【總結(jié)】蘇教版六年級科學下冊教案第五單元神奇的能量第三課能源教學目標：過程與方法：●能夠理解不同的物品可以產(chǎn)生不同的能量?！衲軌騾^(qū)分不同的物品可以產(chǎn)生的能量?？茖W知識：●知道不可再生性能源和可再生性能源?！裰啦豢稍偕阅茉春涂稍偕阅茉吹膮^(qū)別。情感態(tài)度與價值觀：●能意識到能源的重要性?！衲鼙Ｗo不可再生性能源，開發(fā)新能源。教學
2024-11-20 00:47
【總結(jié)】2．悄悄發(fā)生的變化一、教學目標過程與方法·能夠通過訪問、查閱資料了解青春期特點?！つ軌蜻x擇適當?shù)姆绞奖磉_和交流自己對青春期知識的了解?？茖W知識·知道青少年青春期身心發(fā)展特點。·知道怎樣正確對待青春期變化。情感、態(tài)度與價值觀·
2024-12-08 04:29
【總結(jié)】（青島版）六年級科學下冊教案第二單元無處不在的能量教學目標1．能用簡單的實驗器材做能量轉(zhuǎn)化的簡單小實驗；會查閱資料；能嘗試用不同的方式對能量轉(zhuǎn)化現(xiàn)象作合理的解釋。2．在做能量轉(zhuǎn)化小實驗活動過程中，體驗科學探究的樂趣，愿意合作與交流。3．知道任何物體工作時都需要能量，電、光、熱、聲、磁導(dǎo)都是能量的不同表現(xiàn)形式；認識不同形式的
2024-12-08 04:37
【總結(jié)】第三單元進化1消失了的恐龍教學目標過程與方法?能夠?qū)ι锏倪M化、適應(yīng)和滅絕現(xiàn)象做出合理的解釋?？茖W知識?對有關(guān)恐龍的知識有一定的了解。情感、態(tài)度與價值觀?感悟到人應(yīng)與環(huán)境和諧相處。教學重難點對生物的進化、適應(yīng)和滅絕現(xiàn)象做出合理的解釋教學準備教師準備：有關(guān)課件，有關(guān)恐龍種類、生
2024-11-19 18:43
【總結(jié)】3．尋找遺傳和變異的秘密教學目標過程與方法●會查閱和收集有關(guān)遺傳和變異的圖片和資料，并篩選出有價值的信息；●能引用資料編制科學小報。知識與技能●知道人類利用遺傳學知識，改善了人類生活并促進了生產(chǎn)；●知道生活中很多的農(nóng)作物也是變異的結(jié)果。情感、態(tài)度與價值觀●提供自己獲得的資料，表達自己的想法，分享他人的智慧，體驗合
2024-12-05 09:52
【總結(jié)】第一單元我們長大了本單元教學內(nèi)容涉及到《小學科學課程標準》中的具體內(nèi)容有：科學探究1、能提出進行探究活動的大致思路。2、能對自己或小組提出的探究問題做出書面計劃。3、會查閱書刊及其他信息源。4、能利用簡單表格、圖形、統(tǒng)計等方法整理有關(guān)資料。5、能嘗試用不同的方式分析和解讀數(shù)據(jù)，對現(xiàn)象作合理的解釋。6、能選擇自己擅長的方
2024-11-19 19:16
【總結(jié)】第二單元進化本單元教學內(nèi)容涉及到《小學科學課程標準》中的具體內(nèi)容有：科學探究1、體驗科學探究中證據(jù)、邏輯推理及運用想像建立假設(shè)和理解的重要性。2、知道對其他探究結(jié)果提出質(zhì)疑是科學探究的一部分，了解合理懷疑是科學進步的動力。3、能應(yīng)用已有知識和經(jīng)驗對所觀察的現(xiàn)象作假設(shè)性解釋。4、能制作簡易科學模型。5、會查閱書刊及其他信
2024-12-04 19:22
【總結(jié)】人生之旅一、教學目標科學探究：△能夠?qū)θ说囊簧鷦澐譃閹讉€時期進行探究，并且有依據(jù)地自行劃分人的一生△能夠用不同的方法預(yù)測自己長大后的身高△能夠探究嬰幼兒和老年人的生活，寫出調(diào)查報告科學知識：△知道怎樣劃分人的一生△了解人的一生可以分成六個階段：嬰兒、幼兒、少年、青年、中年、老年情感、態(tài)度與價值觀：
2024-11-20 00:48
【總結(jié)】第八課“周而不比”課后練習班級：姓名：一、基礎(chǔ)積累1、下列加點字的讀音完全正確的一項是（B）A、矜．持（jīn）不侮矜．寡（qīn）人焉廋．（shōu）B、事君數(shù)．（shuò）數(shù)．
2024-12-05 03:07
【總結(jié)】一、教學目標過程與方法·能夠通過訪問、查閱資料了解青春期特點?！つ軌蜻x擇適當?shù)姆绞奖磉_和交流自己對青春期知識的了解?？茖W知識·知道青少年青春期身心發(fā)展特點。·知道怎樣正確對待青春期變化。情感、態(tài)度與價值觀·意識到青春期變化是人體正常發(fā)育?！ひ?/span>
2024-12-04 19:46
【總結(jié)】消失了的恐龍一、教學目標：1、了解一些常見的恐龍種類、滅絕等相關(guān)知識；2、了解恐龍化石發(fā)掘與還原過程。3、培養(yǎng)學生對自然科學的興趣和網(wǎng)絡(luò)學習的技能。二、教學重點：恐龍與化石的基本常識三、教學難點：恐龍與化石的知識點繁多四、教學準備：專題學習網(wǎng)站、教師課件、網(wǎng)絡(luò)教室、恐龍模型等
2024-11-19 21:34
【總結(jié)】我……長大了！對于自己生理的變化，哪些是讓你感到欣喜的？哪些是讓你感到煩惱的？天哪！我怎么長了一臉的青春痘！原來那股若有若無、時輕時重的難聞味道是從我身上發(fā)出的！~~~啊！原本清脆的百靈鳥，變成現(xiàn)在的公鴨嗓，我不想開口講話了！班里許多同學都長高了，為什么我卻“原地不動”？別的男
2024-11-11 06:22
【總結(jié)】第二單元無處不在的能量單元教材分析：本單元以人體的能量轉(zhuǎn)換為切入點，探究機械能（動能、勢能）、熱能、電能、電磁能等能量之間的轉(zhuǎn)化，體現(xiàn)科學、技術(shù)與社會的聯(lián)系。整個單元呈現(xiàn)出由微觀到宏觀、由部分到綜合的版塊結(jié)構(gòu)，具有很強的邏輯性。本單元包括七課，以“無處不在的能量”為主線串聯(lián)為一體，《讓身體熱起來》初步感知能量的存在；《擺的秘密》初步感受能量的
2024-11-19 20:42
【總結(jié)】教學目標1．能用簡單的實驗器材做能量轉(zhuǎn)化的簡單小實驗；會查閱書刊或其他信息源，獲取能量及轉(zhuǎn)化的資料和信息；能嘗試用不同的方式對能量轉(zhuǎn)化現(xiàn)象作合理的解釋。，愿意合作與交流。3．知道任何物體工作時都需要能量，認識到不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化。教學重點知道任何物體工作時都需要能量，認識到不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化。教學準備材
2024-12-05 07:19
【總結(jié)】活動1：認識各種能量活動2：我們周圍的能量活動3：食物中的能量活動1：認識各種能量1.認識機械能橡皮筋飛機你玩過橡皮筋動力飛機嗎？說一說它是怎樣飛上天的？當連接螺旋槳的橡皮筋被繞緊時，橡皮筋就有了一種能量，當它放松時，就將這種能量釋放出來了，這種形式的能量就是一種機械能。說說下圖中各利用了什么
2024-12-12 23:49
鄂ICP備17016276號-1