【總結(jié)】《地球內(nèi)部有什么》教學(xué)目標(biāo)1、科學(xué)探究目標(biāo):能運(yùn)用已有的知識對地球內(nèi)部進(jìn)行猜測;會查閱書刊及其他信息源;能用自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果;能對研究過程和結(jié)果進(jìn)行評議,并與他人交換意見;能制作簡易的科學(xué)模型。2、情感態(tài)度價值觀目標(biāo):認(rèn)識到科學(xué)是不斷發(fā)展的;能夠大膽想象愿意合作交流。3、科學(xué)知識目標(biāo):知道地球內(nèi)部有什么;了
2024-11-23 15:37
【總結(jié)】《土壤里有什么》一、教學(xué)目標(biāo):1、過程:到花園里面挖土,在實(shí)際的環(huán)境里觀察土壤;會鑒別三種不同的土壤過程中了解土壤的常見成分;用自己可能的方式認(rèn)識更多的土壤里的各種顆粒;2、難點(diǎn):能夠運(yùn)用多種感官來認(rèn)識土壤;會觀察、描述、記錄自己的觀察結(jié)果;能夠和同伴交
2024-11-19 19:38
【總結(jié)】第五課蠟燭的變化教學(xué)目標(biāo)過程與方法:●能從蠟燭熔化和燃燒的現(xiàn)象中,發(fā)現(xiàn)物質(zhì)變化的主要特征?!癯醪綄W(xué)會用實(shí)驗(yàn)的方法收集物質(zhì)變化的證據(jù),并能用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)。知識與技能:●知道物質(zhì)的變化有兩類:一類僅僅是形態(tài)的變化,沒有生成新的物質(zhì);另一類會生成新的物質(zhì)。情感、態(tài)度與價值觀:●意識到物質(zhì)是在不斷變化的?!耋w驗(yàn)實(shí)驗(yàn)
2024-11-19 23:34
【總結(jié)】六年級上學(xué)期科學(xué)《食用菌》教案諸城市密州路學(xué)校石水源【教案背景】《食用菌》是青島版小學(xué)六年級上冊中第一單元第四課的內(nèi)容。教學(xué)本課需1課時。課前需要學(xué)生搜集有關(guān)食用菌資料、有關(guān)文字和圖片資料?!窘虒W(xué)課題】讓學(xué)生通過觀察搜集到的標(biāo)本、查閱資料等信息源,熟悉食用菌的種類并通過觀察了解蘑菇的結(jié)構(gòu)特點(diǎn);活動二借助放大鏡觀察采集到的各種蘑菇,給學(xué)生充
2024-12-05 07:20
【總結(jié)】6、食鹽和水泥【教學(xué)內(nèi)容】六年級下冊第二單元第六課【教學(xué)目標(biāo)】,探究物質(zhì)的變化,并作實(shí)驗(yàn)記錄;能提出探究活動的大致思路;能應(yīng)用已有知識和經(jīng)驗(yàn)對所觀察到的現(xiàn)象做假設(shè)性解釋。;樂于用學(xué)到的科學(xué)知識改善生活;意識到科學(xué)技術(shù)會給人類帶來好處,也可能產(chǎn)生負(fù)面影響。,有
【總結(jié)】2、自行車胎為什么爆裂【教學(xué)內(nèi)容】三年級下冊第一單元第二課【教學(xué)目標(biāo)】,并設(shè)計(jì)簡單的科學(xué)實(shí)驗(yàn);通過大量的氣體與固體實(shí)驗(yàn),獲得科學(xué)結(jié)論,認(rèn)識到科學(xué)結(jié)果應(yīng)該是可以重復(fù)驗(yàn)證的。;通過物體熱脹冷縮的實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)到合作與交流的愉快,樂于用熱脹冷縮的科學(xué)道理改善生活。,會列舉常見的熱脹冷縮現(xiàn)象。【教學(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):能針對
2024-12-05 02:03
【總結(jié)】《生物的啟示》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、了解仿生過程,嘗試仿生設(shè)計(jì)。2、在活動過程中,學(xué)會自我評價、尊重他人的互相合作的科學(xué)態(tài)度;通過對仿生的認(rèn)識,意識到科學(xué)技術(shù)對人類社會的發(fā)展具有推動作用。3、通過探究學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識到什么是仿生,了解人們在生物的啟示下進(jìn)行的發(fā)明創(chuàng)造。教學(xué)重點(diǎn):了解仿生過程,嘗試仿生設(shè)計(jì)。
2024-12-04 23:50
【總結(jié)】【教學(xué)內(nèi)容】六年級上冊第四單元第十七課【教學(xué)目標(biāo)】“是什么”、“怎么樣”等角度對月相提出問題,并解決問題,還能將自己的結(jié)果與已有的科學(xué)結(jié)論作比較。2.知道月球每月的運(yùn)動模式以及月相的形成原因。。;愿意合作與交流?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):知道月相形成的原因,掌握月相變
2024-11-19 20:43
【總結(jié)】課題:水里有什么【教學(xué)內(nèi)容】:四年級科學(xué)上冊第7課【教學(xué)目標(biāo)】:【教學(xué)重難點(diǎn)】:教學(xué)重點(diǎn):知道水里有溶解的和不溶解的物質(zhì);知道對不純凈的水進(jìn)行凈化的一般步驟和方法教學(xué)難點(diǎn):能綜合運(yùn)用所學(xué)知識,設(shè)計(jì)自來水加工廠【教學(xué)準(zhǔn)備】:燒杯、玻璃棒、渾濁水、鐵架臺、漏斗、濾紙、純凈水;課件
2024-11-19 20:40
【總結(jié)】課題7、水里有什么課型新授備課人劉建國執(zhí)教時間教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)知道水里有溶解和不溶解于水的物質(zhì)能力目標(biāo)使學(xué)生知道沉淀、過濾、消毒是水凈化的常用方法。初步了解自來水的凈化處理過程。情感目標(biāo)向?qū)W生進(jìn)行飲水衛(wèi)生教育,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致、與人合作、不怕困難的科學(xué)態(tài)
2024-11-19 23:30
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:青島版小學(xué)科學(xué)四年級上冊,教材第16頁到第17頁。教學(xué)目標(biāo):1、知道水里有溶解和不溶解于水的物質(zhì)2、使學(xué)生知道沉淀、過濾、消毒是水凈化的常用方法。初步了解自來水的凈化處理過程。3、指導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會做沉淀和過濾的實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰头治鼍C合能力。4、向?qū)W生進(jìn)行飲水衛(wèi)生教育,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致、與人合作、不
2024-12-05 07:16
【總結(jié)】課時教案課題7水里有什么教案序號13授課時間2021年10月15日課型新授教學(xué)目的要求(教學(xué)目標(biāo))1、知道水里有溶解和不溶解于水的物質(zhì)2、使學(xué)生知道沉淀、過濾、消毒是水凈化的常用方法。初步了解自來水的凈化處理過程。3、指
2024-12-05 02:01
【總結(jié)】《我們吃什么》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、了解人類需要的主要營養(yǎng)及其來源。2、能用實(shí)驗(yàn)方法檢測食物中是否含有淀粉和脂肪。3、用學(xué)到的知識提高自己的飲食質(zhì)量,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;增強(qiáng)學(xué)生的健康意識。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識食物的主要營養(yǎng)成分。教學(xué)難點(diǎn):按食物含有的營養(yǎng)成分,給食物分類。課時安排:一課時教學(xué)過程
【總結(jié)】地球內(nèi)部有什么開采石油巖漿水正在開采煤礦物質(zhì)地球內(nèi)部有什么?
2024-12-11 05:52
【總結(jié)】7、土壤里有什么【教學(xué)內(nèi)容】四年級下冊第三單元第一課【教學(xué)目標(biāo)】,能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果。,樂于用學(xué)到的科學(xué)知識改善生活,學(xué)會合作交流。;知道土壤是一種混合物質(zhì),意識到土壤和動植物有著密切的關(guān)系?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):在合作交流中,讓學(xué)生認(rèn)識土壤的成分,知道土壤不是一種單純的物體。教學(xué)難
2024-11-19 23:39