甘甜吧！讓“好習慣”伴我們茁壯成長！讓我們的校園因為我們而驕傲！讓我們的祖國因為我們而強大。以人為鏡，可以明得失。久而久之，習慣成自然，我們便都成了安于習慣的人。蠶是被自己的絲裹住的，每一個養(yǎng)過蠶和沒養(yǎng)過蠶的人都知道。其實這種作繭自縛的情況，絕不如想象的那樣罕見。撕碎這繭，我們將迎來鮮活的空氣和閃亮的陽光，但這沒有外力和機械可供支援，只有靠自己從心內開啟一扇改變之門。同學們，習慣是什么呢習慣就是長期重復地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺的行為。比如說，有的人有愛看書報的習慣，他一生都會學識淵博。雷鋒在汽車開動前，都要讀一會兒名人著作，并且堅持每一天寫日記。午飯后要休息。我認為，我學到的全部東西就是這些。他們的成功就是我們學習的榜樣。道德習慣包括什么呢它包括孝敬父母、尊敬師長、言行一致、關心同情他人、熱愛勞動、有職責心、吃苦耐勞、勤儉樸素、不浪費、禮貌禮貌等等。播種一個好性格，就會收獲一個好人生。是什么在漫長的人生道路上點燃我們心靈之燈？是習慣，是好習慣！它無聲地引導著我們的一舉一動，默默影響我們的一生。每次看書，他總是先洗手，一旦發(fā)現(xiàn)書臟了，就留意翼翼地把它擦干凈。那么將要主宰我們的人生的“好習慣”是什么呢？我看還是從小做起吧！如果我們堅持在每一天晨讀時都認真讀書、背誦，只需一個月，它就會變成你“認真讀書”的好習慣。當然了，更能讓你的學習扎實穩(wěn)定，甚至突飛猛進噢！不信？你就試試??！教師告誡我：注意你的思想，它們會變成你的言語；注意你的言語，它們會變成你的行動；注意你的行動，它們會變成你的習慣；注意你的習慣，它們會變成你的性格；注意你的性格，它們將決定你的命運。好習慣它能夠有利于你一生，為你插上一雙成功的翅膀，而你也有可能就因為壞習慣而苦惱不已，是走向失敗的根源。每一天養(yǎng)成一個好習慣很容易，難就難在要堅持下去。那么如何利用好。僅有堅持好的生活習慣，有明確的時間管理觀念，才能夠在匆忙的人群中尋找到一絲安逸的步伐。借人物，及時還后有急，借不難?！倍鴺嫵晌覀冃愿竦模侨粘Ｉ钪形覀兊囊粋€個好習慣。但最終負責招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。所以，在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習慣，比如：習慣于主動打掃衛(wèi)生，構成愛勞動的習慣；習慣于說聲“多謝”、“你好”、“對不起”，構成以禮待人的好習慣；習慣于每一天堅持鍛煉，構成健美的體魄；人際交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習慣于去用心觀察，才能構成好的觀察本事；習慣于提前預習，課后復習，才能構成高效的學習方法；當然，我們更應當習慣于用愛心去應對周圍的世界，升華我們的人性。下頭請聽兩首習慣養(yǎng)成的歌謠。一條一條都做到，習慣養(yǎng)成在年少。轉眼間我已經(jīng)是三年級的學生了，在成長的過程中，我養(yǎng)成了許多好習慣，其中就有愛讀書這個習慣。最終，讓我們?yōu)橹腥A之崛起讀書吧！好習慣伴我成長演講稿篇二人一生中，可能會養(yǎng)成好習慣，也會養(yǎng)成壞習慣。同學們，暑假來了，我們是不是應當養(yǎng)成一些有益于我們的習慣呢？俗話說得好：冰凍三尺，非一日之寒。我還異常喜歡打乒乓球，雖然只學了皮毛，訓練時經(jīng)常累得大汗淋漓，但在乒乓臺前瀟灑揮舞球拍的過癮勁對我的吸引力還是難以抵擋的，今年暑假，我會爭取在這一方面有所突破?！彪m然有好些句子的內涵我還不太明了，但我明白習慣對一個人的一生的成敗必須是起決定作用的，作為青少年的我們，更應當有良好的習慣相伴成長，這樣，我們的心靈才能更善良，我們的行為更優(yōu)秀，我們的未來更完美。人的智商其實并沒有太大的差別，導致成績出現(xiàn)差異的關鍵因素往往是被大家所忽略的學習習慣?！毕喾匆粋€成績較差的學生說：“學校教的課程太枯燥，沒趣味，上課我也不注意聽講。習慣對每個人來說都有極其深遠的影響，任何一種習慣都不是天生的。好習慣之一：晨讀一日之計在于晨，早晨往往是我最忙碌的時候，但又是我一天中最歡樂的時候！看著第一縷霞光從海平線上升起，我會對著鏡子微笑著說：“早上好！”然后，開始我一天的晨讀。去年劍橋考級時，我在口語考試中十分簡便，就像在進行生活對話，輕而易舉地拿到了14個盾。要是不這樣做，我心里就覺得不踏實，總覺得少了些什么，空空的。好習慣伴我成長演講稿（八）：敬愛的教師，親愛的同學們：大家好!今日我演講的題目是《好習慣伴我成長》愛因斯坦有句名言：”一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。但最終總經(jīng)理卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應聘者。好習慣伴我成長演講稿所以，在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習慣，比如：習慣于主動打掃衛(wèi)生，構成愛勞動的習慣。習慣于提前預習，課后復習，才能構成高效的學習方法。這是一切成功人士所具備的特質，所以，就讓我們將好習慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩。教學樓內不奔跑，上下樓梯往右靠。”好習慣需要慢慢養(yǎng)成。對我們來說，好習慣是我們邁向成功的階梯。有了好習慣，就能夠干出一番事業(yè)、造福百姓，至少也能夠做個人人稱贊的好公民。習慣就是長期重復地做，逐漸養(yǎng)成自覺的行為。下頭幾個提議，期望對同學們有所幫忙:養(yǎng)成良好的學習習慣，課前預習、專心聽講、課后復習。同學們，好的習慣還有很多很多，期望同學們在學習生活中去發(fā)現(xiàn)?！蓖瑢W們，我們要從今日、從此刻、從小事做起，養(yǎng)成良好的習慣，今日的好習慣，能夠成就我們精彩的人生!為了燦爛的明天，讓我們從培養(yǎng)每一個良好的習慣開始吧!多謝大家，我的演講完了。美國著名大師拿破侖西爾說：習慣能夠成就一個人，也能摧毀一個人。媽媽經(jīng)常叮囑我要認真做好每一件事，我是這么做的：學習中，不管是上語文課、數(shù)學課、還是英語課，不管是寫作業(yè)、練古箏、還是學舞蹈我都十分認真，上課認真聽講，下課認真作作業(yè)，經(jīng)常受到教師表揚。我時常想爸爸媽媽整天忙于工作，但還要管家，異常還要照顧我，送我上學，接我回家，陪我上特長課，他們很辛苦，我要孝敬他們。我還要告訴大家一個好消息，這段時間我正在培養(yǎng)閱讀的好習慣。我們學校本著讓“讓每一堵墻壁說話，每一寸土地育人”的學校文化理念，在操場北墻上用二十二塊方格，分別刻錄了二十種關于行為、學習、生活的好習慣，讓同學們在好習慣的陪伴下成長。但一個好習慣能讓人終生受益，一個壞習慣對我們的生活、學習都有許多不便和不快。同學們，暑假來了，我們是不是應當養(yǎng)成一些有益于我們的習慣呢？俗話說得好：冰凍三尺，非一日之寒。我還異常喜歡打乒乓球，雖然只學了皮毛，訓練時經(jīng)常累得大汗淋漓，但在乒乓臺前瀟灑揮舞球拍的過癮勁對我的吸引力還是難以抵擋的，今年暑假，我會爭取在這一方面有所突破?！彪m然有好些句子的內涵我還不太明了，但我明白習慣對一個人的一生的成敗必須是起決定作用的，作為青少年的我們，更應當有良好的習慣相伴成長，這樣，我們的心靈才能更善良，我們的行為更優(yōu)秀，我們的未來更完美。做怎樣的人？一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個禮貌的人，做一個擁有好習慣的人！禮貌禮儀，不僅僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。做為中國人的我們，自然要養(yǎng)成有禮貌的好習慣。我們從小就需要學習禮貌禮儀的好習慣吧。我們明白習慣是天使，也是魔鬼。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。那些陋習，圖的是一時之快，丟的是自我的人格和尊嚴?！邦A備！開始！”呀，搭積木比賽開始了。我不僅僅搭得慢，還“一步一回頭”，每搭一塊積木就看一眼講臺上的積木城堡，生怕自我搭錯了?！澳阍鯓哟畹难?？是搭的小人兒嗎？”“你也搭錯了！”“還有你！”直到教師看到我的杰作時，才面露喜色：“呀！太漂亮！”我受到了教師的大力贊揚，心里像吃了蜜一樣甜。你認為這樣浪費時間？我明白！我是做一題并大約檢查一下，一步一回頭地做，這雖然有時會有“漏網(wǎng)之魚”，但也大大提高了正確率，所以考試得高分或滿分的幾率幾乎能夠到達百分之九十五！教師和父母都夸我是個認真仔細的好孩子。在一個團結友愛的班級中，全體學生會自發(fā)地構成一股濃郁的和諧風氣，在這樣的團體中，學生能融洽地與同學相處，與教師交流，友好地進行合作，彼此互幫互助，共同提高。同學們，付出一份友愛，你將收獲兩份歡樂。同學們，讓我們從此刻做起吧！多謝！好習慣伴我成長演講稿（十七）：尊敬的各位教師、親愛的同學們，大家好！我是三年級一班的劉姝廷，今日我給大家介紹的是我們學校的“好習慣伴我成長”文化墻之“尊重他人”。尊重是一條路，一條通往完美的路。當你拾起馬路上的垃圾，路人贊許的微笑感染著你，那就是尊重。好習慣伴我成長演講稿（十八）：尊敬的各位教師，親愛的同學們，大家好！我是四年級一班的陳卓然，今日我給大家介紹的是我們學校的“好習慣伴我成長”文化墻之“提前預習”。做好計劃，提高打算，做事成功的幾率就大。這樣，就會順利理解新知識。注意力集中到難點上，這樣，疑惑易解，聽起來簡便、有味，思起來順利、主動，學習效果高。從而能夠把更多的時間用在思考理解問題上。”這就是我們文化墻上的資料，它像一盞明燈，引導我們走向輝煌，他是一根拐杖，能幫忙我們在荊棘中無畏前行，他更是一盆清水，能幫忙我們洗清污垢，凈化心靈！作為一名小學生，上課認真聽講，按時完成作業(yè)，遵守考試規(guī)則，不欺騙教師，不欺瞞家長，我覺得這也是誠信。誠實守信是三月的春風，是五月的花海，是七月的陽光，九月的楓葉，而擁有誠信的人就像劃船的人擁有了船槳，伐木的人擁有了利斧，像雄鷹擁有了翅膀。舉止禮貌的表現(xiàn)當然不僅僅是文化墻里的這些，我們要舉一反三，善于在生活中發(fā)現(xiàn)，比如教師教導我們見到教師家長主動問好；上下樓梯靠右行；認真傾聽不打斷別人說話；這些好的行為都是舉止禮貌的好習慣。良好的習慣將會注定我們的性格，甚至會影響我們自我的命運，可見良好習慣的養(yǎng)成，是何等得重要。珍惜時間是個好習慣，人們常說；‘’時間不等人‘’，我感覺是這樣的，時間不會等人的，這個時間你抓住就是你的，抓不住就是浪費時間。這些習慣都離不開平時點點滴滴的積累和努力，我爭取在今后成長的道路中培養(yǎng)出更多更好的好習慣。課堂上專心聽講，勝過課后復習幾倍時間的效果。當練習本、或試卷發(fā)下來的時候，我首先查看老師的批改，對老師指出的錯誤及時改正，不放過一個錯字或錯題。當躺在床上的時候，我會拿起一本課外書看起來。分享讓我收獲了友誼，友誼能使歡樂倍增，使痛苦減半。所以我決定把我的好朋友請來，參加我的生日“派對”。我愛讀書，尤其喜歡看笑話，因為笑話雖然短，但是很有用處，能活躍氣氛，能緩解尷尬的局面。我腦子里突然冒出一個好主意，我大聲說：“我給大家講個笑話吧：有一天老師想讓大家知道飲酒的危害，拿來一杯水和一杯酒，分別把兩條蟲子放進去，不一會，放在酒里的蟲子死了，而放在水里的卻沒有。讓我們每個人都來發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，養(yǎng)成好習慣。比如說，每天