青島版科學三下土壤里有什么精品教案-wenkub
2022-11-30 23:39:46 本頁面
【正文】 生這種現象表明土壤里含有什 么，填寫在實驗記錄單上。 在實驗前讓學生相互補充各組實驗過程中應該注意的地方，老師再進行及時總結提出要求。 驗方案。 預設 2：土壤的顆粒大小不同。 教師準備相關課件 【教學過程】 一、創(chuàng)設情景，引入新課 老師今天給同學們帶來了一些圖片，我們一起欣賞一下吧。 【教學重難點】 教學重點：在合作交流中， 讓學生認識土壤的成分，知道土壤不是一種單純的物體 。 土壤里有什么 【教學內容】 四年級下冊第三單元第一課 【教學目標】 ，能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結果。 教學難點： 通過學生對實驗現象的觀察與分析，綜合認識土壤的成分。（播放圖片）這些植物都生長的怎么樣？（很茂盛）那同學們知道這些植物有一個共同的特點，它們都需要生長在哪里？（土壤） 土壤可真是神奇，居然能讓這么多的植物都生長的這么茂盛，那你們想不想知道土壤里到底有些什么呢？（板書：土壤里有什么）。 預設 土壤中含有腐殖質。 讓學生說說本組的實驗方案。 課件出示： 學生分成 3 人一組進行實驗，教師發(fā)放實驗記錄單，巡視幫助。 生匯報結論。 。 觀察靜置后的水杯中土壤的變化并填寫在實驗記錄單上。 讓學生總結：土壤里有什么？ 四、鞏固應用，拓展提高 通過這節(jié)課的三個小實驗，我們初步地認識了土壤里有空氣、沙土和粘土、水和腐殖質，當然，土
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