【總結(jié)】真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù),蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊,-,,教學(xué)目標(biāo),1.認(rèn)識(shí)真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù),能正確判斷真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù),加深對(duì)分?jǐn)?shù)的理解。2.進(jìn)一步培養(yǎng)數(shù)感,培養(yǎng)觀察、比較、分析、抽象、概括等能力。,,例1觀察下面每...
2024-10-22 21:52
【總結(jié)】真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)第二課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容假分?jǐn)?shù)教材第70頁的例3。二、教學(xué)目標(biāo),學(xué)會(huì)把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)的方法。。三、重點(diǎn)難點(diǎn)掌握把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)的方法。四、教具準(zhǔn)備投影。五、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入提問:上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么知識(shí)?什么叫真分?jǐn)?shù)?什么叫假分?jǐn)?shù)?學(xué)生
2024-12-08 01:00
【總結(jié)】復(fù)習(xí)2367表示的意義是什么?、23表示把單位“1”平均分成3份,取其中的2份,用分?jǐn)?shù)表示是23表示把單位“1”平均分成7份,取其中的6份,用分?jǐn)?shù)表示是6767復(fù)習(xí)5634說出78、、的分?jǐn)?shù)單位及有幾個(gè)這樣
2024-12-13 17:58
【總結(jié)】例3把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì),一、復(fù)習(xí)舊知,導(dǎo)入新課,1.你還記得什么分?jǐn)?shù)能寫成帶分?jǐn)?shù)的形式嗎?,假分?jǐn)?shù)。,有時(shí)根據(jù)需要將假分?jǐn)?shù)化為整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)。今天我們就來研究如何把假分?jǐn)?shù)化為整數(shù)...
2024-11-21 22:02
【總結(jié)】新人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊4.2真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)課時(shí)練習(xí)一、選擇題(共15小題)1、分子是5的假分?jǐn)?shù)有(?)個(gè)。A、3B、4C、5D、62、當(dāng)一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子是分母的倍數(shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)實(shí)際上是(?)A、假分?jǐn)?shù)B、帶分?jǐn)?shù)C、真分?jǐn)?shù)D、整數(shù)3、5里面有20個(gè)(?)A、
2024-08-14 07:54
【總結(jié)】真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo)?,能正確判斷真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù),加深對(duì)分?jǐn)?shù)的理解。?,培養(yǎng)大家的觀察、比較、分析、抽象、概括等能力。想一想:每個(gè)圓平均分成了幾份?每份是幾分之幾?涂色部分應(yīng)該表示這樣的幾份?把一個(gè)圓看作單位“1”,分別涂色表示它下面的分?jǐn)?shù)。想一想:如果要表示5個(gè),該怎樣涂色呢?41
2024-11-29 01:04
【總結(jié)】第一篇:新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊《真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)》精品教案 新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊《真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)》精品教案 一、教學(xué)內(nèi)容:五年級(jí)下冊教科書第69~70頁。 二、教學(xué)目標(biāo): ,通過讓學(xué)生...
2024-11-08 01:16
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊《真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)》教學(xué)反思 《真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)》是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的意義、分?jǐn)?shù)單位和分?jǐn)?shù)與除法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。只有學(xué)習(xí)了真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù),學(xué)生才能比較全面地理解分...
2024-11-07 05:42
【總結(jié)】第一篇:真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù) 真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù) 教學(xué)目標(biāo) ①使學(xué)生理解真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)的意義,能正確地區(qū)分真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù),學(xué)會(huì)把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)。②培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、抽象概括的能力。③滲透集合轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思...
2024-10-21 12:37
【總結(jié)】第一篇:五真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)教案 《真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)理念 一、呈現(xiàn)生活素材,感知單位“1”。 生活中,分?jǐn)?shù)無處不在-----分?jǐn)?shù)是怎么來的? 列舉:一張紙、一條線段、一個(gè)圓、一堆蘋果...
2024-10-21 06:16
【總結(jié)】第一篇:真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)_綜合練習(xí)二 綜合練習(xí) 一、填空. 1.分母是5得真分?jǐn)?shù)一共有()個(gè).2.當(dāng)a=()時(shí),分?jǐn)?shù) b沒有意義.a(chǎn)3.在、、、、、中,假分?jǐn)?shù)有(),其中()能化成整數(shù).4.自然...
2024-10-21 11:20
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1、使大家探索并掌握把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)的方法,知道帶分?jǐn)?shù)是整數(shù)和真分?jǐn)?shù)合成的數(shù)。2、使同學(xué)們在探索中,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感,培養(yǎng)觀察、比較、抽象、概括等能力。32說說下面分?jǐn)?shù)哪些是真分?jǐn)?shù)?哪些是假分?jǐn)?shù)?333443444799
2024-11-11 06:25
【總結(jié)】復(fù)習(xí)2367表示的意義是什么?、23表示把單位“1”平均分成3份,取其中的2份,用分?jǐn)?shù)表示是23表示把單位“1”平均分成7份,取其中的6份,用分?jǐn)?shù)表示是6767復(fù)習(xí)5634說出78、、的分?jǐn)?shù)單位及有
2025-04-30 03:04
【總結(jié)】復(fù)習(xí)2367表示的意義是什么?、5634說出78、、的分?jǐn)?shù)單位及有幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。314365這些分?jǐn)?shù)比1大,還是比1?。糠肿颖确帜感〉姆?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù)。真分?jǐn)?shù)小于1。這些分?jǐn)?shù)比1大,還是比1小?
2025-01-20 09:41
【總結(jié)】真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)南平市延平區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)梁遠(yuǎn)江我會(huì)說真分?jǐn)?shù):314385你能用分?jǐn)?shù)來表示下圖各陰影部份嗎?(真分?jǐn)?shù))像我還會(huì)說假分?jǐn)?shù):444645(假分?jǐn)?shù))像它比1小它大于或等于1分子比分母小分子等于分母真分?jǐn)?shù)假分
2024-12-13 19:22