蘇教版高中數(shù)學選修1-233復數(shù)的幾何意義2篇-資料下載頁

【總結(jié)】復數(shù)與平行四邊形家族菱形、矩形、正方形等特殊的平面幾何圖形與某些復數(shù)式之間存在某種聯(lián)系及相互轉(zhuǎn)化的途徑．在求解復數(shù)問題時，若能善于觀察條件中給定的或者是通過推理所得的復數(shù)形式的結(jié)構(gòu)特征，往往能獲得簡捷明快的解決方法．下面列舉幾例，以供參考．一、復數(shù)式與矩形的轉(zhuǎn)化例1已知復數(shù)12zz，滿足171z??，271z??，且1

2024-11-20 00:26

蘇教版高中數(shù)學選修1-233復數(shù)的幾何意義同步測試題-資料下載頁

【總結(jié)】復數(shù)檢測1．若復數(shù)iziz96,29421????，則復數(shù)??izz21?的實部為2．復數(shù)z滿足??izi4321???，則?z3．復數(shù),230iz??復數(shù)z滿足003zzzz???，則?z4．已知yx,

2024-11-15 11:50

學年高中數(shù)學第3章導數(shù)及其應用313導數(shù)的幾何意義課件新人教a版選修1-1-資料下載頁

【總結(jié)】第三章導數(shù)及其應用,第一頁，編輯于星期六：點三十七分。,3．1變化率與導數(shù)3．1.3導數(shù)的幾何意義,第二頁，編輯于星期六：點三十七分。,,梳理知識夯實基礎(chǔ),自主學習導航,第三頁，編輯于星期六：點三十七...

2024-10-22 19:01

蘇教版選修2-2高中數(shù)學33復數(shù)的幾何意義同步檢測-資料下載頁

【總結(jié)】復數(shù)的幾何意義雙基達標?限時20分鐘?1．復數(shù)z＝－1＋i1＋i－1，則在復平面內(nèi)z所對應的點在第______象限．解析z＝?－1＋i??1－i??1＋i??1－i?－1＝2i2－1＝－1＋i.答案第二象限2．在復平面內(nèi)，復數(shù)21＋i對應的點與原點的距離是____

2024-12-05 09:28

高中數(shù)學北師大版選修2-2導數(shù)的概念及幾何意義word導學案-資料下載頁

【總結(jié)】PK!宻燾?[Content_Types].xml?(?

2024-12-05 06:39

1、3-1-2導數(shù)的幾何意義-資料下載頁

【總結(jié)】選修1-2導數(shù)的幾何意義一、選擇題1．曲線y＝x2在x＝0處的()A．切線斜率為1B．切線方程為y＝2xC．沒有切線D．切線方程為y＝0[答案]D[解析]k＝y(tǒng)′＝limΔx→0(0＋Δx)2－02Δx＝limΔx→0Δx＝0，所以k＝0，又y＝x

2024-11-24 22:43

蘇教版選修1-2高中數(shù)學33復數(shù)的幾何意義習題課作業(yè)-資料下載頁

【總結(jié)】復數(shù)的幾何意義習題課課時目標.，復數(shù)的模的概念.．1．復數(shù)相等的條件：a＋bi＝c＋di?____________(a，b，c，d∈R)．2．復數(shù)z＝a＋bi(a，b∈R)對應向量OZ→，復數(shù)z的模|z|＝|OZ→|＝__________.3．復數(shù)z＝a＋bi(a，b∈R)的模|

2024-12-05 09:31

高中數(shù)學北師大版選修1-1第1章命題同步練習-資料下載頁

【總結(jié)】命題同步練習一,選擇題:：()（1）220,xyxy??“若、不全為零”的否命題。（2）“正多邊形都相似”的逆命題。（3）.",,0"的逆否命題則若adacdca???（4）“若a+5是有理數(shù)，則a是無理數(shù)”的逆否命題。

2024-12-05 06:33

蘇教版高中數(shù)學選修2-233復數(shù)的幾何意義-資料下載頁

【總結(jié)】實數(shù)集的一些性質(zhì)和特點：(1)實數(shù)可以判定相等或不相等；(2)不相等的實數(shù)可以比較大??；(3)實數(shù)可以用數(shù)軸上的點表示；(4)實數(shù)可以進行四則運算；(5)負實數(shù)不能進行開偶次方根運算；……(1)實數(shù)集原有的有關(guān)性質(zhì)和特點能否推廣到復數(shù)集？(2)從復數(shù)的特點出發(fā)，尋找復數(shù)集新的(實數(shù)集

2024-11-17 17:10

導數(shù)的幾何意義-資料下載頁

【總結(jié)】瀘州實驗中學明楊1．導數(shù)的幾何意義(1)切線：如圖，當點Pn(xn，f(xn))(n＝1,2,3,4，…)沿著曲線f(x)趨近于點P(x0，f(x0))時，割線PPn趨近于確定的位置，這個確定位置的直線PT稱為點P處的．顯然割線P

2025-07-18 22:34

高中數(shù)學141-142邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”、邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”同步練習含解析北師大版選修1-1-資料下載頁

【總結(jié)】§4邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”課時目標“或、且”的含義；正確應用邏輯聯(lián)結(jié)詞“或、且”解決問題，理解命題的結(jié)構(gòu).；培養(yǎng)學生嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，激發(fā)學生的求知欲．1．“p且q”形式的命題用“且”把命題p和命題q聯(lián)

2024-12-05 06:48

高中數(shù)學131全稱量詞與全稱命題、132存在量詞與特稱命題同步練習含解析北師大版選修1-1-資料下載頁

【總結(jié)】§3全稱量詞與存在量詞全稱量詞與全稱命題存在量詞與特稱命題課時目標，理解全稱量詞與存在量詞的意義.確地利用全稱量詞與存在量詞敘述數(shù)學內(nèi)容，并判斷全稱命題和特稱命題的真假．1．全稱量詞與全稱命題命題中“所有”“每一個”“任何”“任意一條”“一切”等詞語，都是在指定范圍內(nèi)，表示__

2024-12-05 06:49

高中數(shù)學北師大版選修1-1計算導數(shù)word導學案-資料下載頁

【總結(jié)】第3課時計算導數(shù),求函數(shù)y=c,y=x,y=x2,y=等的導數(shù).y=c,y=x,y=x2,y=等的導數(shù).y=c,y=x,y=x2,y=等的導數(shù)公式解決問題..根據(jù)導數(shù)的概念,我們知道可以用定義法求函數(shù)f(x)=x3的導數(shù),那么是否有公式法來求它的導數(shù)呢?問題1:

2024-12-05 06:33

高中數(shù)學北師大版選修1-1第3章導數(shù)的乘法與除法法則同步練習-資料下載頁

【總結(jié)】導數(shù)的乘法與除法法則同步練習一,選擇題:1.f(x)=x3,0'()fx=6，則x0=()(A)2(B)－2(C)?2(D)±12．若函數(shù)f(x)=2x2+1，圖象上P(1,3)及鄰近上點Q(1+Δx,3+Δy)

2024-12-05 01:49

人教b版高中數(shù)學選修2-2第1章11第3課時導數(shù)的幾何意義-資料下載頁

【總結(jié)】導數(shù)及其應用第一章導數(shù)第3課時導數(shù)的幾何意義第一章課堂典例探究2課時作業(yè)3課前自主預習1課前自主預習下雨天，當我們將雨傘轉(zhuǎn)動時，傘面邊沿的水滴沿著傘的切線方向飛出．實際上物體(看作質(zhì)點)做曲線運動時，運動方向在不停地變化，其速度方向為質(zhì)點在其軌跡曲線上的切線方

2024-11-17 20:06

高中數(shù)學322導數(shù)的幾何意義同步練習含解析北師大版選修1-1-免費閱讀

高中數(shù)學322導數(shù)的幾何意義同步練習含解析北師大版選修1-1(存儲版)

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高中數(shù)學322導數(shù)的幾何意義同步練習含解析北師大版選修1-1(完整版)

高中數(shù)學322導數(shù)的幾何意義同步練習含解析北師大版選修1-1(更新版)