【正文】 孩子愛工作，講文明，恭敬長輩，待人有禮。各位家長，跟著社會(huì)的進(jìn)步和“科教興國”計(jì)謀的履行，下一代的教誨題目已成了社會(huì)廣泛存眷的熱點(diǎn)和核心，珍視和改革家庭教誨，已愈來愈成為廣大教誨工作者和家長的共識(shí)。我們白天工作，晚上要擔(dān)當(dāng)起教誨孩子的責(zé)任。有些孩子卻存在如許或那樣的弊端，如：率性、易發(fā)脾氣、激昂、挑吃挑穿、不愛惜東西，糊口生涯自理本領(lǐng)差、同等群、不關(guān)心他人、吃醋心重，自我為中間，慚愧、等等。心理學(xué)家講：1）如果孩子糊口生涯在責(zé)怪中，便學(xué)會(huì)責(zé)怪；2）如果孩子糊口生涯在仇視中，便學(xué)會(huì)好斗；3）如果孩子糊口生涯在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自負(fù)；4）如果孩子糊口生涯在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜好他人；5）如果孩子糊口生涯在交情中，會(huì)覺得糊口生涯在一個(gè)多么美好的全國。從慢到快必定要有個(gè)進(jìn)程，家長不要太發(fā)急，要多供給孩子熬煉的機(jī)遇。孩子舉動(dòng)慢，怎樣辦。我發(fā)覺成績不敷抱負(fù)的孩子，每每依靠性比較強(qiáng)，不肯自力思慮，講堂上要么等著教授講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。孩子經(jīng)過議定如許的調(diào)整，緩緩地就風(fēng)俗了。第三方面：經(jīng)驗(yàn)交換。固然這學(xué)期也有很多可喜變化：集體聲譽(yù)感加強(qiáng)了，衛(wèi)買賣識(shí)進(jìn)步了、有了必定的進(jìn)修本領(lǐng)……第二方面：說說期中檢測(cè)。我們本日能有機(jī)遇坐在一路，是為了一個(gè)互助的目標(biāo)，那便是為了孩子的進(jìn)修、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天將來誥日。借此次期中測(cè)驗(yàn)，我們召開這個(gè)家長會(huì)，緊張目標(biāo)也是盼望家長多明白孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和黌舍之間的關(guān)聯(lián)，盼望家長進(jìn)一步互助教授，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，獲得更好的成績！第一方面：班級(jí)介紹我們班總共有43位同學(xué)，大部分同學(xué)來自于各個(gè)省市，進(jìn)修成績亂七八糟。當(dāng)家長拿到試卷的時(shí)候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不睬想，當(dāng)你看到孩子的成績時(shí)，不知你有異國想過你為孩子在進(jìn)修上付出了多少心血，固然，如今的社會(huì)其實(shí)不是一味地看分?jǐn)?shù)，他們更存眷的是孩子的本領(lǐng)，珍視孩子的周全成長，教師的目標(biāo)也是一樣的。如今有很多家長已經(jīng)發(fā)覺生字傳授愈來愈難，如何讓孩子對(duì)進(jìn)修生字感樂趣，不可是教授的責(zé)任，也是家長的責(zé)任。有的家長總說孩子在家不肯讀書，反應(yīng)的家長很多，我知道，如今都是獨(dú)生后代，都特別的寵愛孩子，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中間，自私的人，我想，你必定不盼望如許，所以我想報(bào)告你們一句話，教誨孩子也是要有伎倆，有方法的，要有必定的獎(jiǎng)罰軌制，培養(yǎng)孩子自動(dòng)的、健康的成長。風(fēng)俗培養(yǎng)的機(jī)密，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。這幾個(gè)同學(xué)在家里造功課也必定很拖沓。最終要分析因?yàn)?，是孩子不?huì)做，還是懶得做。每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長的第一所黌舍，父母是孩子的第一任教授。家庭環(huán)境從一誕生就感化著他們的心理成長和操行的構(gòu)成。最有效的辦理方法是建立精良的家庭環(huán)境。很多多少家長晚上另有很多工作要做，特別辛苦?？墒窃趯?shí)際糊口生涯中，不容避諱的是，很多家長對(duì)如何當(dāng)好父母的緊急性貧乏充足的認(rèn)識(shí)，不明白如何教誨孩子，對(duì)待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或信仰“棒頭出孝子”，教誨孩子大略粗魯；或?qū)⒆犹^寵愛，百般庇護(hù)……在家庭教誨上構(gòu)成的一個(gè)個(gè)誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面感化，必將對(duì)孩子的平生造成耽擱。教誨孩子該做的事，本身最終做好，以身作則的教誨魅力是巨大的。行動(dòng)要連續(xù)帶領(lǐng)孩子。在黌舍里，我們便是罷休讓孩子本身去安排講堂，本身去料理講堂，偶然還本身去排練節(jié)目，如許一點(diǎn)點(diǎn)罷休熬煉，孩子的本領(lǐng)就緩緩進(jìn)步了。一樣作為家長，我們身有領(lǐng)會(huì)。以上便是我發(fā)起的一些要求，說的不當(dāng)?shù)牡胤剑瑧┱?qǐng)家長們責(zé)怪指出。一、感謝。感謝你們對(duì)我們班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)的大力支持。大家集體榮譽(yù)感強(qiáng)，紀(jì)律學(xué)習(xí)方面都很有進(jìn)步，小干部能力增強(qiáng)了。課堂認(rèn)真聽講積極回答的有：王佳茹、董美慧、劉書軒、李博然 劉春輝、裴夏寧、劉美辰、王新語、慕柏慧、田崇亮、李婉婷作業(yè)認(rèn)真完成、字跡工整、正確率比較高的有：徐婧、裴夏寧、王佳茹、李博然、申玉鑫、陳宇嬌、田崇亮、王逸軒、陳雨飛、梁俊熙、劉美辰勞動(dòng)積極不拍臟不怕累的有：劉美辰、裴夏寧、劉博楊、梁俊熙 董美慧、李婉婷、陳雨飛、班級(jí)榮譽(yù)：春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中榮獲 “精神文明班級(jí)”。（結(jié)合試卷說）所以就期末考試的整體而言，孩子們都很棒。學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)常少做幾道題。不認(rèn)真改錯(cuò)（改一半丟一半，老師不檢查就干脆不該）不能靜心閱讀養(yǎng)成看書讀報(bào)的習(xí)慣。主動(dòng)跟人打招呼，有禮貌。要求：寫好作業(yè)認(rèn)真讀書認(rèn)真練字假期里要督促孩子按時(shí)完成每項(xiàng)作業(yè)，輕松的同時(shí)，不要忘記學(xué)習(xí)，每學(xué)期開學(xué)我們都要用近一個(gè)月的時(shí)間來把學(xué)生的心給收回來，同時(shí)每次開學(xué)學(xué)生的差異也很大，有些學(xué)生進(jìn)步特別大狀態(tài)特別好，而有的學(xué)生則明顯的下滑，這和學(xué)生假期里的學(xué)習(xí)情況是密不可分的，所以家長要重視假期學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生在新學(xué)期開學(xué)的時(shí)候能有一個(gè)好的狀態(tài)。假期里，孩子由于沒有老師的監(jiān)督，完成寒假作業(yè)往往會(huì)呈現(xiàn)兩個(gè)極端：一個(gè)是放假后前兩天拼命把所有的作業(yè)都寫完，不管對(duì)和錯(cuò)，把作業(yè)本一扔了事，以后光顧著玩，到了開學(xué)把知識(shí)忘得一干二凈；另一種是先盡情玩，直到開學(xué)前幾天才慌忙寫作業(yè)，甚至借其他同學(xué)的作業(yè)一抄了之，保量不保質(zhì)。家長應(yīng)該對(duì)孩子的作業(yè)進(jìn)度適當(dāng)指導(dǎo)，根據(jù)孩子的具體情況給孩子制定一個(gè)合理的作業(yè)進(jìn)度，督促孩子按部就班地學(xué)習(xí)。下學(xué)期開學(xué)初考試。雖然孩子在學(xué)?？赡芤呀?jīng)會(huì)背了，但是需要及時(shí)的復(fù)習(xí)才會(huì)爛記于心，所以我希望家長朋友能夠合理的應(yīng)用時(shí)間，比如在接孩子回家的路上，或者散步時(shí)，都可以讓孩子給你背誦當(dāng)天所學(xué)的乘法口訣，讓孩子達(dá)到?jīng)_口而出的水平。那么就要孩子堅(jiān)持每天看書，我們每天下午上課前都會(huì)讓孩子們看課外書，但經(jīng)過一學(xué)期下來我發(fā)現(xiàn)以下幾種情況：有些孩子一學(xué)期就一直在看一本書，有些孩子從來就沒有拿過一本書到學(xué)校來看，一看書他就畫畫，有些孩子只看書上的圖畫，再厚的書3分鐘就看完了。家長朋友們?yōu)槭裁床荒苊刻炫阒⒆右黄鹂磿?？很多家長在與我交流時(shí)都會(huì)抱怨，我都拿我沒辦法了，讓我給支招。請(qǐng)家長在假期里首先要給孩子買一本字帖，每天堅(jiān)持練字一篇。要求孩子們要一筆一畫，起筆運(yùn)筆都要認(rèn)認(rèn)真真，每一筆都要到位，橫平豎直。預(yù)習(xí)下學(xué)期內(nèi)容六、安全（課間、樓道、上放學(xué)路上、過早到校，簽安全協(xié)議）有了你的參與，孩子的學(xué)習(xí)將會(huì)學(xué)得更好，有了你的配合，孩子的學(xué)習(xí)將會(huì)輕松快樂！真誠地希望：家長朋友們能夠抽出時(shí)間來多陪陪孩子，和孩子同甘共苦，讓孩子在關(guān)懷中健康成長，取得讓人滿意的成績！讓我們共同行動(dòng)起來，對(duì)孩子多一份關(guān)心，多一份教育，為孩子的安全、健康、成長而努力，今天的家長會(huì)就到此為止。上課積極舉手發(fā)言的小朋友：嚴(yán)宇承、羅苗、李欣怡。個(gè)別孩子作業(yè)態(tài)度不認(rèn)真，字跡非常潦草，反復(fù)提醒仍然沒有效果。如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。同時(shí),讓每個(gè)孩子都要展示自己。再看我們的語文書，除了認(rèn)字更要的是什么？這些都要靠課外?！边@是許多家長所煩惱的問題。監(jiān)督孩子做作業(yè)，家長主要做好以下四方面工作：監(jiān)督孩子按時(shí)完成作業(yè)。規(guī)范的書寫對(duì)低年級(jí)的學(xué)生很重要。養(yǎng)成習(xí)慣良好的習(xí)慣是成功的保證。溝通合作多與老師聯(lián)系形成合力。我知道每個(gè)家長都有自己的工作，往往無暇與老師面談，不妨采用電話聯(lián)系。我們對(duì)孩子提什么要求，我們自己首先要做到。如，每天自己穿衣服，自己洗臉?biāo)⒀?，自己洗紅領(lǐng)巾和襪子，自己梳頭發(fā)，書包是不是干凈，書包里面有沒有整理得清清爽爽。低年級(jí)每天到校接送孩子的家長，接送時(shí)按規(guī)定的時(shí)間在教室門前接送。各位家長朋友，今天就說到這里，不當(dāng)之處也請(qǐng)你們諒解。學(xué)校后期的主要的工作.（一）下面我先介紹一下我班的基本情況我們班有學(xué)生55人，從一年級(jí)接班到現(xiàn)在，教咱們二（3）班，也快有兩年了，我非常喜歡這班的孩子，自信、聰明、上進(jìn)，又很活潑。這學(xué)期內(nèi)容比較多，孩子前面學(xué)的后邊就忘記，還容易把所學(xué)知識(shí)搞混淆，這就要求孩子要多復(fù)習(xí)，針對(duì)各自存在的問題鞏固練習(xí)。我始終認(rèn)為低年級(jí)最重要的是良好習(xí)慣的培養(yǎng)，有了一個(gè)好的習(xí)慣才能讓孩子取得優(yōu)異的成績，好習(xí)慣可以讓孩子終生受用，說句實(shí)在話，有好習(xí)慣比有好成績更重要。也就是說，我們現(xiàn)在操心正是為了今后不操心。有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度，你就成功了一半。作業(yè)做完后勤于檢查等多方面，從我們多年教學(xué)的情況看，不少家長反映很多孩子作業(yè)是認(rèn)真做的，做完便往爸爸、媽媽那兒一放，“請(qǐng)你幫我檢查一下”。等一旦形成習(xí)