【正文】 。如通過地理課進(jìn)行《水法》、《森林法》、《土地管理法》等法律宣傳教育，對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)水資源、森林資源、節(jié)約土地、保護(hù)環(huán)境等方面的教育。對學(xué)生主要進(jìn)行法律常識、民主法制觀念、防毒禁毒等教育。（6）把法律教育工作落實(shí)情況，納入學(xué)校日常管理中，對師生進(jìn)行考核評定。辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護(hù)能力是一個人不接受外來的不良影響，進(jìn)行自己保護(hù)自己的能力，教育學(xué)生用法律當(dāng)武器，對周圍的不良行為進(jìn)行教育，保證我們生存環(huán)境能夠安定團(tuán)結(jié)。（3）樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識。（2）法律常識教育。守紀(jì)是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。法律知識的學(xué)習(xí)列入學(xué)校中心組學(xué)習(xí)、教職工政治學(xué)習(xí)和教師繼續(xù)教育之中，健全學(xué)法制度，保證學(xué)習(xí)的時間和質(zhì)量。對教師進(jìn)行法制宣傳教育，進(jìn)行依法執(zhí)教工作的督導(dǎo)檢查。政教處：對全體學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，制定法制宣傳教育工作計劃，組織開展系列法制宣傳教育活動，法制宣傳教育與素質(zhì)教育，德育教育相結(jié)合，與校團(tuán)委教育活動相結(jié)合。二、工作措施（一）健全組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓責(zé)任落實(shí)健全與完善法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校校長任組長，分管德育工作的副校長任副組長，以政教處等處室主任、團(tuán)委書記、年管會、班主任、政治課等任課教師為成員。團(tuán)委：認(rèn)真抓好共青團(tuán)員學(xué)習(xí)法規(guī)、法律文件工作，發(fā)揮各班團(tuán)支部的作用，與政教處配合開展系列化法制宣傳教育活動。其他處室：積極配合學(xué)校政教處、班級組織開展有效的教育活動，認(rèn)真實(shí)施學(xué)校工作計劃，做好本部門的法制宣傳、教育工作，帶頭依法執(zhí)教、依法管理，促進(jìn)學(xué)校法制宣傳教育工作的順利進(jìn)行。通過學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識遵紀(jì)守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自覺性。以《守則》和《規(guī)范》為切入口，以“與好習(xí)慣同行”為養(yǎng)成教育主題，通過《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，要求各個學(xué)生能記、會背、能對照、會執(zhí)行，同時利用廣播、黑板報等宣傳陣地進(jìn)行有關(guān)規(guī)定的宣傳。對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等的有關(guān)法律常識的教育，通過多種形式提高學(xué)生的法律意識和遵紀(jì)守法的自覺性。自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己，自強(qiáng)是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。（5）加強(qiáng)問題生管理。（四）發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，切實(shí)加強(qiáng)法制宣傳教育為充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，讓法制宣傳教育進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，努力做到“三落實(shí)”，即落實(shí)教材、落實(shí)課時、落實(shí)教師。（2）針對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，選擇典型案例或事例，激發(fā)學(xué)生主動參與，讓學(xué)生用身邊的事例學(xué)法、說法，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生想學(xué)、愛學(xué)。（五）以法制宣傳教育為主線，建立社會育人網(wǎng)絡(luò)，拓寬教育渠道（1）在學(xué)校內(nèi)部，建立法制宣傳教育管理網(wǎng)絡(luò)，形成法制宣傳教育四條線，即政教工作線、團(tuán)委工作線、教學(xué)管理線、后勤服務(wù)線，實(shí)行全體參與，全員育人。（4）把法制宣傳教育納入素質(zhì)教育之中，與德育工作相結(jié)合，與社會實(shí)踐活動相結(jié)合，組織開展系列活動。（六）不斷創(chuàng)新對中學(xué)生法制宣傳教育的方式在法制宣傳教育方式上，注重“請進(jìn)來和走出去”。2014年，學(xué)校將繼續(xù)努力，不斷探索，不斷增強(qiáng)法制宣傳教育的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生法制觀念的形成，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理、自我提高，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。組長：許德印對法制宣傳教育工作全面負(fù)責(zé)。辦公室：對教職工進(jìn)行法制宣傳教育。法律知識的學(xué)習(xí)列入學(xué)校中心組學(xué)習(xí)、教職工政治學(xué)習(xí)和教師繼續(xù)教育之中，健全學(xué)法制度，保證學(xué)習(xí)的時間和質(zhì)量。守紀(jì)是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。（2）法律常識教育。（3）樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識。辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護(hù)能力是一個人不接受外來的不良影響，進(jìn)行自己保護(hù)自己的能力，教育學(xué)生用法律當(dāng)武器，對周圍的不良行為進(jìn)行教育，保證我們生存環(huán)境能夠安定團(tuán)結(jié)。（6）把法律教育工作落實(shí)情況，納入學(xué)校日常管理中，對師生進(jìn)行考核評定。對學(xué)生主要進(jìn)行法律常識、民主法制觀念、防毒禁毒等教育。（2）學(xué)校、社會、家庭緊密配合，建立起全方位的社會育人網(wǎng)絡(luò)，從不同側(cè)面，不同角度，對學(xué)生進(jìn)行全方位法制宣傳教育滲透，形成強(qiáng)大的正向合力。定期組織開展法律知識競賽、演講比賽、學(xué)生帶法回家、征文等活動，充分利用“兩會”（晨會、班會），“兩活動”（團(tuán)支部活動、課外活動）進(jìn)行法制宣傳教育。所謂“請進(jìn)來”就是加強(qiáng)學(xué)校與司法機(jī)關(guān)的聯(lián)系，邀請法制副校長、有關(guān)司法人員到校講課，做法制報告?？准l(xiāng)中心小學(xué)小學(xué)法制宣傳教育工作計劃孔集鄉(xiāng)中心小學(xué)2013法 制 報 告會 記 錄孔集鄉(xiāng)中心小學(xué)2013第三篇：法制宣傳教育工作計劃2011年錦豐人民醫(yī)院法制宣傳教育工作計劃 根據(jù)市衛(wèi)生局張衛(wèi)法制[2011]4號《2011年全市衛(wèi)生系統(tǒng)法制宣傳教育工作計劃》文件精神，為進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育，構(gòu)建和諧醫(yī)院，提高我院干部職工的法律素質(zhì)，保障和促進(jìn)醫(yī)院全年各項(xiàng)工作的開展落實(shí)，現(xiàn)制定我院2011年法制宣傳教育工作計劃如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)高度重視。完善普法依法治理工作機(jī)制。提高社會對醫(yī)院工作的理解和信任，