【正文】 個(gè)過程后，回頭看下這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目，是畢業(yè)論文管理系統(tǒng)。一個(gè)軟件產(chǎn)品在設(shè)計(jì)和編碼上做的不管有多么出色，如果做出來的產(chǎn)品不能滿足用戶的需求，這樣的程序都只能算是失敗的作品。 三、 內(nèi)存占用：占用盡可能少的服務(wù)器資源 四、 操作性：系統(tǒng)操作簡單，無論是教師還是學(xué)生，都可以輕松操作，減少操作時(shí)間的浪費(fèi)。 三、論文的選題及師生答疑線上進(jìn)行 論文選題是畢業(yè)論文管理比較重要的一環(huán)，線上進(jìn)行能夠使得教務(wù)處論文選題相關(guān)信息與實(shí)際情況完全同步，保證了論文選題信息的準(zhǔn)確性及其更新的高效性。 二、對系統(tǒng)管理人員的管理。 研究內(nèi)容 ： 這一畢業(yè)論文管理系統(tǒng)所面向的用戶群并非所有的教職工和學(xué)生，而是有針對性的把用戶鎖定為畢業(yè)生，指導(dǎo)老師，以及系統(tǒng)管理員。提高畢業(yè)論文管理水平的主要途徑是更新管理者的思想，增強(qiáng) 2 對管理活動的科學(xué)認(rèn)識。凡事以小 見大，畢業(yè)論文管理作為教務(wù)管理工作的一部分，量變的累積造就質(zhì)變。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高畢業(yè)論文信息管理的效率 ,也是教育部 門的科學(xué)化、正規(guī)化管理 ,與世界接軌的重要條件。 1 1 緒論 畢業(yè)論文管理系統(tǒng)是一個(gè)對高等教育單位有著重大作用的信息管理系統(tǒng) ,它的內(nèi)容對于學(xué)校的管理者來說都至關(guān)重要 ,所以畢業(yè)論文管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠?yàn)橛脩籼峁┏渥愕男畔⒑涂旖莸牟樵兪侄?。本系統(tǒng)通過前臺、后臺功能模塊的設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)了畢業(yè)論文管理的基本功能 ， 如論文選題、線上提問和答疑、論文的提交和點(diǎn)評，論文參考資料的上傳和下載等 。 畢 業(yè) 論 文 畢業(yè)論文管理系統(tǒng) 設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 摘 要 在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和教務(wù)信息化迅猛發(fā)展的今天 ，各類教務(wù)相關(guān)的管理系統(tǒng)已經(jīng)成為了現(xiàn)代高等教育機(jī)構(gòu)不可少的管理手段之一。 本論文從系統(tǒng)需求、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)幾個(gè)部分對系統(tǒng)做了詳細(xì)的描述 。但一直以來人們使用傳統(tǒng)人工的 方式管理畢業(yè)論文相關(guān)文件，這種管理方式存在著許多缺點(diǎn) ,如 :效率低、保密性差 ,另外時(shí)間一長 ,將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù) ,這對于查找、更新和維護(hù)都帶來了不少的困難。 因此，開發(fā)這樣一套管理軟件成為很有必要的事情 ,在下面的各章中將以開發(fā)一套 畢業(yè)論文 管理系統(tǒng)為例 ,談?wù)勂溟_發(fā)過程和所涉及到的問題及解決方法。在教務(wù)管理工作中，任何一部分效率上的提高都能促進(jìn)整個(gè)教務(wù)管理工作的效率提高。同時(shí)，運(yùn)用先進(jìn)的信息技術(shù)，開發(fā)高校綜合畢業(yè)論文管理系統(tǒng)，是提高畢業(yè)論文管理 綜合水平的有利措施。從而保證了數(shù)據(jù)繁而不亂。 根據(jù)不同的用戶身份，把系統(tǒng)的具體功能劃分如下： 系統(tǒng)管理人員： a、對用戶進(jìn)行管理（添加、刪除、密碼修改），用戶的身份不同，所使用的系統(tǒng)功能也有所差異 b、對教師和畢業(yè)生用戶的用戶信息進(jìn)行查詢及編輯 c、查看所有論題、論文、資料庫信息，及其相關(guān)的查詢功能 指導(dǎo)老師： a、用戶注冊 b、論文題目上報(bào) c、師生線上答疑 d、資料庫文章的上傳、搜索及下載 e、所 帶畢業(yè)生的論文下載及評分 f、個(gè)人資料的修改 3 畢業(yè)生： a、用戶注冊 b、論文選題（只能選自己指導(dǎo)老師所上報(bào)的題目） c、師生線上答疑 d、資料庫文章的上傳、搜索及下載 e、上傳畢業(yè)論文 f、個(gè)人資料的修改 將畢業(yè)論文管理系統(tǒng)的二級 管理 模式變?yōu)橐患壍墓芾砟Ｊ?，大大減少畢業(yè)論文 管理的人和事，減少管理層次，縮短信息流通，提高管理水平，增加管理效率。師生答疑線上進(jìn)行也為師生之間的交流多提供了一個(gè)平臺，免去畢業(yè)生來回奔波之困 擾，大大節(jié)約了畢業(yè)生的寶貴時(shí)間。 4 五、 界面簡潔：系統(tǒng)界面簡潔直觀，符合用戶使用習(xí)慣。因此，對軟件需求的準(zhǔn)確理解是開發(fā)一個(gè)成功軟件的前提條件。稍作分析就能發(fā)現(xiàn)這一系統(tǒng)的用戶有三種：一是系統(tǒng)管理員，二是教師用戶，三是畢業(yè)生用戶。如此一來，用戶需求資料的采集就顯得十分簡單了。剩下的就是管理員用戶 需求 部分 ， 事實(shí)上整個(gè)需求分析階段只有這一環(huán)節(jié)略顯復(fù)雜而已， 需求資料采集工作量大大簡化。 首先是系統(tǒng)管理員用戶需求， 作為管理員，首先需要在登錄界面登錄系統(tǒng)，通過系統(tǒng)的身份驗(yàn)證后，進(jìn)入管理員界面進(jìn)行操作。因?yàn)楫厴I(yè)論文相關(guān)信息的生成是自動化的，管理員需要做的只是提取整理數(shù)據(jù)。上傳和下載一些與畢業(yè)論文及設(shè)計(jì)有關(guān)的參考資料。這便是教師用戶的大概功能 7 需求。 還有 就是在 線上 向指導(dǎo)老師 提問，論文上傳提交，論文參考資料上傳和下載等。但事實(shí)很多事情都是不可能一步到位的。 Visual Studio 2021 提供了大量的控件，這些控件可用于設(shè)計(jì)界面和實(shí)現(xiàn)各種功能，從而大大減少了編程人員的工作量，也簡化了界面設(shè)計(jì)過程，有效的提高了應(yīng)用程序的運(yùn)行效率和可靠性。 利用 Visual Studio 編程有以下幾個(gè)特點(diǎn)： 1 可視化程序設(shè)計(jì) 在 Visual Studio 中開發(fā)的應(yīng)用程序，不但有豐富的圖形界面，同時(shí)由用戶為開發(fā)圖形界面添加的代碼真是少而又少，因?yàn)樵谠O(shè)計(jì)圖形界面的過程中只需設(shè)置 ActiveX 控件的屬性即可。從第一行代碼執(zhí)行程序并按應(yīng)用程序中預(yù)定的路徑執(zhí)行，必要時(shí)才會調(diào)用過程。 Visual Studio 支持的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng) VS 支持對多格式的數(shù)據(jù)庫的訪問和維護(hù)，無論是 Access 還是 Fox pro 中創(chuàng)建的數(shù)據(jù)庫，都可以用 VS 打開，對其進(jìn)行查詢、修改和刪除等操作。 Jet 數(shù)據(jù)庫引擎 Microsoft 引擎為 Visual Basic 與數(shù)據(jù)庫的接口提供了基本的方法。 對于數(shù)據(jù)操縱， Jet 支持使用 SQL。 Jet 也支持使用許可，或是對單個(gè)表和查詢的訪問級別（例如，只讀或讀寫可訪問性）。 SQL Server 2021 SQL Server 2021 是微軟公司最新版的大型數(shù)據(jù)庫服務(wù)器，其性能指標(biāo)在各方面都有趕超 Oracle 數(shù)據(jù)庫的趨勢。支持基于角色的安全并擁有安全審計(jì)工具。在過去的很長一段時(shí)間中，微軟公司聘請 了世界上最優(yōu)秀的數(shù)據(jù)庫專家以及專門搭建了信息量可謂空前的地理信息系統(tǒng)，勵精圖治，就是為了摘掉扣在自己頭上的這頂帽子。另外，SQL Server 2021 可以兼顧小、中、大規(guī)模的應(yīng)用，有著遠(yuǎn)遠(yuǎn)比 Access 強(qiáng)大的伸縮性。 2．動態(tài)自動管理和優(yōu)化功能。 4．豐富的編程接口工具，使用戶開發(fā) SQL Server 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序更加靈活。 SQL Server 2021 既能運(yùn)行在 Windows 桌面操作系統(tǒng)下，又可運(yùn)行在服務(wù)器操作系統(tǒng)（包括 Windows NT 和 Windows 2021）下；既能運(yùn)行在單 CPU 計(jì)算機(jī)上，又能運(yùn)行在對稱多處理系統(tǒng)下。其中：Connection 對象主要負(fù)責(zé)打開或連接數(shù)據(jù)庫文件； Recordset 對象主要是存取數(shù)據(jù)庫的內(nèi)容； Command 對象主要是對數(shù)據(jù)庫下達(dá)行動查詢指令以及 SQL Server的 Stored Proceduce。 要 執(zhí)行 ADO，服務(wù)器 就 必須 先 安裝 Windows NT Server 和 Inter Information Server(IIS)，而客戶端只要有 IE 或 NETSCAPE 較新版本的瀏覽器即可。 ⑷ 支持多種不同的數(shù)據(jù)控制指標(biāo)形式。 客戶端 客戶端 客戶端 ADO 對象 各種數(shù)據(jù)庫所對應(yīng)的驅(qū)動程序 各種數(shù)據(jù)庫 (如 Access、 SQL Server 以及 Oracle 等 ) 15 ADO 組建的主要對象及其功能 ADO 組件又稱為數(shù)據(jù)庫訪問組件，它提供了以下七種對象： Connection 對象：提 供對數(shù)據(jù)庫的連接服務(wù)。無法更改數(shù)據(jù) adLockPressimistic 2 保守式記錄鎖定（逐條）。 adLockBatchOptimistic 4 開放式批更新。 Error 對象：提供處理錯誤的功能。 SQL 命令，包括 Select、 Delete、 Update、 Insert Into、 Select Into 等。 18 數(shù)據(jù) 對象 圖 7 選題 管理 ER圖 圖 8 論文管理 ER圖 上面兩個(gè)圖表達(dá)了一些系統(tǒng)數(shù)據(jù)對象的屬性及其相互之間的關(guān)系結(jié)構(gòu)。 其余的功能都是和數(shù)據(jù)查詢相關(guān)，流程大概也是向 數(shù)據(jù)庫發(fā)出查詢請求，然后數(shù)據(jù)庫進(jìn)行查詢獲取數(shù)據(jù)并返回系統(tǒng)顯示。此時(shí)紀(jì)律該論文信息的數(shù)據(jù)表的狀態(tài)字段會從未評改為已評。 論文題目上報(bào)則是比上傳下載更簡單的功能，屬于直接對數(shù)據(jù)表進(jìn)行信息寫入。從圖中可以清晰的看到整個(gè)選題流程，需要補(bǔ)充說明的是兩個(gè)檢測，一個(gè)是學(xué)生選題情況檢測，一個(gè)是題目狀態(tài)檢測。 圖 16 數(shù)據(jù)寫入功能順序圖 除了選題功能，畢業(yè)生用戶的功能還有參考資料的上傳和下載，論文提交，線上提問，信息修改。這樣就避免了無效提問。系統(tǒng)的功能算是全部實(shí)現(xiàn)了。 圖 18 注冊界面 注冊界面，進(jìn)行用戶注冊 。 28 學(xué)生 用戶部分 圖 19 學(xué)生用戶界面 學(xué)生用戶界面，顯示一些基本信息和功能按鈕，信息有誤，點(diǎn)擊我要改資料后就會出現(xiàn)資料修改控件以進(jìn)行資料修改。 圖 22 論文選題界面 2 論文選題界面 2，如果還沒有選題就能進(jìn)入此界面進(jìn)行選題。論文上傳的時(shí)候會對上傳論文的類型作檢測，已經(jīng)上傳了的論文類型將不能再次上傳。 33 圖 28 教師學(xué)生信息查看界面 教師學(xué)生信息界面， 可 對 教師和學(xué)生的個(gè)人信息進(jìn)行查看、修改。 36 圖 32 論題上報(bào)界面 論題上報(bào)界面，顯示已上報(bào)選題信息列表，進(jìn)行選題上報(bào)功能。 圖 35 線上答疑界面 線上答疑界面，顯示所帶學(xué)生提問（尚未作回復(fù)）列表，進(jìn)行問題回復(fù)。因此，在測試階段，就要以旁觀者的角度發(fā)現(xiàn)問題，找出系統(tǒng)存在的不足和錯誤。一方面在時(shí)間上耗費(fèi)太大，令一方面也沒有足夠的人力。每編寫好一個(gè)功能模塊，我都會 自己 進(jìn)行測試。A 按鈕 進(jìn)入線上提問頁面 ，提問信息列表中存在一條已回復(fù)信息和一條未回復(fù)信息 43 分別點(diǎn)擊查看回復(fù)按鈕 已回復(fù)信息查看回復(fù)成功，未回復(fù)信息回復(fù)查看失敗 輸入提問信息，點(diǎn)擊問題提交按鈕 提問成功 撤銷選題（同時(shí)撤銷指導(dǎo)老師），再次進(jìn)入提問頁面提問 顯示請先選題的提示信息 返回學(xué)生頁面，點(diǎn)擊線上資料庫按鈕 具體測試與教師功能的線上資料庫功 能測試類似，過程省略 返回學(xué)生頁面，點(diǎn)擊我的論文按鈕 顯示請先選題提示信息 返回選題頁面選題后再次點(diǎn)擊我的論文按鈕 進(jìn)入我的論文頁面 上傳論文 上傳成功 返回學(xué)生頁面，退出登錄 整個(gè)測試過程結(jié)束，暫無發(fā)現(xiàn)重大問題。不過主要功能的正常運(yùn)作是有了保證了。語言運(yùn)用方面可能略顯不足，但基本上是做到了用自己的話來論述整個(gè)畢業(yè)論文管理系統(tǒng)。放著一大堆 相關(guān)的書籍也沒認(rèn)真去研究。前期基本知識點(diǎn)沒把 握好，導(dǎo)致了到應(yīng)用的時(shí)候舉步維艱的惡劣局面。每天 6～ 7 個(gè)小時(shí)全心研究 和 VS2021。所以我選擇了將研究的精力都著重放在 VS2021 的應(yīng)用方面，