感恩綜合實(shí)踐活動(dòng)方案-wenkub
2024-10-17 23 本頁面
【正文】 讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，孝敬父母，感謝父母，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。那么父愛就是一片海,點(diǎn)燃了我們心中的希望。學(xué)會(huì)感激感激我周圍的一切,——“謝謝”.在我們成長的道路上,要感謝的人太多太多,你最想感謝誰,有一聲呼喚最動(dòng)聽,有一個(gè)人最要感謝,有一個(gè)人最應(yīng)感恩,她就是——“媽媽”.媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我。我們一定要鑄就民族的靈魂，我們一定要擁有世界的眼光。讓我舒服展開雙臂，擁抱美好的生活，擁抱理想的未來。您給我安慰，給我鼓勵(lì)，讓我聚集力量，讓我重新爬起！媽媽，每當(dāng)看見你在廚房忙碌的身影，爸爸，每當(dāng)看見奔波勞作回到溫馨的家。二、邀請(qǐng)部分家長參與班會(huì)活動(dòng)。以感恩父母為主題寫一篇不少于500字的文章，以表達(dá)自己的真實(shí)感受。（二）、活動(dòng)操作流程：第一階段：確定研究主題目的：一，讓同學(xué)們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，并通過調(diào)查了解父母的辛勞。三、活動(dòng)實(shí)施的具體過程、方式（一）、活動(dòng)階段構(gòu)想：第一階段：閱讀有關(guān)“孝順”的文章。注重學(xué)科與社會(huì)的溝通，學(xué)科與學(xué)習(xí)者的內(nèi)在統(tǒng)一，建構(gòu)一個(gè)開放的知識(shí)體系。第二階段：實(shí)踐體驗(yàn)階段目的：通過親身實(shí)踐體驗(yàn)，讓學(xué)生體會(huì)來自各方的愛；并開始制作禮物；第三階段：總結(jié)以上所有活動(dòng)情況，并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行匯報(bào)結(jié)題；邀請(qǐng)部分學(xué)生親朋好友參與班體活動(dòng)。第四階段：總結(jié)本學(xué)期的綜合活動(dòng)，讓學(xué)生懂得知恩、感恩、并回報(bào)祖國，回報(bào)父母，回報(bào)老師以及回報(bào)親朋好友等等的愛。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力、動(dòng)手實(shí)踐、綜合運(yùn)用、開拓創(chuàng)新等各方面的能力。第一篇：感恩綜合實(shí)踐活動(dòng)方案綜合實(shí)踐教師活動(dòng)方案活動(dòng)背景：“感恩”是我們生活中常提到的一個(gè)詞，也是人們口中津津樂道的一個(gè)事情，可是，當(dāng)今社會(huì)，不管是孩子、是家長還是其他的社會(huì)人士，又有幾個(gè)是真正知道去感恩父母、感謝朋友、感謝身邊所有所有的人的呢？因此本次在五年級(jí)將開展一次有關(guān)“感恩”的綜合實(shí)踐課程；活動(dòng)方案：一、活動(dòng)主題：“學(xué)會(huì)感恩”二、活動(dòng)目標(biāo)：（一）、活動(dòng)的具體目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：教育學(xué)生留心周圍的人和事，學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)寫觀察日記和體驗(yàn)日記，學(xué)會(huì)以寫信等方式表達(dá)自己的情感，從而有力地促進(jìn)學(xué)生聽說讀寫的語文綜合能力。三、活動(dòng)人員：五年級(jí)全體學(xué)生四、活動(dòng)時(shí)間：2011年9月~12月五、活動(dòng)實(shí)施的具體過程、方式（一）、活動(dòng)階段構(gòu)想：第一階段：閱讀有關(guān)感謝老師、感恩祖國和問候親朋孝敬父母”的文章第二階段：準(zhǔn)備階段——商討如何對(duì)9~12月份的活動(dòng)進(jìn)行匯報(bào)及活動(dòng)的展示方式。（二）、活動(dòng)操作流程：第一階段：確定研究主題目的：一，讓同學(xué)們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，并通過調(diào)查了解父母的操苦，祖國的奮發(fā)圖強(qiáng)，教師的辛勞等。匯報(bào)課題；各小組自由上臺(tái)展示自己準(zhǔn)備的禮物，并說說為什么要準(zhǔn)備這樣的禮物。二、情感目標(biāo)：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們從小就應(yīng)該尊敬、熱愛、關(guān)心長輩。第二階段：準(zhǔn)備階段——通過觀察、詢問的方式，調(diào)查父母一天的工作、家務(wù)、休息時(shí)間，了解父母的辛勞。時(shí)間：1~2周過程：二、利用興趣活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生觀看影片《媽媽再愛我一次》。時(shí)間：3~4周過程：第三階段：以回報(bào)父母的愛為目的，讓同學(xué)通過各種形式去回報(bào)父母，同時(shí)讓學(xué)生懂得知恩、感恩、回報(bào)父母。三、朗誦寫給父母的信和詩。媽媽，爸爸??每當(dāng)，每當(dāng)??都給我?guī)磉^好多好多的思考，每當(dāng)看見爸爸媽媽因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績的起落而高興，而憂傷的時(shí)候，每當(dāng)看見爸爸媽媽為我選擇好學(xué)校而節(jié)衣縮食的時(shí)候，我就會(huì)有一種感激在心里涌動(dòng)。感謝你們，我的爸爸、媽媽！我想告訴您——我的爸爸和媽媽！我們長大了，我們懂事了！我們會(huì)不斷努力、發(fā)奮進(jìn)取，去創(chuàng)造自己的未來。盡享求知和進(jìn)取的人生快樂，我們會(huì)以每天的進(jìn)步成為優(yōu)秀，我們會(huì)以好習(xí)慣成就美好的人生，我們會(huì)以真實(shí)的發(fā)展回報(bào)師愛、親情，爸爸媽媽，放心吧，放心！我們一定，一定，一定，以優(yōu)異的成績報(bào)達(dá)您的養(yǎng)育之恩！感恩的心——獻(xiàn)給父母的詩我們沐浴著愛的陽光長大,雖然它已遠(yuǎn)去,但一顆感恩之心,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。媽媽的手粗了,她把溫暖的陽光給了我。那么父親的厚愛,我的父母!父母的愛說不完、.第三篇：綜合實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告——感恩綜合實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 活動(dòng)主題：感恩高三（22）班主任：祁青元活動(dòng)成員：高三（22）班全體同學(xué)活動(dòng)背景：如今的學(xué)生大多是獨(dú)生子女，從小被父母呵護(hù)著，現(xiàn)雖然已是高三學(xué)生，卻仍不知父母生活的勞累艱辛，不知父母的希望和期待?；顒?dòng)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生感謝、關(guān)注父母的情感。活動(dòng)過程：（一）活動(dòng)開始播放音樂《愛進(jìn)我家》主持
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