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一年級班級工作總結(jié)精選5篇-wenkub

2024-10-21 05 本頁面
 

【正文】 好辦法,開展班級小明星的活動,鼓勵他們培養(yǎng)各種各樣的興趣愛好。要使整個班級擰成一股繩,增強(qiáng)凝聚力,這樣才會有良好的班風(fēng)。我對班干部要求特別嚴(yán)格要求,對他們的工作既要指導(dǎo),又要放手讓他們?nèi)プ觯瑳]有限制得很死,我著重樹立班干部的威信。因此對于班干部隊伍建設(shè)我一向非常重視。為更好的鞏固、牢記知識,開闊比賽、朗讀比賽、認(rèn)字比賽等,掌握知識的同時,能讓學(xué)生獲得一種學(xué)習(xí)的樂趣?!薄凹佑?!老師為你們喝彩。我覺得這是我開展一 切工作的基礎(chǔ)。在 日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課 好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。現(xiàn)將一年的班主任工作總結(jié)如下:培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。第三篇:一年級班級工作總結(jié)篇一:小學(xué)一年級上學(xué)期班級工作總結(jié) 一年級班主任工作總結(jié)2011學(xué)年已臨近尾聲,回顧這一年的班主任工作,有苦又有甜,有憂又有 喜。尤其是班主任工作,更需要家長的理解和支持。|||二、培養(yǎng)學(xué)生良好的班級榮譽(yù)感|||一年級的學(xué)生的班級榮譽(yù)感較弱,作為班級組織者的班主任,我結(jié)合本班的實(shí)際,制定出班級的奮斗目標(biāo)——力爭第一。面對孩子反復(fù)出現(xiàn)的同一個錯誤,教師經(jīng)常會有“恨鐵不成鋼”想法,繼而造成簡單訓(xùn)斥,盲目指責(zé),甚至諷刺與挖苦。|||(3)行為習(xí)慣的養(yǎng)成|||我時常教育孩子課間文明休息,同學(xué)互相幫助,見到老師主動問好等等。經(jīng)過比較可以看出,我們的孩子在課堂上還是比較活躍的。一學(xué)期下來,孩子們到校后,在董旭珍的帶領(lǐng)下能認(rèn)認(rèn)真真地讀書了。在以后的工作中,還要多加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力的訓(xùn)練。要讓會學(xué)的人精學(xué),厭學(xué)的人想學(xué),這是件難辦的事,也是教師不得不做的事,所以我對不同層次的學(xué)生提出不同的要求,讓他們通過自己的努力達(dá)到自己的理想目標(biāo)。二、清潔衛(wèi)生、文明禮貌雙手抓好的學(xué)習(xí)環(huán)境,才能讓人學(xué)得舒心,玩得開心,所以清潔衛(wèi)生不容忽視。第一篇:一年級班級工作總結(jié)2012—2013學(xué)年度一年級上學(xué)期班級工作總結(jié)光陰似箭,歲月如梭,又一個學(xué)期在忙碌的工作中結(jié)束了。在班上成立了衛(wèi)生督查組,讓他們隨時隨地檢查本班的清潔,不允許有亂丟垃圾的現(xiàn)象,經(jīng)過一段時間的實(shí)施,在這方面大有好轉(zhuǎn)。激勵做得好的優(yōu)生,鼓勵有進(jìn)步的后進(jìn)生,讓他們都樹立了永不后退的信心。第二篇:一年級班級工作總結(jié)一年級班級工作總結(jié)今年我面對的是一群可愛又天真的一年級孩子,這一年下來,我深深的體會到,面對這些從幼兒向小學(xué)過渡的孩子,一定要有耐心、有愛心,對他們的心靈倍加呵護(hù),這樣才能更好地讓孩子在的雨露下成長起來。其次是在課堂教學(xué)中,及時表揚(yáng)并獎勵認(rèn)真聽講,說話完整,大膽發(fā)表自己意見的孩子。|||(2)生活習(xí)慣的養(yǎng)成|||我從每節(jié)課整理自己的文具、做好個人課桌周圍的衛(wèi)生入手,及時鼓勵和表揚(yáng)。發(fā)現(xiàn)不好的行為習(xí)慣及時糾正。其實(shí)許多孩子內(nèi)心并非想要犯錯誤。在這個過程中,充分發(fā)揮每位學(xué)生的積極性,每一次榮譽(yù)的取得,都是全體學(xué)生共同努力的結(jié)果,要讓他們分享成功的歡樂和幸福,從而形成較強(qiáng)的集體的榮譽(yù)感。在開學(xué)初,我就將家長的電話記錄下來,這樣與家長聯(lián)系更方便。今年我擔(dān)任的是一年級班主任,為了管理好這個班,教師就得費(fèi)盡心思鉆到 孩子堆里,全面地接觸學(xué)生,了解學(xué)生,研究學(xué)生。一年級學(xué)生由于年齡小,自控力差、紀(jì)律渙散。親近學(xué)生,和學(xué)生成為好朋友。我的評價策略激勵和表揚(yáng)?!弊寣W(xué)生“在鼓勵中 發(fā)揚(yáng)成績,在微笑中認(rèn)識不足,”在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保證學(xué)生健康地成長。抓好班干部隊伍建設(shè)。人選是一個關(guān)鍵,如何選出合適的干部來呢?我認(rèn)為必須采取民主集中制的原則,根據(jù)班上學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行評選。通過一個學(xué)期的鍛煉,我班產(chǎn)生了一批十分優(yōu)秀、有能力的班干部,例如:等同學(xué)。這就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神、主人翁精神,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。通過這些做法,使整個班級基本上形成了一個愛學(xué)習(xí)、同上進(jìn)的良好學(xué)風(fēng)。本班學(xué)生熱愛班集體,積極向上,活撥可愛,大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識,能夠按時的完成作業(yè),維護(hù)班級紀(jì)律,大膽參與學(xué)校班級的事情,從中鍛煉和提升自己,可塑性極強(qiáng)。加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng):獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活,能制定合理的作息時間,能培養(yǎng)一定的興趣愛好。篇二:一年級班級工作總結(jié)一年級班級工作總結(jié) 莫燕根據(jù)學(xué)校的安排,本學(xué)期我擔(dān)任一年級班主任工作,針對一年級學(xué)生活潑好動的特點(diǎn),做了如下的工作:培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。注重能力的培養(yǎng)和鍛煉 這學(xué)期,為了培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識,為了給更多的同學(xué)鍛煉的機(jī)會,我重視小干部的培養(yǎng),讓他們互相監(jiān)督,互相學(xué)習(xí),輪流執(zhí)政。培養(yǎng)小朋友從小熱愛的勞動好習(xí)慣。隨時做到與家長的聯(lián)系。當(dāng)他們有困難的時候,我總是耐心地協(xié)助他們。篇三:一年級班主任工作總結(jié)第一學(xué)期 一年級班主任工作總結(jié)第一學(xué)期當(dāng)了一個學(xué)期一年級班主任,有了一些粗淺的認(rèn)識,也有了一些深切、真實(shí)的體會:孩子的事特小,需要老師嘴勤、腿勤、手勤、甚至還要耳聰目明。習(xí)慣的好壞,不但影響孩子的生活、性格、行為等,還直接關(guān)系到學(xué)習(xí)和工作的成功與否,甚至?xí)绊懞⒆拥膶怼V挥心托?,對學(xué)生所設(shè)定的目標(biāo)要求起點(diǎn)低,教師學(xué)會換位思考,站在學(xué)生的角度設(shè)身處
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